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文档简介
1、(第一课时)(第一课时)物理量物理量物理意义物理意义符号符号国际国际单位单位测量工测量工具具电流电流自由电荷定向移动自由电荷定向移动IA电流表电流表电压电压使自由电荷定向移动使自由电荷定向移动形成电流的原因形成电流的原因UV电压表电压表电阻电阻导体对电流的阻碍导体对电流的阻碍作用作用R A B活活 动:动: 1)将一个电阻为)将一个电阻为5灯泡连入电路中,如图一,灯泡连入电路中,如图一,闭合开关,观察灯的亮度;闭合开关,观察灯的亮度; 2)在电路中再串联一节干电池,如图二,闭合)在电路中再串联一节干电池,如图二,闭合开关,观察灯的亮度。开关,观察灯的亮度。结结 论:使用两节干电池时,灯较亮。论
2、:使用两节干电池时,灯较亮。活活 动:动: 3)将另一个电阻为)将另一个电阻为10的灯泡替换的灯泡替换5的灯泡的灯泡连入电路中,闭合开关,观察灯的亮度;连入电路中,闭合开关,观察灯的亮度; 5 10结结 论:论: 10的灯泡替换的灯泡替换5的灯泡后灯的亮度变暗。的灯泡后灯的亮度变暗。1、电压越大,对电流的推动作用就越、电压越大,对电流的推动作用就越_;2、电阻越大,对电流的阻碍作用就越、电阻越大,对电流的阻碍作用就越_。大大大大电压越大,电流可能越大。电压越大,电流可能越大。电阻越大,电流可能越小。电阻越大,电流可能越小。我们知道:我们知道: 那么电流、电压、电阻这三个量之间到那么电流、电压、
3、电阻这三个量之间到底有什么规律呢?底有什么规律呢? 电流、电压、电阻三个量之间的关系太复电流、电压、电阻三个量之间的关系太复杂了,分两步研究可以使每一步只研究两个量杂了,分两步研究可以使每一步只研究两个量之间的关系,这样就简单多了。之间的关系,这样就简单多了。 一、一段导体中电流、电压和电阻的关系一、一段导体中电流、电压和电阻的关系1、研究电流、电压间的关系、研究电流、电压间的关系2、研究电流、电阻间的关系、研究电流、电阻间的关系一)探究思路:一)探究思路:2、研究、研究电流与电阻电流与电阻之间的关系时,之间的关系时,保持保持不变,改变不变,改变。1、研究、研究电流与电压电流与电压之间的关系时
4、,之间的关系时,应保持应保持不变,改变不变,改变, 要研究要研究U U、R R、I I这三个量之间的关系,我们这三个量之间的关系,我们可以进行以下实验:可以进行以下实验:电阻电阻电压电压电压电压电阻电阻控制变量法控制变量法二)实验设计:二)实验设计:1、研究同一导体中的电流与它两端电压的关系、研究同一导体中的电流与它两端电压的关系1)实验思路:)实验思路: 对于电路中的同一段导体,可用对于电路中的同一段导体,可用测量通过它的电流,用测量通过它的电流,用测量它两端的测量它两端的电压;电压; 为了提高实验操作的流动性,可在电路中为了提高实验操作的流动性,可在电路中联一个联一个;为了控制电阻不变的;
5、为了控制电阻不变的条件,我们用条件,我们用 代替电灯。代替电灯。电流表电流表电压表电压表串串滑动变阻器滑动变阻器三)探究过程:三)探究过程:定值电阻定值电阻2)实验电路图:)实验电路图:3)实验表格:)实验表格:实验次数实验次数 电阻电阻R/电阻两端电压电阻两端电压U/V通过电阻的电流通过电阻的电流I/A110210310实验操作指导实验操作指导(1)按电路图正确连接电路,接线时,开关要先)按电路图正确连接电路,接线时,开关要先 ,且将滑动变阻器的滑片移到且将滑动变阻器的滑片移到处。处。(2)闭合开关,缓慢调节滑动变阻器的滑片位置,同时注意)闭合开关,缓慢调节滑动变阻器的滑片位置,同时注意观察
6、电压表,当电压表达到某一示数时,读出此时电流表的示观察电压表,当电压表达到某一示数时,读出此时电流表的示数,并记录在表格中;数,并记录在表格中;(3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数增大到某一值时,)移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数增大到某一值时,读出电流表的示数,并记录;读出电流表的示数,并记录;(4)移动滑动变阻器的滑片,重复上述操作,直至测出四组)移动滑动变阻器的滑片,重复上述操作,直至测出四组实验数据。实验数据。4)实验步骤:)实验步骤:断开断开有效电阻最大有效电阻最大5)实验结论)实验结论1: 电阻不变时(同一导体)电阻不变时(同一导体) ,通过导体的电流与,通过导体的电流与导体
7、两端的电压成正比;导体两端的电压成正比;2、研究相同电压下不同导体中电流与它的电阻的关系、研究相同电压下不同导体中电流与它的电阻的关系1)实验电路图:)实验电路图:2)实验表格:)实验表格:实验次数实验次数 电阻两端电压电阻两端电压U/V电阻电阻R/通过电阻的电流通过电阻的电流I/A145241034153)实验步骤:)实验步骤:(1)按电路图正确连接电路,先使用阻值较小的定值电阻;)按电路图正确连接电路,先使用阻值较小的定值电阻;(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,注意观察电压表的)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,注意观察电压表的示数,当电压达到某一值时,读出电流表示数,并记录;示数,当电
8、压达到某一值时,读出电流表示数,并记录;(3)用稍大的定值电阻替换原电阻,移动滑动变阻器滑片,)用稍大的定值电阻替换原电阻,移动滑动变阻器滑片,使电压保持不变使电压保持不变 (与上次相同)。(与上次相同)。(4)用更大定值电阻替换上述电阻,重复上述操作;直到测)用更大定值电阻替换上述电阻,重复上述操作;直到测出四组数据。出四组数据。(注意:每次更换电阻时,开关一定要先(注意:每次更换电阻时,开关一定要先)断开断开实验操作指导实验操作指导4)实验结论)实验结论2: 电压不变时电压不变时 ,导体中电流与导体的电阻成反比;,导体中电流与导体的电阻成反比; 电阻不变时(同一导体)电阻不变时(同一导体)
9、 ,通过导体的电流与,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;导体两端的电压成正比; 电压不变时电压不变时 ,导体中电流与导体的电阻成反比;,导体中电流与导体的电阻成反比; 一段导体中的电流与该段导体两端的电压成正一段导体中的电流与该段导体两端的电压成正比,与该段导体的电阻成反比。比,与该段导体的电阻成反比。欧姆定律欧姆定律二、欧姆定律二、欧姆定律一)探究结果:一)探究结果:1、欧姆定律数学表达式:、欧姆定律数学表达式: UI = - R UR = - IU = IR电阻的定义:电阻的定义: 在相同电压下,通过电流较小的导体的电阻较大。在相同电压下,通过电流较小的导体的电阻较大。 表明这一导体对
10、电流的阻碍作用较大表明这一导体对电流的阻碍作用较大利用利用R=U/IR=U/I可以用实验方法测定导体的电阻。可以用实验方法测定导体的电阻。R()单位:单位:I(A)U(V)2、对欧姆定律的理解:、对欧姆定律的理解:1)欧姆定律是在大量事实的基础上得出的结论;)欧姆定律是在大量事实的基础上得出的结论;2)欧姆定律描述的是)欧姆定律描述的是“一段电路中电流、电压和电阻的关系一段电路中电流、电压和电阻的关系”;3)这一电流定律奠定了电路研究与设计的理论基础;)这一电流定律奠定了电路研究与设计的理论基础;4)欧姆定律中的)欧姆定律中的“电流、电压、电阻电流、电压、电阻” 指同一段导体、同一指同一段导体
11、、同一时间内三者间的关系。时间内三者间的关系。欧姆定律欧姆定律RUI 例题例题1一盏白炽电灯,电阻为一盏白炽电灯,电阻为807欧,接在电欧,接在电压压220伏的照明电路中,求通过这盏电灯的电流。伏的照明电路中,求通过这盏电灯的电流。三、欧姆定律的简单计算三、欧姆定律的简单计算RU欧伏807220解 已知R807欧,U220伏0.27安 根据公式I答:通过这灯的电流为0.27A。 例题例题2一只家用电热水器工作时,电热丝的电阻一只家用电热水器工作时,电热丝的电阻是是44欧,通过的电流是欧,通过的电流是5安,求电热水器两端的电压。安,求电热水器两端的电压。 解: 已知R=44欧,I5安根据欧姆定律
12、IRU可得:U=IR5安44欧220伏答: 电热水器两端的电压是220伏。 例题例题33一个定值电阻与一个滑动变阻器串联后接在电源一个定值电阻与一个滑动变阻器串联后接在电源上,用电压表测得定值电阻两端的电压是上,用电压表测得定值电阻两端的电压是3 3伏,又用电流表测伏,又用电流表测得通过定值电阻的电流是得通过定值电阻的电流是0.30.3安,求这个定值电阻的阻值。安,求这个定值电阻的阻值。解: 已知U3伏,I0.3安 根据欧姆定律I=RU安伏3 . 03可得R10欧答:这个定值电阻的阻值是10欧。1.1.有人根据公式有人根据公式R=U/IR=U/I跟公式跟公式I=U/RI=U/R在形式上相似,在
13、形式上相似,把电阻把电阻R R说成跟电压成正比,跟电流成反比。你认说成跟电压成正比,跟电流成反比。你认为这种说法对吗?为什么?为这种说法对吗?为什么?答:不对。因为电阻是导体本身的一种性质,它答:不对。因为电阻是导体本身的一种性质,它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,跟电流、电压无关。跟电流、电压无关。2、对同一导体来说,导体中的电流跟导体两端电、对同一导体来说,导体中的电流跟导体两端电压的关系是压的关系是 ( ) A.导体中的电流跟导体两端的电压成正比导体中的电流跟导体两端的电压成正比 B.导体中的电流跟导体两端的电压成反比导体中的电流跟导体
14、两端的电压成反比 C.导体的电阻越大,导体中的电流和导体两端的导体的电阻越大,导体中的电流和导体两端的电压也越大电压也越大 D.导体的电阻越大,导体中的电流和导体两端的导体的电阻越大,导体中的电流和导体两端的电压就越小电压就越小A 3、为了研究电流、电压、电阻三个量的关系,所、为了研究电流、电压、电阻三个量的关系,所采取的研究方法正确的是采取的研究方法正确的是 ( ) A.先使其中的两个量保持不变,研究另一个量的先使其中的两个量保持不变,研究另一个量的变化规律变化规律 B.先使其中的一个量保持不变,研究另两个量的先使其中的一个量保持不变,研究另两个量的变化规律变化规律 C.同时研究三个量的相互
15、关系同时研究三个量的相互关系 D.以上三种方法都可以以上三种方法都可以B4.试根据欧姆定律,完成下列表格。试根据欧姆定律,完成下列表格。次序次序电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/(1)20.5(2)102(3)35 4155电阻电阻(欧欧)电压电压(伏伏)电流电流(安安)510230651表二:表二:电阻电阻(欧)(欧)电流电流(安)(安)电压电压(伏)(伏)512610061504分析表一所得到的数据可得结论分析表一所得到的数据可得结论_分析表二所得到的数据可得结论分析表二所得到的数据可得结论:_5、某同学做、某同学做“研究电流和电压、电阻的关系研究电流和电压、电阻的关系”的实验,实的实验,实验中得到了如下的两组数据:验中得到了如下的两组数据:表一:表一:6、某导体两端的电压为、某导体两端的电压为220伏时,测得通过它的电流为伏时,测得通过它的电流为0.1安,则该导体的电阻为安,则该导体的电阻为 欧。当通过它的电流变欧。当通过它的电流变为为0.5安时,则导体的电阻为安时,则导体的电阻为 欧。当该导体
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