初中语文九年级议论文写作课件

1、第18讲议论文写作作业完成情会C0Z 知识梳理）议论文写作议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。议论文的目的是说理。 首先要论点鲜明，不能含糊；其次要给论点找出论据， 用强有力的材料来支撑论点；再次要运用必要的论证方法，使论证过程合理、严密。1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分 论点。论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。论点的位置一般有四个：文题、开篇、文章中间和结尾。最好首位呼应，文中回扣。综 观当今作文命题，无非是这样几种情况：一是命题作文；一是半命题作文；一是材料作文； 一是话题作文；一是材料加

2、话题作文；一是材料加命题、半命题作文。不论哪种情况，只要 我们在审题时能做到审清题目的内涵和外延、审清题目规定的要求、 审清写作的要点，就可以“以不变应万变” 了。所谓“审题”就是能对试题所展示的各个组成部分做准确、全面的审读和理解，从而按 照要求去不折不扣地写作。在审题时，主要有两审：一是审题目和材料， 二是审要求和注意事项。在写作前，应先把两者的文字材料全部读完、读通、读懂之后，再从中提炼或抓取写 作的题目、内容、材料，界定写作范围，拓展自己的写作思路。在审题上要下一点时间，切 不可为了省时间而草草浏览、不求甚解就动笔，这样会出现不应有的失误。在写作的过程中，立意是文章的核心， 是表现主题

3、、确立观点、选取材料的“指挥部”。 同时，立意也是处理写作中各个环节的标准和依据，无论是材料的取舍、布局的安排，还是表达方式的确立以及语言艺术的风格等，无不是由立意所决定的。2、论据：用来证明论点的材料， 有事实论据和道理论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用事实论据还要注意几点：论据必须具有典型性。论据必须具有新颖性。论据 的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。论据是用来证明论点成立的事实或理论根据。作为支撑论点的基础，论据必须做到与论点一致、确凿、充分新颖。所谓与论点一致，是指所运用的论

4、据必须能支撑论点成立，而不 是用风马牛不相及的材料来“充实”文章的内容。所谓确凿就是准确，不虚假。论据是支撑 论点的有力后盾，要经受住反复的推敲，论据虚假，那么论点就会不攻自破。论据一定要让事实说话，切不可马虎大意。 所谓充分新颖就是所选用的论据不仅足以说明论点，而且要富有新意。选择论据时要富有时代气息或者能从旧中出新，才会出奇制胜，千万不要用那些司空见惯的陈词滥调。3、论证：是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。论证的基本类型：立论、驳论。我们写议论文一般以立论为主。论证的基本结构层次：三段论式的结构。提出问题分析问题-解决问题（是什么）一（为什么）一（怎么办）引论本论结论常见论证结构

5、：a、并列式写作时，根据需要，大体有两种情况：（1）分解论点，分论点平行，构成并列。（2）论据并列。b、层进式设问导思，是一条向纵深拓展的路，其路线为（基本模式） 是什么（概念） 为什么（原因） 怎么样（方法） 会怎样（意义、作用、结果）c对照（对比）式概念：在论证中，把两种事物（或意思）加以对比，或者是用另一种事物（或意思）来 烘托某一种事物（或意思），就是对照式。运用对照式，目的是通过两个方面的对照， 突出说明其中一个方面的正确性， 因此写作 中往往是对一个方面用墨多些， 做为论述的重点，另一方面却起烘托、 陪衬的作用。掌握这 种结构的关键在于从对比中阐明主张，让事物在比较鉴别中得到论证。

6、常用的论证方法：a、例证法，用典型事例作论据来证明论点。运用例证法要注意对事例叙述的方法。注 意并列的几个事例的顺序， 还要注意安排的详略，大家熟知的材料要略写， 不熟知的要详写。b、喻证法，增强了作品论证的形象性。运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。鲁迅 的拿来主义中把文化遗产喻为一所大宅子，列举一个青年对待大宅子的态度来表达作者对文化遗产采取“拿来主义”的态度，形象、生动，给人们以很深的印象。二|c、对比论证：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么。如一篇题为四幕剧的高考作文：背景：一个小餐馆中，一张桌子，面对面坐着两个人，他们面前的盘子里各有半个甜面 圈。A:唉！

7、天哪！只剩下半个甜面圈。（ A一脸的无奈）JB:上帝！真是太好了，还有半个甜面圈。（B 一脸快乐状）文章中写的这段话对比鲜明，对待生活的悲观和乐观跃然纸上，正如该文作者说：“乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花， 悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。 我选择玫瑰的 美，因此我选择前者。”d、引证法，除引用名人名言以外，应该多积累一些古典诗词中的名句，它一方面能加 强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。一考生在中考作文中有这样一段话：“人与人如此的不同。信手翻着宋人话本碾玉观音，不由得这样想。话本的开头是这样的疑问，春已归去，不知哪搭是春住处？秦观说：春是到江南去了，若

8、到江南赶上春，千万和春往。苏小妹说，春是被带走了。燕（一花一世界）子衔将春色去，沙窗几阵黄梅雨。1、论证结构的讲解2、论证方法的讲解特色讲解）例1:阅读以下材料，按要求作文。有人曾问三个砌砖工人：你们在做什么？ ”第一个工人说： 砌科”第二个工人说：我正在赚钱”第三个工人说：我正在建造世界上最富有特色的房子”同样一份工作，三种截然 不同的回答，结果自然也不同后来前两个人一直都是普通的砌砖工人，生活状况也一直未 曾有大的改变，他们的收入也只能维持养家糊口，而第三个工人却成为一名杰出的建筑大 师请就以上材料写一篇议论文，立意自定，题目自拟，字数 600-800 之间。例2:知识的丰富，知识的提高，

9、情感的加深，习惯的养成都需要天长日久地坚持, 点一滴地积累。要求：（1）请以“日积月累”为题目，写一篇议论文。（2）字数在 600-800 之间。（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。堂练弓）A根据下面材料，写一篇议论文。要求：论点鲜明，论据有力，论证过程清晰。字数在600-800 之间。甲乙两人去应聘厨师。面对考官，甲说得天花乱坠，从中国传统名菜谈到西式糕点，从用料、着色说到火候、调味，无一不能，无一不精。考官问到乙时，乙只说了一句话：“如果可能的话，给我 30分钟，我做一桌菜来，好坏你们看。”最后，乙被录取了。凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有

10、和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想请以"凝聚”为题目，写一篇文章。要求：(1)写议论文(2)字数在600-800之间。(3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。C改变，指的是事物发生了显著的变化。个人因改变而美好，集体因改变而和谐，生活因 改变而精彩请以“改变”为题目，写一篇议论文，字数在 600-800之间。1 .阅读下面材料，写一篇 600字以上的议论文。有几个青年问俄国作家契诃夫：“怎样才能获得创作的素材？”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说：“这里有一百个素材。”这几个文学青年看着这本珍贵的日记入了迷。日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青年说：“真想买

11、回去。这些材料太好了。”契诃夫笑着说：“素材是无法用金钱买到的，每个素材都是作者本人深入生活、积累收藏的成果。要求：自选一个角度进行立意，题目自拟；文体规范，观点鲜明，说理充分；文中不 能出现真实的人名，校名、地名等。2 .如果有人向一个已流传百世 ，早已被人视为真理的理念提出质疑时 ，人们便会冷嘲热讽得 批判其为“钻牛角尖”，仿佛“钻牛角尖”是个令人厌恶的行为，可结果却往往是这些理念成 为了新的真理被人们所敬仰，而提出这些理念的人自然便成了伟人。请以要钻牛角尖为题，写一篇议论文，不少于 600字，要求观点鲜明，说理充分。5Q ）家屣作业）1、阅读下面的材料，按要求写一篇不少于 800字的议论文。有一次，朋友送给柏拉图一把精致的椅子作为礼物 .几天之后，一群人到柏拉图家做客，看到 那把漂亮的椅子并问明来处后 ，其中一个人突然跳上了那把椅子 ，疯狂地乱踩乱跳，并嚷道：” 这把椅子代表着柏拉图心中的骄傲和虚荣 ，我要把他的虚荣给踩烂！”所有的人都吓了一跳， 但柏拉图却不慌不忙地走到内房拿了块抹布 ，温和地把被踩地脏兮兮的椅子擦拭干净 ，并请 那位朋友坐下，说:"谢谢你帮我踩掉心中的虚荣 ，现在我也帮你擦去心中