【最新】七年级历史上册《第7课 大变革的时代》课件（3） 新人教版 课件

1、【最新】中学七年级历史上册第7课 大变革的时代课件（3） 新人教版 课件第第7课课 大变革时代大变革时代【最新】中学七年级历史上册第7课 大变革的时代课件（3） 新人教版 课件秦的简史：秦的简史： 秦在西周时仅是在王畿附近负责为周王室秦在西周时仅是在王畿附近负责为周王室养马的一个小小的附庸，连称为诸侯的资养马的一个小小的附庸，连称为诸侯的资格都没有。直到周平王迁都洛邑，秦襄公格都没有。直到周平王迁都洛邑，秦襄公才因为东迁护驾有功而受封为诸侯，取得才因为东迁护驾有功而受封为诸侯，取得了西周都城镐京附近的一块封地。但是因了西周都城镐京附近的一块封地。但是因为偏处西方，与其它诸侯国的经济联系十为偏处

2、西方，与其它诸侯国的经济联系十分不便，在春秋中期以前，秦还是一个十分不便，在春秋中期以前，秦还是一个十分落后的国家。分落后的国家。【最新】中学七年级历史上册第7课 大变革的时代课件（3） 新人教版 课件秦国为什么能一跃成为战国中后期最强大的国家？【最新】中学七年级历史上册第7课 大变革的时代课件（3） 新人教版 课件一、农业的进步一、农业的进步1、铁农具的广泛使用、铁农具的广泛使用 标志着社会生产力的显著提高【最新】中学七年级历史上册第7课 大变革的时代课件（3） 新人教版 课件2、牛耕的推广、牛耕的推广【最新】中学七年级历史上册第7课 大变革的时代课件（3） 新人教版 课件3、兴修水利、兴修

3、水利【最新】中学七年级历史上册第7课 大变革的时代课件（3） 新人教版 课件 铁农具的使用铁农具的使用 牛耕的推广牛耕的推广 兴修水利兴修水利社会生产力的提高社会生产力的提高【最新】中学七年级历史上册第7课 大变革的时代课件（3） 新人教版 课件【最新】中学七年级历史上册第7课 大变革的时代课件（3） 新人教版 课件二、商鞅变法二、商鞅变法1、变法的背景、变法的背景生产力发展土地私有出现剥削方式改变2、变法的时间、目的：、变法的时间、目的：公元前356年 在秦孝公的支持下，确立封建制度，发展封建经济，是秦国富强3、商鞅变法的主要内容、商鞅变法的主要内容（1）国家承认土地私有，允许自由买卖。（2

4、）奖励耕战。（3）建立县制。内容【最新】中学七年级历史上册第7课 大变革的时代课件（3） 新人教版 课件商鞅变法商鞅变法承认土地私有和自由买卖承认土地私有和自由买卖立封建建土地所有制立封建建土地所有制奖励耕战奖励耕战奖励生产奖励生产经济发展经济发展国富国富奖励军功奖励军功军队战斗力增强军队战斗力增强兵强兵强建立县制建立县制：由国君派官吏治理：由国君派官吏治理加强中央集权加强中央集权【最新】中学七年级历史上册第7课 大变革的时代课件（3） 新人教版 课件（1）使秦国的封建经济得到发展，）使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。最

5、富强的封建国家。（2）使封建制度逐步确立起来，封）使封建制度逐步确立起来，封建社会形成了。建社会形成了。4、商鞅变法的历史作用、商鞅变法的历史作用【最新】中学七年级历史上册第7课 大变革的时代课件（3） 新人教版 课件动脑筋：史记记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？【最新】中学七年级历史上册第7课 大变革的时代课件（3） 新人教版 课件 提示：提示：评价一场变革的成功评价一场变革的成功或失败的标准不或失败的标准不 在于实施在于实施变法的人的生与死，而在于变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。变法的目的是否达到。【最新】中学七年级历史上册第7课 大变革的时代课件（3） 新人教版