高中生物一轮复习必修3第三单元第二讲人类遗传病与生物育种_第1页
高中生物一轮复习必修3第三单元第二讲人类遗传病与生物育种_第2页
高中生物一轮复习必修3第三单元第二讲人类遗传病与生物育种_第3页
高中生物一轮复习必修3第三单元第二讲人类遗传病与生物育种_第4页
高中生物一轮复习必修3第三单元第二讲人类遗传病与生物育种_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 第二讲第二讲群落的结构和演替群落的结构和演替(1 1)群落的概念:)群落的概念: 同一时间内聚集在一定区域中各种同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。生物种群的集合,叫做群落。一、群落的结构一、群落的结构同一时间内,同一时间内,1 1一定区域内,一定区域内,2 2各种生物种群各种生物种群的集合。的集合。3 3要点:要点:群落的群落的物种组成物种组成是区别不同群落的重要特征是区别不同群落的重要特征u 不同的群落之间物种组成是一样的吗?不同的群落之间物种组成是一样的吗?u 用什么来区别不同群落呢?用什么来区别不同群落呢?群落中群落中物种数目物种数目的多少称为的多少称为u 群落的

2、物种数目多少如何表示呢?群落的物种数目多少如何表示呢?(2)群落的物种组成)群落的物种组成(3)种间关系)种间关系特点:寄生生物(特点:寄生生物(A A)得利,寄主)得利,寄主(B)(B)受害,一般寄主数量不会降为受害,一般寄主数量不会降为0 0。说明:图说明:图a a表示竞争力很悬表示竞争力很悬殊,图殊,图b b表示竞争力相当。表示竞争力相当。特点:先增加者(特点:先增加者(A A)先减少,后增)先减少,后增加者加者(B)(B)后减少。先变化的一方为被后减少。先变化的一方为被捕食者,后变化的一方为捕食者。捕食者,后变化的一方为捕食者。优化设计优化设计P175P175考点规范练考点规范练323

3、2(3 3)群落的空间结构)群落的空间结构概念:概念: 指群落在指群落在垂直方向垂直方向上具有明显的上具有明显的分层分层现象。现象。乔木乔木灌木灌木草本层草本层地被层地被层地下生物地下生物鹰、松鼠鹰、松鼠麻雀麻雀鼠、兔鼠、兔蚯蚓、蝼蛄蚯蚓、蝼蛄优化设计优化设计 P175 P175 对应训练对应训练2 2(1 1)水平结构的特征:)水平结构的特征:植物群落水平结构的主植物群落水平结构的主要特征就是它的要特征就是它的镶嵌性镶嵌性。(2 2)分布不均匀的原因:)分布不均匀的原因:地形的变化、土壤湿地形的变化、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点的不度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点的不同

4、、人与动物的影响等。同、人与动物的影响等。 .水平结构:水平结构:在水平方向上不同生物分布于在水平方向上不同生物分布于不同地段的现象。不同地段的现象。二、群落的演替二、群落的演替见课本见课本P79P79人类活动较为关键人类活动较为关键自然因素自然因素影响因素影响因素较快较快缓慢缓慢速度速度经历的时间经历的时间短短经历的时间经历的时间长长时间时间原有群落环境只是原有群落环境只是失去了原有植被,失去了原有植被,但原有土壤条件基但原有土壤条件基本保留本保留原先从原先从没有过植被没有过植被,或虽存在过植被,或虽存在过植被,但被但被彻底消灭彻底消灭了的了的环境环境起点起点次生演替次生演替初生演替初生演替类型类型内容内容 (3 3)初生演替和次生演替的比较:初生演替和次生演替的比较:优化设计优化设计P176 P176 典例精析典例精析小型土壤动物小型土壤动物11.92898不干预不干预乙乙19.82603797种植种植植物植物甲甲个体数个体数物种数物种数土壤有机质土壤有机质(g/kg)植被覆盖植被覆盖率率(%)处理处理方式方式边坡边坡P208 P208 课堂对点练课堂对点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论