理想伴我成长

1、1第十二课第十二课 放飞理想放飞理想 立志成才立志成才2 周恩来是新中周恩来是新中国首任总理。早国首任总理。早在中学时代，他在中学时代，他就确立了就确立了“为中为中华之崛起而读书华之崛起而读书”的理想。的理想。3 毛泽东毛泽东16 16岁时岁时写下写下“男儿立志男儿立志出乡关，学不成出乡关，学不成名誓不还。埋骨名誓不还。埋骨何须桑梓地，人何须桑梓地，人生何处不青山生何处不青山”的豪迈诗句。的豪迈诗句。4古今中外许多杰出人物之所以能取得伟大成就，古今中外许多杰出人物之所以能取得伟大成就，就是因为他们在年少时就胸怀大志，就是因为他们在年少时就胸怀大志，确立了远大理想确立了远大理想并并为之不懈努力为

2、之不懈努力。5 有一位哲学家到一个建筑工地，问三位正在砌有一位哲学家到一个建筑工地，问三位正在砌砖的工人：砖的工人：“你们在干什么？你们在干什么？”第一个工人头也不第一个工人头也不抬地说：抬地说：“我在砌砖。我在砌砖。”第二个工人抬头说：第二个工人抬头说：“我我在砌一堵墙。在砌一堵墙。”第三个工人热情洋溢、满怀憧憬地第三个工人热情洋溢、满怀憧憬地说：说：“我在创造世界上最美丽的大厦。我在创造世界上最美丽的大厦。” 哲学家说：哲学家说：“一个心目中有目标的普通职员，一个心目中有目标的普通职员，会成为创造历史的人；而一个心目中没有目标的人，会成为创造历史的人；而一个心目中没有目标的人，只能是一个普

3、通职员。若干年以后只能是一个普通职员。若干年以后 请推测若干年后的情景，并陈述理由。请推测若干年后的情景，并陈述理由。人因目标而伟大人因目标而伟大认识理想认识理想6 若干年以后，第一个工人和第二个工人若干年以后，第一个工人和第二个工人仍默默无闻，惟有第三个工人成为有名的仍默默无闻，惟有第三个工人成为有名的建筑大师。建筑大师。这个故事告诉我们什么道理？这个故事告诉我们什么道理？ 7认识理想认识理想理想的含义： 理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。8（生活）（生活）（社会）（社会）（职业）（职业）（道德）（道德）9理理想想的的分分类类社会理想社会理想道德理想道德理想职业理想职

4、业理想生活理想生活理想认识理想认识理想10“路不拾遗，夜不闭户” 职业理想“我想当医生” 生活理想“我想换个大房子居住” 社会理想“礼记 大同社会” 道德理想 社会理想是最根本，起决定作用，贯穿于其他理想之中，是全部理想的归宿和基础。11 “现在，我有两个心现在，我有两个心愿：第一个愿望就是要把愿：第一个愿望就是要把超级杂交水稻培育成功，超级杂交水稻培育成功，实现亩产实现亩产900900公斤公斤；第二；第二个愿望就是把杂交水稻个愿望就是把杂交水稻推推向世界，造福全人类向世界，造福全人类。” ” 袁隆平：我有一个袁隆平：我有一个“超级水稻梦超级水稻梦”12 （1 1）袁隆平为培育杂交水稻付出了艰

5、）袁隆平为培育杂交水稻付出了艰辛的劳动，其动力来自哪里？辛的劳动，其动力来自哪里？ （2 2）袁隆平的）袁隆平的“超级水稻梦超级水稻梦”对我国对我国乃至人类有着怎样重大的作用？乃至人类有着怎样重大的作用？13理想的作用理想的作用: :认识理想认识理想 14交交 流流 分分 享享 （1）我的理想是什么？为什么确立这样的）我的理想是什么？为什么确立这样的理想？理想？ （2）我认为实现理想的可能性有多大？优）我认为实现理想的可能性有多大？优势在哪，劣势在哪？势在哪，劣势在哪？ （3）为了实现理想，准备采取哪些措施？）为了实现理想，准备采取哪些措施？（根据自己理想自由畅谈）（根据自己理想自由畅谈）畅谈

6、理想畅谈理想15 理想是多元的，理想是多元的，“三百六十行，行三百六十行，行行出状元行出状元”； 理想是有层次的，也是不断发理想是有层次的，也是不断发展的；展的； 理想的确立应该具有现实的可理想的确立应该具有现实的可能性，要脚踏实地，不要好高骛远；能性，要脚踏实地，不要好高骛远； 16本世纪头本世纪头2020年，全面建设小康社会。年，全面建设小康社会。畅谈理想畅谈理想17 21 21世纪中叶，把我国建设成为富强、民世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。主、文明、和谐的社会主义现代化国家。畅谈理想畅谈理想18 现阶段，我国各族人民现阶段，我国各族人民的的共同理想共同

7、理想： 把我国建设成为把我国建设成为富强富强、民主民主、文明文明、和谐和谐的社会主义现代化国家。的社会主义现代化国家。畅谈理想畅谈理想（经济）（经济） （政治）（政治） （文化）（文化）（社会）（社会）19 现阶段各族人民的共同理想对现阶段各族人民的共同理想对全国人民有什么激励作用？全国人民有什么激励作用？畅谈理想畅谈理想 动员、鼓舞人民，调动各方面的积极性，推动中国特色社会主义伟大事业健康协调发展。20 马克思主义科学地揭示了人类社马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律，指出人类终将发会发展的客观规律，指出人类终将发展到共产主义社会。展到共产主义社会。畅谈理想畅谈理想21人类社会发展的

8、客观规律人类社会发展的客观规律原始社会原始社会 奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义社会主义和和共产主义社会共产主义社会最初、最低阶段最初、最低阶段最理想的社会最理想的社会由低到高不断发展由低到高不断发展 物质财富极大丰富，物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展。每个人自由而全面发展。我们的最高理想是实现共产主义。我们的最高理想是实现共产主义。畅谈理想畅谈理想22共同理想与最高理想的关系：共同理想与最高理想的关系：共同理想共同理想最高理想最高理想必要准备和必经阶段必要准备和必经阶段必然趋势和最终目的必然趋势和最终目的 20

9、20 2020全面建设全面建设小康社会小康社会21世纪世纪 2050 2050实现共同理想实现共同理想最高理想最高理想共产主义共产主义23话说使命话说使命 “我的人生中只有两我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么条路，要么赶紧死，要么精精 彩地活着。彩地活着。”这是无这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。臂钢琴师刘伟的励志名言。 刘伟刘伟1616岁学习打字；岁学习打字；1919岁学习钢琴，一年后就达岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专到相当于用手弹钢琴的专业业7 7级水平；级水平；2222岁挑战吉岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打尼斯世界纪录，一分钟打出了出了233233个字母，成为世个字母，成为

10、世界上用脚打字最快的人；界上用脚打字最快的人；2323岁他登上了维也纳金色岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。中国男孩的奇迹。 24 40 40岁的阿里木岁的阿里木1010年前来年前来到贵州省毕节市，以烤羊到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷肉串为生。毕节有不少穷困学生上不了学，阿里木困学生上不了学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。钱资助贫困学生。8 8年来，年来，几万元钱，全部捐献出来几万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感很多网友被他的故事所感动，亲切地称他

11、为动，亲切地称他为“烤羊烤羊肉串的慈善家肉串的慈善家”。 话说使命话说使命25话说使命话说使命 吴良镛，著名建筑学与城市规划专吴良镛，著名建筑学与城市规划专家，中国科学院院士，中国工程院家，中国科学院院士，中国工程院院士，清华大学建筑学院教授。中院士，清华大学建筑学院教授。中国城市规划学会理事长，中国建筑国城市规划学会理事长，中国建筑学会副理事长，中国城市科学研究学会副理事长，中国城市科学研究会副理事长。会副理事长。19221922年生，江苏南京人。毕业于年生，江苏南京人。毕业于重庆中央大学，获美国匡溪艺术学重庆中央大学，获美国匡溪艺术学院硕士学位。院硕士学位。19461946年起协助梁思成年

12、起协助梁思成教授创建清华大学建筑系，从事建教授创建清华大学建筑系，从事建筑教育及城市规划、建筑设计的理筑教育及城市规划、建筑设计的理论研究与实践工作。曾任清华大学论研究与实践工作。曾任清华大学建筑系副主任、主任，国际建筑师建筑系副主任、主任，国际建筑师协会副主席，世界人居学会主席。协会副主席，世界人居学会主席。研究成果曾获获国家教委科技进步研究成果曾获获国家教委科技进步一等奖、国家和建设部的优秀设计一等奖、国家和建设部的优秀设计奖、亚洲建协建筑设计金牌奖和联奖、亚洲建协建筑设计金牌奖和联合国世界人居奖。专著合国世界人居奖。专著广义建筑广义建筑学学获国家教委科技进步一等奖。获国家教委科技进步一等奖。曾获何梁何利科学技术进步奖，国曾获何梁何利科学技术进步奖，国际建协建筑教育奖。际建协建筑教育奖。20112011年国家最高科学技术奖年国家最高科学技术奖 26 （1 1）作为中学生，我们的历史使命）作为中学生，我们的历史使命是什么？是什么？ （2 2）立足现实、展望未来。你觉得）立足现实、展望未来。你觉得要为崇高理想添砖加瓦，我们青少年该要为崇高理想添砖加瓦，我们青少年该如何做？如何做？话说使命话说使命27 青少年