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文档简介

课程的题目。课程的题目。 年级班次：年级班次：授课对象。授课对象。 教科书：教科书：课本的版本和册页。课本的版本和册页。 教学时间：教学时间：具体课时安排，或一节课，或连堂课。具体课时安排，或一节课，或连堂课。 课型：课型：课的类型。目前关于课的类型划分标准不一，教师课的类型。目前关于课的类型划分标准不一，教师可视具体情况而定。按一课时完成教学任务多少划分：单一课、可视具体情况而定。按一课时完成教学任务多少划分：单一课、综合课。按教材内容的课业划分：综合课。按教材内容的课业划分：造型与表现、设计与应用 、欣赏与评述、综合与探索等。还可划分：临摹课、写生课、创作课或等。还可划分：临摹课、写生课、创作课或讲授课、练习课，等等。讲授课、练习课，等等。 教学目的：教学目的：根据新课标（根据新课标（的总目标是按照的总目标是按照1、知识与技能、知识与技能2、过程与、过程与方法方法3、情感、态度三个维度进行表述的）、情感、态度三个维度进行表述的）、教材内容与学生实际来确定。、教材内容与学生实际来确定。 教学重点与难点：教学重点与难点：要求准确鲜明。要求准确鲜明。

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