主题名称香香面包屋

1、.主題名稱:香香麵包屋 第一週 98年2月2日2月6日 小幼班主題課程小小探索家揉麵團準備麵粉讓幼兒觸摸，並發表對麵粉的感覺。比較用手的感覺。（黏黏的，會沾在手上）。想一想如何把麵粉和成麵團。老師先示範攪麵團的方法，再讓幼兒練習。(可用工具來攪拌麵粉)。延伸活動：用麵團做出不同的造型，如：3個圓球黏起來變成毛毛蟲。認知塗鴉：眼睛-眼睛、眼睛、亮晶晶，眨呀、眨呀、像星星。配合兒歌律動-小星星潛能語文複習週:（第一單元、第二單元）家人的稱謂：爸爸、媽媽、哥哥、姊姊、弟弟、妹妹、爺爺、奶奶。身體器官名稱:腰、胸、肚子、頭、手、腳、脖子。利用圖卡、字卡玩配對遊戲。遊戲教學釣魚遊戲老師事先準備兩支竹棒、

2、細線和磁鐵綁成的釣竿，在字卡別迴紋針。由老師發號口令，然後請幼兒將字卡釣起來。囝仔歌:金龜金龜金龜，頭趄趄，匿佇樹頂盹龜，金龜金龜，細粒頭，圓身軀配合教學CD讓幼兒熟悉囝仔歌內容。註解:匿佇:躲在 盹龜:打瞌睡生活教育蒙式操作生活百寶箱:洗洗手-示範正確洗手步驟濕:將手沾濕。搓:取洗手乳(肥皂)搓洗指尖、指縫、手心、手背20秒。沖:沖淨雙手。捧:捧水沖洗水龍頭。擦:用毛巾(衛生紙)擦乾雙手。腦力開發活動:五官與身體學習目標:自我認知、常識、語文。 學具:表情卡、身體卡、遊戲卡1-1流程:1.遊戲卡1-1，說出各部為名稱，請幼兒覆述。2.使用表情卡，請幼兒依指示找出正確的五官名稱。3.可延伸至頭

3、髮、牙齒、膝蓋.。體能教學單元：毛 毛 蟲使用器材：小 布 條教學目標：捲布條的遊戲增進幼兒手指的巧緻性，抓尾巴的遊戲培養幼兒的反應。美陶繪畫單元名稱：元宵節 材 料：繪畫 教學內容：配合節慶將元宵節活動用彩色筆蠟筆記錄下來:主題名稱：香香麵包屋 第二週 98年2月9 日2月13日 小幼班主題課程歡唱兒歌做蛋糕和麵粉，做蛋糕，加上布丁和櫻桃，各種形狀真奇妙！認字:粉、炒米粉、炒米粉真好吃。延伸活動：事先準備布丁、蛋糕、櫻桃三種食物的圖，引導幼兒進行塗畫或撕貼的活動。節慶活動:歡喜慶元宵介紹元宵節的由來。介紹應景的活動及食物如:彩繪燈籠、猜燈謎、吃元宵。認知塗鴉（複習）：眼睛-眼睛、眼睛、亮晶晶

4、，眨呀、眨呀、像星星。配合兒歌律動-小星星。潛能語文小臉蛋老師拿出準備的臉型道具，逐一和幼兒討論下列的問題:請分別確定其位置，並將圖卡(耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴)黏貼在臉型圖卡上。與幼兒一同討論(耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴)，的功能，如眼睛可以看見東西、耳朵可以聽見聲音等。認字:頭髮歡樂童謠：點名歌內容:在哪裡？在哪裡？在這裡、在這裡，你今天好嗎？我今天很好，再見啦、再見啦！活動:透過點名歌唱出孩子的名字，並鼓勵孩子自我介紹說出自己的名字，也幫孩子認識班上其他小朋友的名字。分享:和小朋友討論，如果看到新同學在哭泣時怎麼辦？生活教育蒙式操作日常教育操作教具：湯匙舀米操作目標：小肌肉手眼協調

5、運動。腦力開發活動:情緒與表情學習目標:情緒表達、語文。 學具:表情卡、遊戲卡1-2流程:1.出示表情卡，認識高興生氣。2.使用遊戲卡，依老師指示拿出正確的圖卡。 3.視幼兒能力延伸事件及表情。美語補充教學：Lantern Festival元宵節Book: Light in the Night奧福音樂單元名稱: 鼓聲律動教學內容: 1.肢體律動與鼓聲的配合.體能教學單元：小心地雷使用器材：角 標教學目標：增進下肢肌力興全身協調性，促進敏捷性，培養眼腳協調性的調和。主題名稱：香香麵包屋 第三週 98年2月16日2月20日 小幼班主題課程科學百寶箱印模小餅乾不同顏色的黏土再糅捏後，用印模壓一壓，可

6、以壓出不同圖案呢！創作活動：事先準備花、蝴蝶等有趣的圖案，讓幼兒觀察其造型。利用彩色麵團拼出花瓣、蝴蝶的翅膀、小雞的身體、魚的身體等造型，用白膠拼貼在紙卡上。延伸活動：麵包裡的洞洞認知塗鴉：手和腳-小手小小，摸摸小腳，小腳小小，娃娃笑笑。肢體動覺-手、腳體操。潛能語文故事分享蓋印畫兒歌蓋蓋蓋，蓋印畫，小小眼睛大嘴巴， 直直鼻子方方牙，捲捲頭髮像麻花。複習認字:頭髮(閃式動作，依序將字卡上的文字讀音重覆唸出)。認字:眉毛囝仔歌:風緊來風緊來，一錢予你買鳳梨。風緊去，一鮮予你買茭芷。配合教學CD讓幼兒熟悉囝仔歌內容。註解:予:給 茭芷:草編的袋子生活教育蒙式操作生活百寶箱:吃飯守規矩-引導正確的餐

7、桌禮儀及飲食常規不玩椅子，抬頭挺胸坐好。手扶著碗， 吃飯不説話。掉在桌上的飯粒，用抹布(衛生紙)收拾乾淨。將碗中的食物吃完，才能離開位置。腦力開發活動:拼圖學習目標:部分與整體。學具:拼拼盒、遊戲卡2-1流程:1.拿出遊戲卡，請幼兒認識公雞。2.使用拼拼盒找出公雞的四面組合。美語Review A apple N nurseRhymes奧福音樂單元名稱: 故事教學內容:1.母鴨帶小鴨. 2.音樂欣賞.體能教學單元：小 天 使使用器材：甜 甜 圈 教學目標：追逐中促進全身性協調，提升心肺功能並加強下肢肌力之發展。美陶繪畫單元名稱：波堤 材 料：陶土 教學內容：訓練小肌肉的發展並操作瞭解體驗陶土的特

8、性主題名稱：香香麵包屋 第四週 98年2月23日2月27日 小幼班主題課程小小探索家好吃的麵食討論平日喜歡的飲食，如：義大利麵、麵包，並說一說為什麼喜歡吃？準備不同的麵食圖卡讓幼兒觀察（可參考主題情境掛圖）。討論麵食是由何種原料製成的。說說自己喜歡吃哪一種食品，比較米食和麵食的不同。說出幾種米食的種類名稱。延伸活動：老師帶領幼兒煮麵食，讓幼兒體驗烹煮食物的過程。認知塗鴉（複習）：手和腳-小手小小，摸摸小腳，小腳小小，娃娃笑笑。肢體動覺-手、腳體操。潛能語文複習兒歌-蓋印畫複習認字:頭髮、眉毛(閃式動作，依序將字卡上的文字讀音重覆唸出)。認字:眼睛視力保健方法:1.書姿勢要正確，光線要充足。 2

9、.可以在搖晃的車上看書。3.吃對視力有益的食物。 4.定期做眼部檢查。5.看遠處綠色的植物。歡樂童謠:找朋友內容:1234567，我的朋友在哪裡？在這裡、在這裡，我的朋友就是你！ 遊戲:老師帶頭邊唱歌邊找小朋友，唱到我的朋友就是你時，和老師握到手的小朋友就到後面搭火車，再接著一起唱歌繼續找下一個好朋友。生活教育蒙式操作日常教育操作教具:串珠操作目標:小肌肉手眼協調運動。腦力開發活動:拼圖學習目標:部分與全體、空間組合。學具:拼拼盒、遊戲卡2-1流程:1.拿出遊戲卡，請幼兒認識小豬。2.使用拼拼盒找出小豬的四面組合。美語Unit 1 Point to the Door 指著門door, wind

10、ow, board, floorPoint up. Point down. Point to the door.奧福音樂單元名稱: 音樂與肢體結合教學內容: 1.配入樂器.體能教學單元：海水浴場使用器材：游 泳 圈 教學目標：增進小朋友上肢肌肉與下肢肌力，培養手腳協調性與友愛的精神。美陶繪畫單元名稱：糖果屋 材 料：繪畫 教學內容：以彩色筆蠟筆混合的特性讓小朋友體驗色彩的變化主題名稱：香香麵包屋 第五週 98年3月2日3月6日 小幼班主題課程小小探索家蛋糕怎麼做？利用圖片介紹各種蛋糕。討論、發表自己所吃過的蛋糕有哪些？在哪裡見過？介紹製作蛋糕的步驟。小小探索家蛋糕變身秀老師先展示裝飾杯子蛋糕的

11、材料：糖果類、餅乾類、果醬類等。示範裝飾步驟：先將杯子蛋糕上面塗一層喜歡吃的果醬，再放上喜歡的餅乾糖果，即完成自己的可愛杯子蛋糕囉（塗抹果醬主要是讓糖果.餅乾可以附著於蛋糕上不易掉落）！認知塗鴉：大象-大象耳朵大，大象鼻子長。兒歌律動-大象潛能語文複習認字:頭髮、眉毛、眼睛(利用圖、字卡配對遊戲)。遊戲教學丟骰子遊戲讓每位學生輪流擲骰子，並念出骰子正面所出現字卡，達到重覆練習的識字效果。認字:耳朵工作技能巧手變！變！變！美勞活動：杯子傳話筒帶孩子們一起玩一玩杯子傳話筒，讓孩子們體驗聲音傳遞的原理。為孩子示範作法：在紙杯的底部鑽一個小洞，將線由杯外穿進杯內後，在線頭處打結固定。 線的另一端也是相

12、同作法。完成後，只要握住杯子，將線拉緊，就可以玩互相傳話的遊戲了。 溫故知新:囝仔歌:金龜、風緊來歡樂童謠:點名歌、找朋友生活教育蒙式操作 溫故知新:生活教育:洗洗手、吃飯守規矩蒙氏操作:湯匙舀玉、串珠腦力開發活動:大兔、中兔、小兔學習目標:認識數量的大、中、小並排比。學具:拼拼盒、遊戲卡2-4流程:1.拿出遊戲卡，說出籠子中的大、中、小。2.使用拼拼盒找出兔子合適的家。美語Song: Point to the WindowStand up. Sit down. O-ox Ox, ox, long long horns. P-pig Pig, pig, eating corn.奧福音樂單元名稱

13、: 音樂遊戲教學內容:1.啄木鳥與大樹.2.二段音型.體能教學單元：斑 馬 線使用器材：欄 架教學目標：增進四肢的協調性與靈敏性，培養膽識能力，促進四肢肌肉與發展。主題名稱：香香麵包屋 第六週 98年3月9日3月13日 小幼班主題課程歡唱兒歌小黴菌 小黴菌，黑壓壓，食物發霉真可怕！認字:黑、黑色、我有一台黑色的車子小小探索家食物長黴菌帶領幼兒進行發霉的實驗。將蛋糕、起司蛋糕、麵團等物品，撒點水用袋子裝起來放在室溫下，觀察蛋糕與麵團的變化。延伸活動：介紹購買食物時需注意保存期限，保存期限不僅能讓消費者知道產品生產的時間，還能知道食物可以存放的日期，才能吃到新鮮不過期的食物。認知塗鴉（複習）：大象

14、-大象耳朵大，大象鼻子長。認識大小-依照老師指示找出大與小的物品。潛能語文複習認字:頭髮、眉毛、眼睛(利用圖、字卡配對遊戲)。認字:鼻子透過書本或圖片，向孩子介紹鼻子的構造及功能，和幼兒一同討論以下的問題:1.時候鼻子會不舒服呢？如感冒、流眼淚、嗆到水等。2.應該如何保護自己的鼻子呢？如不亂挖鼻子、不將異物塞入鼻孔中.等。準備嗅覺瓶讓幼兒聞一聞那是什麼東西。讓幼兒輪流到台前來，用鼻子聞一聞嗅覺瓶，說說看是什麼味道？有什麼感覺？並明確說出物品的名稱。囝仔歌:燒肉包燒肉包，走到恁兜，燒破稞，走到恁後尾。配合教學CD讓幼兒熟悉囝仔歌內容。 註解:恁兜:你家 後尾: 屋後生活教育蒙式操作數學教育操作教

15、具:數棒(15)量操作目標:讀.寫.算的預備練習。腦力開發活動:接接蛇學習目標:量的概念，比較長、中、短。學具:拼拼盒、遊戲卡2-2流程:1.拿出遊戲卡2-2，請小朋友比較長、短。2.學具拼拼盒依照圖示逐一拼出短蛇、中蛇、長蛇。美語Unit 2 Attention! 注意！march, jump, run, walkAttention March to the door.奧福音樂單元名稱: 認識樂器木魚.銅鐘教學內容:1分組練習. 2.分辨二種樂器的遊戲.體能教學單元：高 鐵使用器材：木 梯教學目標：促進小朋友的上肢肌力與肌耐力，培養膽識與守秩序的觀念。美陶繪畫單元名稱：麵包師傅材 料：繪畫

16、教學內容：將生活的經驗，帶入課程中互相分享幼兒的心靈主題名稱:香香麵包屋 第七週 98年3月16日3月20日 小幼班主題課程唱跳DoReMi霉菌長大了！童話世界莎莎買蛋糕老師引導領幼兒討論故事內容： 幼兒說一說故事中最喜歡的一段，如：小朋友最喜歡的是鴿子搬蛋糕？還是莎莎開心過生日呢？藉此方法來引導幼兒說出他喜歡的故事內容。搬蛋糕活動：老師講解遊戲過程。老師準備6個紙箱，分別放在兩隊的前面，並疊起來，請幼兒排成一隊，依序搬到老師指定的定點，一位幼兒一次搬一個，等三個都搬完後其他的幼兒再將箱子搬回原本放置的地點，依此類推，看看哪一隊最快搬完即獲勝！潛能語文鴨 子 舞複習認字:頭髮、眉毛、眼睛、耳朵

17、、鼻子(利用圖、字卡配對遊戲)。遊戲教學丟骰子遊戲與孩子圍坐成圓形，讓每位學生輪流擲骰子，並念出骰子正面出現字卡，達到重覆練習的識字效果。認字:嘴巴歡樂童謠：頭、肩膀、膝、腳趾內容:頭兒肩膀膝腳趾、膝腳趾、膝腳趾，頭兒肩膀膝腳趾，眼耳鼻和口遊戲:配合兒歌認識身體各部位名稱，並聽老師指令動動身體。生活自理蒙氏操作 生活百寶箱:我會擦嘴巴(老師說明為什麼要擦嘴巴，示範要如何擦嘴巴)一張衛生紙。衛生紙對摺再對摺。嘴巴周圍擦拭乾淨。衛生紙丟到垃圾桶中。腦力開發活動:接接蛇 學習目標:進行空間觀察組合，再拼出圖案。 學具:拼拼盒、遊戲卡2-3流程:1.拿出遊戲卡2-3，請小朋友旋轉方塊，逐一拼出圖案。2

18、.幼兒可互相合作拼出更長的蛇、轉彎的蛇、立體的蛇。美語Song: Can You March? Make a line.Make a circle. Q-queen Queen, queen, wearing a crown. R-rain Rain, rain, falling down.奧福音樂單元名稱: 好聽的聲音教學內容: 1.木琴與鐘琴的敲奏 2.打擊練習.體能教學單元：危險的橋使用器材：輪 胎教學目標：走在輪胎上面，上下搖晃可以培養幼兒的平衡感。美陶繪畫單元名稱：小西點DIY 材 料：樹脂土 教學內容：黏性不同色彩多變的黏土，讓孩子有不同的色彩體驗主題名稱：香香麵包屋 第八週 98

19、年3月23日3月27日 小幼班主題課程特別企劃蛋糕派對利用故事引導幼兒認識不同的慶生相關活動，並說明這些活動所代表的意義。雞蛋做蛋糕：利用雞蛋做蛋糕是取小雞從雞蛋中出生的意思。點蠟燭：在關燈的情境下點蠟燭，營造慶生的溫馨氣氛。生日快樂歌：大家一同跟壽星圍在生日蛋糕旁，為壽星唱著生日快樂歌，把祝傳達給壽星。許願：利用生日時許下自己的小心願，希望小小心願能成真喔！送禮物：有人會贈送小禮物來表達對壽星的祝賀之意。延伸活動：勞活動：老師帶領幼兒製作生日卡來慶賀自己，引導幼兒圖畫-我的蛋糕。潛能語文復習認字:頭髮、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴(利用圖、字卡配對遊戲)。認字:牙齒黑牙和白牙老師展示牙齒的模

20、型(或圖片)，為幼兒介紹牙齒的構造及功能。與幼兒一起討論，什麼情況下會產生蛀牙呢？與幼兒一起討論，我們平日可以用那些方法來保護牙齒呢？囝仔歌:狗咬豬ABC狗咬豬，阿公仔坐飛機，跋一下冷支支。叫醫生，來甲伊醫，醫一下跤骨大細肢。配合教學CD讓幼兒熟悉囝仔歌內容。 註解:冷支支:冷冰冰 跤骨大細肢:變成了瘸子生活教育蒙氏操作感官教育操作教具:長棒操作目標:序列與專心度的建立。腦力開發活動:數與量13學習目標:認識13數與量。學具:拼拼盒流程：1.找出數字1、點數1與紅蘿蔔1對對排。2.找出數字1、2、3對對排，點數和紅蘿蔔類推。3.觀察顏色對應：美語補充教學：Easter復活節Book: East

21、er FunReview奧福音樂單元名稱: 木笛之音教學內容:1直笛的認識. 2.聲音變化的遊戲與律動.體能教學單元：闖關遊戲 使用器材：地 毯 墊教學目標：促進全身肌肉與協調性的發展，增進敏捷性，提昇心肺的功能。美陶繪畫單元名稱：麵包超人 材 料：繪畫教學內容：藉著擴大自己想像的空間再以彩筆描繪出來主題名稱:香香麵包屋 第九週 98年3月30日4月3日 小幼班主題課程數學智多星:我的蛋糕活動:老師帶領幼兒觀察蛋糕的外觀。1.請幼兒數一數蛋糕上的水果有哪些？2.蛋糕上的鮮奶油是什麼顏色？白色：原味、咖啡色：巧克力口味或咖啡口味。3.分類活動：依水果顏色、種類進行分類點數的活動。彩虹調色盤:我的

22、小蛋糕1.收集大小不同的紙盒2.利用色紙將紙盒貼起來，也可利用不同種類的紙，如：瓦楞紙上的波浪很像蛋上的鮮奶油。3.再貼上不同的水果圖形紙或是大小不同的圓球做為裝飾，即完成可愛的小蛋糕。4.老師可事先準備各種材料，引導幼兒進行黏貼的活動即可。潛能語文復習兒歌-蓋印畫復習認字:頭髮、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、牙齒(利用圖、字卡配對遊戲)認字:舌頭苦的？甜的？準備檸檬汁、咖啡水、鹽水及糖水，分裝在四個小碟子內使用小湯匙讓孩子品嚐，請孩子說一說它的味道，喜不喜歡呢？為什麼？歡樂童謠：兩隻老虎/手在哪裡？內容:兩隻老虎、兩隻老虎，跑的快、跑的快，一隻沒有耳朵，一隻沒有尾巴，真奇怪、真奇怪！遊戲:老

23、虎來了（請小朋友當可愛的小白兔，聽鈴鼓聲自由跳躍，當聽到搖鈴時 就是老虎出現，要趕緊跳回洞中躲避哦！）生活教育蒙式操作 生活百寶箱:我會刷牙(引導幼兒正確刷牙方式)在牙刷上面擠上牙膏。上下左右，刷一刷要仔細喔！刷乾淨後，再漱漱口。拿毛巾將嘴巴擦一擦。腦力開發活動:顏色對對排 學習目標:顏色辨識、集合對應。 學具:形狀版、遊戲卡3-1流程：1.取出遊戲卡3-1，認識紅、黃、綠。2.拿出形狀版，找出相同的顏色，對應放置。美語Unit 3 Whats That? 那個是什麼？ladybug, butterfly, dragonfly, beetleWhats that? I down know. I

24、ts a ladybug. Its pretty!奧福音樂單元名稱: 音樂欣賞教學內容:1.口哨與小狗. 2.律動與聽音.體能教學單元：貓抓老鼠使用器材：小呼拉圈教學目標：追逐老鼠的過程可以提升幼兒下肢肌力及全身的協調性。主題名稱：香香麵包屋 第十週 98年4月6日4月10日 小幼班主題課程品格小天使:感恩的心體討論-感謝媽媽： 1.藉由上述的介紹，討論媽媽照顧孩子的辛勞。2.引導幼兒討論如何感謝媽媽？如：製作小卡片。3.老師示範感謝卡的製作：將老師剪好的大小愛心貼在卡片上即完成。延伸活動：體活動-體驗媽媽懷孕的辛勞，老師準備大氣球，讓每位幼兒塞在衣服裡面，假裝自己是小孕婦懷小寶寶！要提醒幼兒

25、小心別把氣球弄破，藉以提醒幼兒母親懷孕的辛勞。潛能語文第三單元總復習兒歌-蓋印畫復習認字:頭髮、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、牙齒、舌頭(利用圖、字卡配對遊戲)。遊戲教學丟骰子遊戲與孩子圍坐成圓形，讓每位學生輪流擲骰子，並念出骰子正面所出現字卡，達到重覆練習的識字效果。 溫故知新:囝仔歌:燒肉包、狗咬豬歡樂童謠:頭、肩膀、膝、腳趾、兩隻老虎生活教育蒙式操作 溫故知新:生活教育:我會擦嘴巴、我會刷牙蒙氏操作:數棒(15)、長棒腦力開發 活動:形狀對對排 學習目標:形狀辨識、集合對應。學具:形狀版、遊戲卡3-2流程:1.取出遊戲卡3-2，認識、。2.拿出形狀版，找出相同的形狀，對應放置。美語Son

26、g: ButterflyLook! Listen! S-sun Sun, sun, hot and bright.T-tiger Tiger, tiger, bite, bite, bite.奧福音樂單元名稱: 樂器響棒教學內容:1.創意想像. 2.樂器伴奏.體能教學單元：壁虎的尾巴使用器材：水 管教學目標：培養小朋友的判斷能力，提昇全身性的發展，促進互助合作的精神。美陶繪畫單元名稱：泥娃娃 材 料：陶土教學內容：利用黏土的塑性讓小朋友的邏輯空間感的創作表現主題名稱：香香麵包屋 第十一週 98年4月13日4月17日 小幼班主題課程歡唱兒歌:開店囉！小老闆來開店，歡迎客人到裡面。肢體創作:老師帶

27、領幼兒創作兒歌的肢體動作。小老闆來開店：一手插腰，另一手搖一搖。歡迎客人到裡面：一手放後面，一手畫圓弧線。（表示歡迎客人進來）認字:客、客人、妹妹請客人喝茶潛能語文幻想世界透過動物圖卡，和幼兒一起討論各種動物的特徵、生活習慣以及行動的姿勢，也可以請自願表演的幼兒到台前秀一下。引導幼兒模仿各種動物的動作，讓孩子能自由表現自己的肢體語言。認字:嘴唇囝仔歌:田蛤仔一隻田蛤仔嘴闊闊，目睭凸凸腹肚大，三更半暝咧念歌，呱呱呱呱-呱呱呱。配合教學CD讓幼兒熟悉囝仔歌內容。註解:田蛤仔:小青蛙 嘴闊闊:嘴巴真大 目睭凸凸:眼睛往外凸出 念歌:唱歌生活教育蒙氏操作 生活百寶箱:上廁所(實際做練習並引導正確的如廁

28、習慣)如廁完畢後，將衣服拉整齊，褲子(裙子)穿好。如廁完畢後，會沖水。洗洗小手擦一擦。腦力開發活動:圖案對應學習目標:空間對應。學具:形狀版、遊戲卡3-3流程:1.拿出遊戲卡3-3，在形狀版中找出形狀與顏色相和的圖卡。2.將找到的圖片對應放置上方。美語Unit 4 Whats for Dinner? 晚餐吃什麼？chicken, rice, fish, noodlesDinner is ready. Great! Whats for dinner?Chicken and rice.奧福音樂單元名稱:小小指揮家教學內容: 1.觀察與模仿. 2.創作.體能教學單元：搭 帳 蓬使用器材：氣 球 傘教

29、學目標：在多變的團隊遊戲中，滿足小朋友想玩慾望，培養團隊的精神。美陶繪畫單元名稱：版畫1材 料：紙工 教學內容：前後空間感的體驗與手眼協調的練習 主題名稱：香香麵包屋 第十二週 98年4月20日4月24日 小幼班主題課程統整活動香香蛋糕屋開張囉！店的準備物品有哪些？並分工進行製作與準備。1.招牌：老師將蛋糕店名字寫在海報紙上，請幼兒在旁邊塗色。2.產品：不同口味的紙盒蛋糕。3.價目表：蛋糕上標示不同的價錢。4.收銀台：收銀機、收銀小姐穿的圍裙。論開店時的注意事項。如：收銀小姐練習與顧客的對話、推銷的方式、募集所需的工作人員：收銀員、製作蛋糕的師父.等。潛能語文安全教育這樣做對不對？1.愛用手揉

30、眼睛，會把手上的細菌帶到眼睛裡去。2.看電視時，時間太長或距離太近都會變成大近視。3.走路時，把手放在口袋裡很帥嗎？一點也不，不但身體不容易平衡，不小心跌倒時會傷得很嚴重。4.亂摳肚臍是會引起肚子痛的。5.隨便拿尖銳的小東西掏耳朵，是很危險的事情歡樂童謠:伊比亞亞遊戲:進行兒歌改編，請小朋友將亞亞改成拍拍、妞妞、跳跳等動作，來進行 兒歌唱跳。生活教育蒙氏操作日常教育操作教具:剪紙操作目標:小肌肉手眼協調運動。腦力開發活動:圖案對應與組合學習目標:空間對應、創作。學具:形狀版、遊戲卡3-4流程:1.拿出遊戲卡3-4，依照圖片中的圖案，在旁邊拼出相同圖案。2.請幼兒自由創作，說出自己拼出的圖案是什

31、麼？並互相討論。美語Song: Dinners Ready Smells good! Tastes good! U-up Up, up, look at the sky.V-van. Van, van, driving by.奧福音樂單元名稱:蹦歌鼓的聲音教學內容:1.樂器的介紹. 2.鼓聲高低音的練習.體能教學單元：變 色 龍使用器材：海 綿 條教學目標：以海棉條做教具，訓練幼兒本體感覺，培養互助合作的精神。美陶繪畫單元名稱：版畫2 材 料：繪畫 教學內容：結合上次作品運用再拓印方面來呈現平面作品主題名稱：遊戲小達人 第十三週 98年4月27日5月1日 小幼班主題課程故事分享:美美玩跳繩老師

32、問幼兒與故事相關的問題。美美不和同學玩跳繩，這樣會好玩嗎？美美和大家一起玩跳繩時，還能玩哪些遊戲呢？小朋友，你最喜歡玩哪一種遊戲呢？繩子遊戲:我是小火車將幼兒分組，並發給跳繩，幼兒手拉跳繩變成一列火車。老師播放音樂，幼兒隨著音樂開小火車。認知塗鴉：甜甜圈-甜甜圈，圈圓圓，咬一口，香又甜。延伸教學-認識並找出圓形的物品。潛能語文複習兒歌-鴨子舞複習認字:嘴唇、肩膀、膝蓋(閃式動作，依序將字卡上的文字讀音重覆唸出)。重覆閃示教學：配合閃示動作，依序將字卡上的文字讀音唸出認字:臉老師準備喜怒哀樂的表情臉譜，請幼兒說一說為什麼他們會有這樣的表情是發生什麼事情了，也請幼兒模仿他們的臉部表情。 囝仔歌:羞

33、羞羞 羞羞羞羞羞，捾籃仔抾胡鰡 。(重覆兩次) 攏總抾幾尾？唉唷！攏總抾兩尾，一尾煮來食。一尾糊目睭。配合教學CD讓幼兒熟悉囝仔歌內容。註解:抾:撿的意思 攏總:一共 糊目睭:塗在眼睛上 生活教育蒙氏操作生活百寶箱:我會收玩具-引導幼兒養成良好的收拾習慣.將不同的玩具放入不同的籃子。收拾完畢後，再將玩具籃放進櫃子裡。物歸原處別亂丟。腦力開發活動:大、中、小三角形 學習目標:比較大小並排序。 學具:形狀版、遊戲卡3-5流程:1.拿出遊戲卡3-5，說出形狀、顏色。2.比較大小。3.依序大小排列。美語補充教學：Mothers Day母親節The story of Mothers DayReview奧

34、福音樂單元名稱: 兒歌小白兔教學內容:1.歌曲教唱. 2.肢體律動創作練習.體能教學單元：大 石 頭使用器材：圓 板 凳教學目標：走在圓板凳上，除了培養幼兒的平衡感，也可以提升幼兒的專注力。主題名稱：遊戲小達人 第十四週 98年5月4日5月8日 小幼班主題課程 歡唱兒歌：繩子拉一拉繩子力量大，拉一下，窗簾開，再拉一下關起來。老師說明使用窗簾的注意事項。幼兒討論為什麼會使用到繩子？老師實際示範繩子的用途（捆綁、測量、固定、救難）。認字:拉、拉鍊、我會拉拉鍊科學百寶箱:小魚傳聲筒老師拿出毛線以及毛線相關的物品，（如：毛衣、毛帽、毛線袋子），請幼兒觀察並摸一摸它們的觸感。製作傳聲筒:老師先示範傳聲筒

35、的製作方式：將毛線用膠帶黏貼在兩個杯子的底部，再將小魚圖卡貼在杯子上，即完成小魚傳聲筒。節慶活動:母親節介紹母親節的由來及表徵的花卉。認知塗鴉（複習）：甜甜圈-甜甜圈，圈圓圓，咬一口，香又甜。延伸教學-學習用蠟筆畫。潛能語文複習兒歌-鴨子舞複習認字:嘴唇、肩膀、膝蓋、臉(閃式動作，依序將字卡上的文字讀音重覆唸出)。認字:大腿、屁股屁股萬歲老師準備形狀圖卡(、)，帶領幼兒熟悉一下形狀的樣子。請自願的幼兒到台前來，從數字卡中抽取一張形狀圖卡，請他用屁股寫出數字來，讓台下的幼兒猜一猜他寫的是什麼？歡樂童謠:倫敦鐵橋垮下來內容:倫敦鐵橋垮下來，垮下來、垮下來，倫敦鐵橋垮下來，就要跨下來！遊戲：配合兒歌

36、倫敦鐵橋垮下來，進行火車過山洞的遊戲。生活教育蒙氏操作日常教育操作教具:夾小彈珠操作目標:小肌肉手眼協調運動腦力開發活動:接接排 學習目標:手眼協調、肌肉發展。 學具:大花片流程:拿出大花片，任拿二個，讓幼兒練習缺口對缺口，將二片花片相接。美語Review unit1 unit 4Lets say. Lets do it Alphabet and Rhymes 奧福音樂單元名稱: 樂器三角鐵教學內容:1.認識樂器. 2.樂器伴奏.體能教學單元：忍 者使用器材：飛 盤教學目標：飛盤的旋轉及速度培養幼兒的反應能力。美陶繪畫單元名稱：母親節 材 料：紙工教學內容：在充滿感恩情境中也能有自己想像中超完

37、美的作品主題名稱:遊戲小達人 第十五週 98年5月11日5月15日 小幼班主題課程小小探險家:繩子大集合老師事先準備各種材質的繩子。請幼兒實際觸摸不同材質的繩子，有何不同的感覺？老師介紹各種繩子的名稱，如：尼龍繩、麻繩、童軍繩老師介紹生活中哪些地方有繩子。如：束口袋、圍裙、鞋帶團體遊戲：猜猜看準備一個神祕箱及各種材質的繩子。請幼兒伸手進去摸摸看是哪一種繩子，並從眾多繩子中找出相同者，並說出其正確的名稱。繩子比一比老師事先蒐集各種材質的繩子。兩兩幼兒比賽，將繩子排放成長條狀。看誰在時間內排放的繩子最長即獲勝。認知塗鴉：冷氣機-冷氣機，吹吹吹，趕走熱氣，YA！生活教育-知道冷熱的不同。潛能語文複習

38、兒歌-鴨子舞複習認字:嘴唇、肩膀、膝蓋、臉、大腿、屁股(閃式動作，依序將字卡上的文字讀音重覆唸出)。認字:肚臍、指甲 溫故知新:囝仔歌:田蛤仔、羞羞羞歡樂童謠:伊比亞亞、倫敦鐵橋垮下來生活教育蒙氏操作 溫故知新:生活教育:上廁所、我會收玩具、蒙氏操作:剪紙、夾小彈珠腦力開發活動:接接排學習目標:手眼協調、肌肉發展。學具:大花片、遊戲卡4-1流程：1.利用大花片，請幼兒依照遊戲卡4-1的圖案，拼接出相同的圖案。2.自由創作圖案並互相分享。美語Unit 5 Whats Wrong? 怎麼了？sad, angry, hot, coldAre you OK? No. Whats wrong? Im s

39、ad.奧福音樂單元名稱: 樂器伴奏教學內容:1.聲音的想像. 2.肢體與樂器的配合.體能教學單元：網球王子使用器材：網 球教學目標：促進下肢大肌肉發展與團隊精神，增進反應能力與全身肌肉的發展。美陶繪畫單元名稱：下課了 材 料：繪畫教學內容：結合形體舊經驗與空間感在同一平面的創作練習主題名稱：遊戲小達人 第十六週 98年5月18日5月22日 小幼班主題課程 數學智多星:買繩子老師準備不同種類的繩子，讓幼兒觀察與觸摸。買賣活動：老師與幼兒分配老闆與顧客的角色，先請一位幼兒出來跟老師參與買賣活動，讓其他幼兒瞭解買賣活動進行中的互動方式。請每位幼兒買自己最喜歡的繩子，並想一想買到的繩子能做什麼（如：綁

40、窗簾、綁頭髮、袋子的提帶等） 小小探索家:繩子真奇妙利用不同的漂亮繩子讓幼兒進行觀察，老師介紹各種繩子。1.皮繩：能夠繫住墜子，讓項鍊牢固的繫在脖子上。2.緞帶：漂亮的緞帶能作為物品上的裝飾物。3.中國結繩：利用不同的纏繞方式，能完成一個漂亮的作品。4.髮帶：利用美麗的髮帶綁在頭髮上，能作為裝飾用品。節慶活動:五月五慶端午節介紹端午節由來。介紹應景的活動及食物如:划龍舟、吃粽子、戴香包認知塗鴉（複習）：冷氣機-冷氣機，吹吹吹，趕走熱氣，YA！肢體動覺-做出很冷的動作，做出很熱的表情，知道天冷要穿衣，天熱要脫衣。潛能語文第四單元總複習兒歌-鴨子舞呱呱呱，扁嘴鴨，動動肩膀踢踢腿，彎彎膝蓋走一回，翹

41、起屁股跳下水。複習認字:嘴唇、肩膀、膝蓋、臉、大腿、屁股、肚臍、指甲(閃式動作，依序將字卡上的文字讀音重覆唸出)。 囝仔歌:新娘水噹噹 新娘新娘水噹噹，褲底破一空，後面磅米芳，米芳無人買，阿婆仔揀去洗，洗一個烏嘴 。配合教學CD讓幼兒熟悉囝仔歌內容。註解: 水噹噹:漂亮 磅米芳:爆米花生活教育蒙氏操作生活百保箱:教室內不亂跑-引導幼兒養成良好的課室規矩與行為規範教室內是學習的空間，不亂奔跑。桌椅、書櫃、教具櫃，慢慢走注意安全免受傷。腦力開發活動:對對排學習目標:空間位置。學具:大花片、遊戲卡4-2流程:1.請幼兒依照遊戲卡4-2的圖案，找出花片放置在下方。2.依照老師的指令排序，EX：藍、藍、

42、黃、紅.等。美語補充教學：Dragon Boat Festival端午節The story of Dragon Boat Festival Review奧福音樂單元名稱: 律動紅綠燈教學內容: 1.聽音練習. 2.行進與靜止.體能教學單元：獨 木 橋 使用器材：長 板 凳教學目標：提昇膽識能力與判斷力，促進下肢協調性與柔軟性，增進互助合作精神。美陶繪畫單元名稱：慶端午 材 料：樹脂土教學內容：配合節慶將情境紀錄下來加強立體感與空間感的體驗主題名稱：遊戲小達人 第十七週 98年5月25日5月29日 小幼班主題課程 小小探索家：繩子變工具老師展示不同的繩子，讓幼兒觀察這些繩子的特徵。拉拉車:棉線綁

43、在拉拉車上，利用棉線拉車的效果，讓車子移動。粽子:利用棉線能將已包裹好的粽子固定不散開。挽臉:挽臉是民間的美容技法，主要是拔除臉上的汗毛，讓塗在臉上的粉妝可以更勻稱。牙齒:利用牙線可將留在齒間的渣滓，清潔乾淨。歡樂兒歌:像繩子。龍鬚糖，好像繩子，拉一拉就變長！介紹龍鬚糖老師準備龍鬚糖讓幼兒觀察與品嚐：細細長長的形狀，看起來很像細細長長的繩子，吃起來甜甜的。認字：糖、糖果、甜甜的糖果，真好吃！和幼兒討論平常喜歡和自己的寵物做什麼？認知塗鴉：電冰箱-電冰箱，胃口好，吃東西，不嫌少。撕貼畫-找出有食物的廣告紙，將需冰在冰箱的食物撕下貼在冰箱上。潛能語文故事分享生日快樂兒歌生日快樂 寶寶生日開Part

44、y！外公、外婆和阿姨， 彩色筆、小飛機，送給寶寶當賀禮。請孩子說說一說，自己最難忘的一次過生日的經驗。引導孩子們想一想慶生會可以準備什麼樣的餐點？例如:蛋糕、餅乾、飲料等等。歡樂童謠:小老鼠內容:小老鼠上燈台，偷油吃、下不來，叫媽媽、媽不來，咭哩咕嚕滾下來！遊戲:進行傳球遊戲（請小朋友圍成圓圈，邊唱歌邊傳球，歌曲結束手上有拿球的小朋友就是小老鼠，要趕快跑，不然就會被老師捉到哦！）生活教育蒙氏操作日常教育操作教具:倒水（有耳）操作目標:小肌肉手眼協調運動。腦力開發活動:3以內的顏色分合 學習目標:3的分合、探索操作。 學具:大花片、遊戲卡4-3流程:1.取出3個大花片請幼兒數一數2.使用遊戲卡4

45、-3，請幼兒把花分給兩隻蜜蜂。3.思考該如何將花分完，有幾種分法？美語Song: When Im Happy Dont cry. Be brave！W-water Water, water, drink drink drink.X-box Box, box, big and pink.奧福音樂單元名稱: 大鼓和小鼓教學內容: 1.音色介紹 2.打擊練習體能教學單元：小 烏 龜使用器材：烏 龜 墊教學目標：滾動中促進全身性協調，並加強下肢肌力之發展。主題名稱：遊戲小達人 第十八週 98年6月1日6月5日 小幼班主題課程 小小探索家:繩子食物國老師準備不同的長條形食物讓幼兒觀察，如：米粉、海帶、鱈

46、魚香絲、烏龍麵等食物。讓孩子觀察不同的長條形食物，摸一摸其不同的觸感。1.米粉：未煮前摸起來細細硬硬的，一摺就斷，類似的食物，如：冬粉。2.海帶：摸起來像長長的長立方體，摸起來硬硬的，不易摺斷需用剪刀或是刀子才能切斷。3.鱈魚香絲：扁平長條狀，摸起來軟軟粗粗的！容易摺斷，還能夠打結將每一條線接起來！4.烏龍麵：摸起來滑滑軟軟的，煮熟後吃起來卻QQ的。小小探索家:食物綁起來老師準備像繩子的食物。1.海苔:海苔切成細長條狀，能將壽司飯與不同食材綁在一起固定住。2.海帶:將海帶打結在食用時不僅美觀並且方便夾取。3.蒟蒻絲:蒟蒻絲捆綁在一起能方便夾取與食用。認知塗鴉（複習）：電冰箱-電冰箱，胃口好，吃

47、東西，不嫌少。生活教育-能區分電冰箱裡，冷藏與冷凍的不同。潛能語文複習兒歌-生日快樂認字:舅舅、阿姨囝仔歌:點叮噹點啊點叮噹，油炒蔥，肉堅凍，阿公阿媽，舉鐵槌，槓破水缸甕。配合教學CD讓幼兒熟悉囝仔歌內容。註解：堅凍:受凍而成固態。 阿公阿媽:祖父、祖母槓:槌打的意思。 生活教育蒙氏操作生活百保箱:物歸原處- 引導幼兒平日就應養成物歸原處的好習慣書本看完不隨意亂放。培養愛惜公物的好習慣。腦力開發活動:數字排隊回家 學習目標:唱數15、對應。 學具:數字巧拼、遊戲卡5-1流程:1.遊戲卡5-1，讓幼兒認數及唱數。2.取出數字巧拼的外框，依圖案對應拼接並排列出順序。3.將數字依序排列，帶隊回家，

48、逐一將數字卡入外框。 美語Unit 6 I Have a Plane 我有一架飛機plane, train, car, boat Look! I have a plane. Nice. Can I play? Sure.奧福音樂單元名稱:故事扮演教學內容: 1.故事與律動. 2.配入樂器.體能教學單元：紅 西 瓜 使用器材：小海灘球教學目標：促進手眼協調性與上肢肌肉發展，培養互助合作與友愛的精神。美陶繪畫單元名稱：健康操 材 料：繪畫 教學內容：如何運用各種學過的繪畫技巧之綜合練習與應用主題名稱：遊戲小達人 第十九週 98年6月8日6月12日 小幼班主題課程彩虹調色盤：毛線畫老師利用毛線與色紙示範毛線畫的製作方式。1.將毛線剪下適當的長度。2.毛線用白膠黏貼在喜歡的位置上（先糊白膠再貼上毛線）。3.用色紙剪出喜歡的形狀氣球。4.並將形狀色紙貼在毛線上方，當做氣球。5.貼完後即完成毛線畫-氣球飄飄的作品。6.老師示範完後，邀請幼兒一起來動手製作氣球飄飄的毛線畫。認知塗鴉：火車- ！火車 ， 火車，開動了！團體活動-火車過山洞潛能語文複習兒歌-生日快樂認字:外公、外婆生活常識我們都是一家人小朋友，你知道媽媽的爸爸你要怎麼稱呼他嗎？例如:小朋友你怎麼稱呼媽媽的爸爸？外公；媽媽的媽媽？奶奶。歡樂童謠:小星星內容:一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛， 一閃一閃