八年级物理课件“快与慢”第一课时

1、第二章：运动的世界第二章：运动的世界第一课时第一课时 物体运动有快有慢物体运动有快有慢, ,哪些方法可以哪些方法可以描述物体运动的快慢描述物体运动的快慢? ? 1.龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么？依据是什么？ 2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军百米短跑中以什么为标准来确定冠军的？的？ 3.在路上行驶的小汽车和自行车，谁运在路上行驶的小汽车和自行车，谁运动得快？又以什么为依据？动得快？又以什么为依据？ 比较物体运动快慢的方法比较物体运动快慢的方法1、相同的时间，比较运动的路程、相同的时间，比较运动的路程2、相同的路程，比较所用的时间、相同的路程，比较

2、所用的时间（观众）（观众）（裁判）（裁判）谁运动的快？谁运动的快？_中间的中间的相同时间比较路程相同时间比较路程你是依据什么判断的？你是依据什么判断的？_练习练习谁运动的快？谁运动的快？_你是依据什么判断的？你是依据什么判断的？_中间的中间的相同路程比较时间相同路程比较时间练习练习如果时间和路程都不相同，怎样比较快慢？如果时间和路程都不相同，怎样比较快慢？汽车和飞机谁运动得快？汽车和飞机谁运动得快？思考：思考：汽车汽车2min行驶行驶1200m飞机飞机2s飞行飞行1000m汽车2min行驶1200m飞机2s飞行1000m1s：120010120mms/s10005002mm物体在一段时间内通过

3、的路程与通过物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比叫做速度这段路程所用时间的比叫做速度时间速度路程比一比谁快？比一比谁快？ 利用两个物理量利用两个物理量的比值，可以定义的比值，可以定义一个新的物理量，一个新的物理量，这种方法叫比值定这种方法叫比值定义法义法自主研学：自主研学：1、速度的定义是什么？、速度的定义是什么？2、速度的公式怎么表示？、速度的公式怎么表示？3、速度的单位是什么？、速度的单位是什么？2.物理意义物理意义速度是表示物体运动的快慢的物理量速度是表示物体运动的快慢的物理量1.概念概念物体在一段时间内通过的路程与通过这段物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间

4、的比叫做速度路程所用时间的比叫做速度3.公式公式速度速度路程时间V=st变形式变形式t=svS=vt练习二二.速度速度推导：推导：V=st速度的单位速度的单位路程的单位时间的单位m/s读作：米每秒读作：米每秒米米/秒秒=秒米千米千米/时时=小时千米Km/h读作：千米每时读作：千米每时名称名称：基本单位：基本单位：m/s常用单位：常用单位：Km/h4.单位单位关系：关系：1m/s=1m1s=13600h11000km=3.6km/h1m/s=3.6km/h 5420练习练习完成下列单位换算完成下列单位换算2 2、72 km/h72 km/hm/sm/s1 1、15 m/s15 m/skm/hkm

5、/h把把m/s换算成换算成km/h,数值上直接乘以数值上直接乘以3.6 把把km/h换算成换算成m/s,数值上直接除以数值上直接除以3.6 1010m/s表示的意义？表示的意义？ 40km/h40km/h表示的意义？表示的意义？ 物体每秒运动物体每秒运动1010m的路程的路程物体每小时运动物体每小时运动40km40km的路程的路程例例1：张三跑张三跑100m用了用了17s，而李四用，而李四用25s跑了跑了165m，张三和李四谁跑得快些？，张三和李四谁跑得快些？s1 =100m, t1 =17s, s2 =165m, t2 =25s 。已知已知：v1 ，v2求求：解：解：V1s1t1=100m1

6、7s 5.9m/sV2s2t2=165m25s=6.6m/s因为因为V2 V1 ，所以李四跑得快些。，所以李四跑得快些。答答：李四跑得快些李四跑得快些使用公式时应注意的事项：使用公式时应注意的事项：1、解答时要有已知、求、解、答。、解答时要有已知、求、解、答。2、 在应用时，速度、路程、时间要在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。对同一物体而言。3、速度、路程、时间这三个量的单位、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。均用常用单位。公式例例2：声音在空气中的传播速度为声音在空气中的传播速度为ms需要多长时间才能听到需要

7、多长时间才能听到距你距你km处产生的雷声？处产生的雷声？已知：已知：ms kmm。求：求：t 解：解：t=sv=1000m340m/s2.94s答：需要大约答：需要大约.s才能听到相距才能听到相距km处产生的雷声处产生的雷声例例3 火车的速度是火车的速度是72km/h，汽车的速度是汽车的速度是30m/s，是火车，是火车快还是汽车快？快还是汽车快？ 小活动：生活中我们想知道一个玩具小车的运动速度应该如何去测量呢？031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314tn生n活n中n物n体n速度n的n测量课堂小结课堂小结1、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度。、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度。一、速度一、速度2、速度的概念：速度等于物体在单位时间内通过的路程。、速度的概念：速度等于物体在单位时间内通过的路程。V=ts3、速度的公式：、速度的公式： (定义式）定义式）S=vtt=sv(变形式）变形式）4