高中语文第一课ppt课件

1、;子曰：不知其子，视其父；不知其人，视其友；不知其君，视其所使；不知其地，视其草木。故曰与善人居，如入芝兰之室比喻良好的环境。，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鮑鱼之肆比喻坏人成堆的地方，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。 ;古朴的云屏古朴的云屏青春的兴文青春的兴文美丽的龙湖美丽的龙湖;遇上佳境良人，漫谈语文真理遇上佳境良人，漫谈语文真理一、互动交流：语文是什么？一、互动交流：语文是什么？;语文的魅力在于语音的抑扬顿挫语文的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象文字的象形意会形意会,词语的丰富多彩词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。话语的妙趣横生。

2、朱学坤朱学坤语文的重要性？根底性学科、工具语文的重要性？根底性学科、工具性学科、适用性学科、高考主力军之性学科、适用性学科、高考主力军之一一.;什么是语文 诗意语文 文化语文 人文语文 生活语文; 当他听到一首动人心魄的歌时，沉当他听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描画的幽然意境，流连忘浸于歌词所描画的幽然意境，流连忘返，这就是语文；返，这就是语文； 当他看到一幅雄浑俊雅的书画后当他看到一幅雄浑俊雅的书画后，立刻被其所吸引，于是他搜肠刮肚，立刻被其所吸引，于是他搜肠刮肚，想尽华美辞藻来赞誉它，这就是语，想尽华美辞藻来赞誉它，这就是语文；文； 当他发扮演讲、主持会议，滔滔当他发扮演讲、主持会议

3、，滔滔不绝，引经据典，妙语连珠，别忘了不绝，引经据典，妙语连珠，别忘了，这就是语文。，这就是语文。;吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，却因此钟无用之情，终于成一无用之人，却因此活得有滋有味。活得有滋有味。 周国平周国平语文从来是一个有关素养、无关应试的学语文从来是一个有关素养、无关应试的学科。科。 2021年北京高考状元孙婧妍年北京高考状元孙婧妍 吾心之言为语，吾心之语成文！吾心之言为语，吾心之语成文！语文当如是，真心真情真感！语文当如是，真心真情真感！弃功利心弃功利心;二、互动交流：如二、互动交流：如何学语文？何学语文？;范

4、范围围难难度度灵灵活活度度方法方法注重注重教学教学 特征特征初初中中窄窄 低低 低低记忆记忆背诵背诵知识记忆知识记忆题目训练题目训练应试应试依赖依赖被动被动单向单向高高中中广广 高高 高高理解理解创新创新习惯养成习惯养成能力培养能力培养思维训练思维训练应试应试素质素质自主自主互动互动研究研究比较之中见高度;高考语文试卷构造高考语文试卷构造 150分分 一、一、 现代文阅读：论述类文本、文学类文现代文阅读：论述类文本、文学类文本、适用类文本本、适用类文本 二、二、 文言文阅读文言文阅读 三、三、 古诗词鉴赏古诗词鉴赏 四、四、 名句名篇默写名句名篇默写 五、言语文字运用五、言语文字运用 七、作文

5、七、作文60分分阅读才干阅读才干逻辑思想才干逻辑思想才干写作才干写作才干表达才干表达才干鉴赏审美才干鉴赏审美才干;培育四大根本才干培育四大根本才干养成良好学习习惯养成良好学习习惯; 听君一席话，胜读十年书听君一席话，胜读十年书 1、仔细听课、仔细听课 1要动笔。听课时，随时在课本上记要动笔。听课时，随时在课本上记下重下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提的提示。示。 2记笔记。记下教师的板书、教师反记笔记。记下教师的板书、教师反复强复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处。之处。记下教师启发下偶尔闪现的一

6、些想法，这些记下教师启发下偶尔闪现的一些想法，这些是他是他知识迁移的表现。知识迁移的表现。 2、善听他人的发言，捕捉有利于本人的信、善听他人的发言，捕捉有利于本人的信息。息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳而耳而入。听书、听音乐等。入。听书、听音乐等。; 言为心声，不耻下问言为心声，不耻下问1、上课时多参与讨论，自动与人交流心得，、上课时多参与讨论，自动与人交流心得，积极表达。积极表达。2、敢于质疑，说出疑点难点，讨教教师和同、敢于质疑，说出疑点难点，讨教教师和同窗，不懂就问。窗，不懂就问。3、看影视剧时积极评论、吐槽、看影视剧时积极评论、吐槽 1对剧情或演员评

7、头论足。对剧情或演员评头论足。 2领会剧中人物心境，使他的思想更加领会剧中人物心境，使他的思想更加敏感。敏感。4、积极参与朗诵、演讲、争辩活动。、积极参与朗诵、演讲、争辩活动。; 读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神1、朗诵。读必有声，有声朗诵可以更好的领会文章情感；、朗诵。读必有声，有声朗诵可以更好的领会文章情感；有利于了解和记忆；协助他有利于了解和记忆；协助他“出口成章。出口成章。2、阅读。读报、读杂志、读名著等。博览群书，养成背、阅读。读报、读杂志、读名著等。博览群书，养成背诵摘抄的习惯。诵摘抄的习惯。 操千曲而后晓声操千曲而后晓声 观千剑而后识器观千剑而后识器 刘勰刘勰教材引荐

8、名著：教材引荐名著：课外引荐杂志：课外引荐杂志： 等等; 纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行绝知此事要躬行1、注重积累、注重积累习惯是恒久的保证习惯是恒久的保证 问渠那得清如许问渠那得清如许 为有源头活水来为有源头活水来 朱熹朱熹语文知识点语文知识点诗词名句诗词名句名人名言名人名言美文佳作美文佳作 灵思妙语灵思妙语积累背、默、抄、记积累背、默、抄、记;2、勤于练笔、勤于练笔 一日不作诗一日不作诗,心源如废井心源如废井 贾岛贾岛养成记日记的习惯，我手写我心。养成记日记的习惯，我手写我心。作文当堂完成，培育下笔千言的才干作文当堂完成，培育下笔千言的才干关注现实生活，家事国事天下事事事

9、关注现实生活，家事国事天下事事事关怀关怀顿悟悟性、思索、灵感顿悟悟性、思索、灵感;v三、学科要求及常规任务三、学科要求及常规任务1、工欲善其事，必先利其器、工欲善其事，必先利其器 ; 他需求预备：他需求预备：第七版第七版第六版第六版摘抄本一个摘抄本一个课堂作业本课堂作业本周记随笔本。写作积累，保质保量，周记随笔本。写作积累，保质保量，每周检查一次。重要，每周至少每周检查一次。重要，每周至少600字字;一、练好语文根本功一、练好语文根本功 优秀诗文勤记诵优秀诗文勤记诵一手好字一手好字一张铁嘴、一张铁嘴、一肚子名篇佳作、一肚子名篇佳作、一手好文章、一手好文章、一颗永远年轻的心一颗永远年轻的心 “五

10、一居士五一居士 明确要求：明确要求：1、早读做到放声读，动手写，用心记。、早读做到放声读，动手写，用心记。2、课前一定要仔细预习、课前一定要仔细预习 3、课堂气氛要朝气蓬勃、课堂气氛要朝气蓬勃4、作业练习要按时完成、作业练习要按时完成学语文五项根本原那么学语文五项根本原那么欧阳修曾自言欧阳修曾自言:“集集古录一千卷古录一千卷,藏书一藏书一万卷万卷,有琴一张有琴一张,棋一棋一局局,酒一壶酒一壶,一翁老于一翁老于其间。故自号六其间。故自号六一居士。一居士。;结语结语 完成这样的义务，必需求有坚强完成这样的义务，必需求有坚强的语文意志：的语文意志： 清清王国维王国维三境界说：三境界说： 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。尽天涯路。 晏殊晏殊 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。柳永柳永 众里寻他千百度，蓦然回首，那人众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。却在，灯火阑珊处。 辛