高一生物人与生物圈

1、第第4949课时课时 人与生物圈人与生物圈必备知识梳理必备知识梳理回扣基础要点回扣基础要点一、生物圈的概念和稳态的维持一、生物圈的概念和稳态的维持1 1生物圈的概念生物圈的概念 (1)(1)概念：指地球上的概念：指地球上的 和它们的和它们的 的总和，是地球上的总和，是地球上 的生态系统。的生态系统。 (2)(2)形成：地球的形成：地球的 和和 长期相互作用的长期相互作用的 结果，是生物与环境结果，是生物与环境 的产物。的产物。 (3)(3)范围：范围： 底部、底部、 的全部、的全部、 的的 上部。上部。全部生物全部生物无机环境无机环境最大最大理化环境理化环境生物生物共同进化共同进化大气圈大气圈

2、水圈水圈岩石圈岩石圈2 2生物圈稳态的自我维持生物圈稳态的自我维持 (1)(1)能量角度：能量角度： 是维持正常运转是维持正常运转 的动力。的动力。 (2)(2)物质方面：物质方面： 、 、 提供必需物质。提供必需物质。 (3)(3)自我调节：自我调节： 、 。3 3生物圈形成生物圈形成源源不断的太阳能源源不断的太阳能大气圈大气圈水圈水圈岩石圈岩石圈多层次多层次多方面多方面4 4生物的进化顺序生物的进化顺序( (从代谢类型分析从代谢类型分析) ) 型型自养自养( (异养异养) )需氧型需氧型( (异养异养) )需氧需氧原始原始厌氧厌氧需氧需氧练一练练一练1 1关于生物圈稳态自我维持的原因中，不

3、正确的是关于生物圈稳态自我维持的原因中，不正确的是 ( () ) A A太阳能源源不断，是维持生物圈正常运转的动力太阳能源源不断，是维持生物圈正常运转的动力 B B大气圈、水圈、岩石圈为生物生存提供了必需的大气圈、水圈、岩石圈为生物生存提供了必需的 物质物质 C C生物圈具有多层次的自我调节能力生物圈具有多层次的自我调节能力 D DCOCO2 2的增加必定破坏生物圈的稳态的增加必定破坏生物圈的稳态 解析解析生物圈是最大的生态系统，生态系统从物质生物圈是最大的生态系统，生态系统从物质 方面来说是个自给自足的系统，因为生物圈中的物方面来说是个自给自足的系统，因为生物圈中的物 质能循环利用；但从能量

4、的角度分析，生物圈是个质能循环利用；但从能量的角度分析，生物圈是个 开放的系统，需不断补充太阳能，因为生态系统是开放的系统，需不断补充太阳能，因为生态系统是个能量耗散系统。生态系统的生物群落中生物之间个能量耗散系统。生态系统的生物群落中生物之间存在着直接或间接的相互关系，不同生物之间形成存在着直接或间接的相互关系，不同生物之间形成复杂的食物网，即使一种生物灭绝，起相同作用的复杂的食物网，即使一种生物灭绝，起相同作用的生物仍可以取代该灭绝的生物来维持生物圈的物质生物仍可以取代该灭绝的生物来维持生物圈的物质循环，所以生物圈具有多层次的自我调节能力。大循环，所以生物圈具有多层次的自我调节能力。大气中

5、气中COCO2 2的增加会导致植物光合作用增强，从而吸收的增加会导致植物光合作用增强，从而吸收更多的更多的COCO2 2，故，故COCO2 2的增加不一定破坏生物圈的稳的增加不一定破坏生物圈的稳态，所以态，所以D D项说法存在一定的片面性。项说法存在一定的片面性。答案答案 D2 2下列关于生物圈概念的描述，不正确的是下列关于生物圈概念的描述，不正确的是 ( ( ) ) A A地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围 B B生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构 和功能的统一整体和功能的统一整体 C

6、 C生物圈是地球上最大的、多层次生态系统，其结构生物圈是地球上最大的、多层次生态系统，其结构 和功能不断变化，不断趋向相对稳定和功能不断变化，不断趋向相对稳定 D D生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈层，是生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈层，是 生物的总和生物的总和 解析解析本题考查生物圈的概念。生物圈是地球上最大的本题考查生物圈的概念。生物圈是地球上最大的 生态系统，是地球上各种生物和它们的生活环境所组成生态系统，是地球上各种生物和它们的生活环境所组成 的环绕地球表面的圈层，即它的基本组成包括无机环境的环绕地球表面的圈层，即它的基本组成包括无机环境 和生物群落。和生物群落。D二、全

7、球性生态环境问题二、全球性生态环境问题 主要包括全球气候变化、水资源短缺、主要包括全球气候变化、水资源短缺、 、 酸雨、土地荒漠化、海洋污染和酸雨、土地荒漠化、海洋污染和 等。等。 提醒提醒造成不同污染的原因不同，如温室效应造成不同污染的原因不同，如温室效应过过 多释放多释放COCO2 2造成的；酸雨造成的；酸雨燃烧煤、石油等过程中燃烧煤、石油等过程中 释放的释放的SOSO2 2造成的；臭氧层破坏造成的；臭氧层破坏氟利昂等物质大氟利昂等物质大 量排放造成的；生物多样性锐减量排放造成的；生物多样性锐减人为破坏栖息地人为破坏栖息地 环境及过度捕猎造成的。环境及过度捕猎造成的。臭氧层破坏臭氧层破坏生

8、物多样性锐减生物多样性锐减三、生物的多样性与保护三、生物的多样性与保护1 1概念概念 内所有的植物、动物和内所有的植物、动物和 ，它们所，它们所 拥有的全部拥有的全部基因基因以及各种各样的以及各种各样的 ，共同，共同 构成了生物多样性。构成了生物多样性。2 2层次：分为层次：分为 多样性、多样性、 多样性和多样性和 多样性三个不同层次。多样性三个不同层次。3 3生物多样性的价值包括生物多样性的价值包括 价值、价值、 价值和价值和 价值。价值。4 4保护措施：最有效的措施，保护措施：最有效的措施， 保护保护( (最常用的最常用的 方式是建立方式是建立 ) )，其它措施有，其它措施有 保护保护 (

9、 (在人工繁育培训中心在人工繁育培训中心) )；利用生物技术对；利用生物技术对 的基因进行保护；加强立法、执法和宣传教育。的基因进行保护；加强立法、执法和宣传教育。生物圈生物圈微生物微生物生态系统生态系统基因基因( (遗传遗传) )生态系统生态系统潜潜在在就地就地自然保护区自然保护区迁地迁地濒危物种濒危物种物种物种间接间接直接直接练一练练一练( (易错题易错题) )三峡大坝建成后，库区内许多原三峡大坝建成后，库区内许多原 有的特有物种面临灭绝的威胁，为保护这些特有有的特有物种面临灭绝的威胁，为保护这些特有 物种最有效的保护措施是物种最有效的保护措施是 ( () ) A A就地保护就地保护 B

10、B迁地保护迁地保护 C C建立自然保护区建立自然保护区 D D严格控制污染严格控制污染 解析解析由于大坝建成后，原有物种无法在原地生由于大坝建成后，原有物种无法在原地生 存，为保护这些物种应将它们移入动物园、植物存，为保护这些物种应将它们移入动物园、植物 园或其他专门地区进行迁地保护。园或其他专门地区进行迁地保护。B四、可持续发展四、可持续发展1 1含义：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足含义：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足 我们这代人的需要，它追求的我们这代人的需要，它追求的 的持久而协调的发展。的持久而协调的发展。2 2实施措施实施措施 (1)(1)保护生物多样性。保护生物多样性。

11、 (2)(2)保护保护 。 (3)(3)建立人口、环境、建立人口、环境、 之间的协调之间的协调 与平衡。与平衡。自然、经济、社会自然、经济、社会环境和资源环境和资源科技和资源消费科技和资源消费构建知识网络构建知识网络高频考点突破高频考点突破考点一考点一 全球环境污染问题全球环境污染问题1 1环境污染的来源及后果环境污染的来源及后果2 2土地荒漠化土地荒漠化 (1)(1)原因：植被破坏是土地荒漠化的主要原因，如原因：植被破坏是土地荒漠化的主要原因，如 草原的过度放牧、草原植被破坏、有益动物的大草原的过度放牧、草原植被破坏、有益动物的大 量减少、病虫害严重等，使草原植被退化，原始量减少、病虫害严重

12、等，使草原植被退化，原始 森林和三北防护林被破坏。森林和三北防护林被破坏。 (2)(2)后果：沙尘暴遮天蔽日，毁坏力极强。后果：沙尘暴遮天蔽日，毁坏力极强。 (3)(3)治理措施：合理利用和保护现有草原；部分地治理措施：合理利用和保护现有草原；部分地 区退耕还林、还草；大量营造草场、灌木林和防区退耕还林、还草；大量营造草场、灌木林和防 护林，以林护草、草林结合。护林，以林护草、草林结合。3 3水污染及其净化水污染及其净化提醒提醒淡水湖泊和江河中由于氮、磷元素污染导淡水湖泊和江河中由于氮、磷元素污染导致的藻类等微生物爆发，叫做水华。海湾水域形成致的藻类等微生物爆发，叫做水华。海湾水域形成的类似情

13、况，叫做赤潮。这样的水体污染会使渔业的类似情况，叫做赤潮。这样的水体污染会使渔业遭受重大经济损失，使邻近地域人们的饮水受到直遭受重大经济损失，使邻近地域人们的饮水受到直接威胁。接威胁。解决水污染最有效的办法就是减少排放。对不可解决水污染最有效的办法就是减少排放。对不可避免产生的污水，要集中到处理厂进行净化。通常避免产生的污水，要集中到处理厂进行净化。通常的方法有物理沉降过滤、化学反应分解等，最符合的方法有物理沉降过滤、化学反应分解等，最符合生态学原理的是利用生物分解的办法降解。生态学原理的是利用生物分解的办法降解。对位训练对位训练1 1环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种环境污染已成为人

14、类社会面临的重大威胁，各种 污染数不胜数，下面名词与环境污染无关的是污染数不胜数，下面名词与环境污染无关的是 ( () ) 温室效应温室效应赤潮赤潮酸雨酸雨光化学污染光化学污染 臭氧空洞臭氧空洞潮汐潮汐大脖子病大脖子病 A A B B C C D DB2 2大气平流层中的臭氧层可以滤除太阳光中大部分大气平流层中的臭氧层可以滤除太阳光中大部分 的紫外线辐射，因此被称为地球生物圈的保护伞。的紫外线辐射，因此被称为地球生物圈的保护伞。 然而，由于人类大量排放卤代烃然而，由于人类大量排放卤代烃( (如制冷剂氟利如制冷剂氟利 昂昂) )，严重破坏了臭氧层，引起地球表面紫外线辐，严重破坏了臭氧层，引起地球

15、表面紫外线辐 射增强。臭氧层耗损引起的生物学效应是射增强。臭氧层耗损引起的生物学效应是( () ) A A人类皮肤癌、白内障患者增加人类皮肤癌、白内障患者增加 B B海洋浮游生物增多海洋浮游生物增多 C C生物群落的分布不受影响生物群落的分布不受影响 D D农作物增产农作物增产A考点二考点二 酸雨酸雨1 1概念：概念：一般一般pHpH小于小于5.65.6的雨水称为酸雨。的雨水称为酸雨。2 2形成：形成：由于大气中的由于大气中的SOSO2 2和氮氧化物在强光照射和氮氧化物在强光照射 下，进行光化学氧化作用，并和水蒸气结合而形下，进行光化学氧化作用，并和水蒸气结合而形 成。酸雨中所含的酸主要是硫酸

16、和硝酸，它们在成。酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸，它们在 雨中使雨中使pHpH下降。下降。3 3硫循环硫循环拓展提升拓展提升 自然界中碳、硫循环的比较自然界中碳、硫循环的比较碳循环碳循环硫循环硫循环进入生物群进入生物群落的途径落的途径光合作用、化能合成光合作用、化能合成作用作用矿质元素吸收矿质元素吸收( (大气、大气、土壤或水体中土壤或水体中) )进入生物群进入生物群落的形式落的形式 COCO2 2 SOSO2 2、返回无机环返回无机环境的途径境的途径动、植物的细胞呼吸、动、植物的细胞呼吸、分解者的分解作用、分解者的分解作用、燃烧燃烧分解者的分解作用、分解者的分解作用、燃烧、火山爆发燃烧、火山

17、爆发返回无机环返回无机环境的形式境的形式COCO2 2 SOSO2 2、24SO24SO引发的环境引发的环境问题、危害问题、危害及原因及原因COCO2 2过多，造成温室过多，造成温室效应，植被破坏效应，植被破坏加快冰川的融化，加快冰川的融化，致使海平面上升，威致使海平面上升，威胁人类生存和陆地生胁人类生存和陆地生态系统等态系统等化石燃料大量燃烧化石燃料大量燃烧 SOSO2 2过多，遇水结合过多，遇水结合形成酸雨形成酸雨 危害人体危害人体健康及作物，污染土壤、健康及作物，污染土壤、水体，破坏土壤植被，水体，破坏土壤植被，腐蚀建筑物和金属材料腐蚀建筑物和金属材料等等 植被的大量破植被的大量破坏，化

18、石燃料大量燃烧坏，化石燃料大量燃烧 治理措施治理措施植树造林植树造林减少化石燃料的燃减少化石燃料的燃烧烧开发新能源开发新能源 多种植吸收多种植吸收SOSO2 2的植物的植物减少化石燃料的燃烧减少化石燃料的燃烧 开发新能源开发新能源 相同点相同点在生物群落和无机环境之间都是以无机物的在生物群落和无机环境之间都是以无机物的形式循环形式循环 都经过生产者的作用进入生物群落都经过生产者的作用进入生物群落 在生物群落内部都主要以有机物形式传递在生物群落内部都主要以有机物形式传递 对位训练对位训练3 3下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系 的简图，请分析回答

19、下列问题。的简图，请分析回答下列问题。 (1)(1)如果图示是一个草原生态系统，图中标号如果图示是一个草原生态系统，图中标号 所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能 力的大小。力的大小。(2)(2)如果该生态系统中次级消费者增重如果该生态系统中次级消费者增重2 kg2 kg，至少需，至少需要生产者要生产者kgkg。(3)(3)若要提高该生态系统的抵抗力稳定性，一般可采若要提高该生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为用的措施为。(4)(4)在硫循环中，除图中所示过程外，大气中二氧化在硫循环中，除图中所示过程外，大气中二氧化硫的来源还应有硫的来源还

20、应有 。(5)(5)碳和硫在生物群落中的流动形式依次为碳和硫在生物群落中的流动形式依次为 。(6)(6)若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加，若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加，会造成的全球性环境问题依次是会造成的全球性环境问题依次是 。解析解析(1)(1)能体现出这个生态系统自动调节能力大小能体现出这个生态系统自动调节能力大小的是食物链的复杂程度，的是食物链的复杂程度，可反映食物链复杂程度。可反映食物链复杂程度。(2)(2)次级消费者增重次级消费者增重2 kg2 kg，至少需要生产者，至少需要生产者2 220%20%20%=50 kg20%=50 kg。(3)(3)提高生态系统

21、的抵抗力稳定性，提高生态系统的抵抗力稳定性，常采取的措施是增加各营养级的生物种类。常采取的措施是增加各营养级的生物种类。(4)(4)在硫在硫循环中，大气中二氧化碳的来源：循环中，大气中二氧化碳的来源：生物的分解作生物的分解作用；用；石油等化石燃料的燃烧；石油等化石燃料的燃烧；火山爆发三条途火山爆发三条途径。径。(5)(5)碳和硫在生物群落中流动的形式都是以有机碳和硫在生物群落中流动的形式都是以有机物的形式流动的。物的形式流动的。(6)(6)短时间内大气中二氧化碳增加短时间内大气中二氧化碳增加可引起温室效应，短时间内大气中二氧化硫增加可可引起温室效应，短时间内大气中二氧化硫增加可产生酸雨。产生酸

22、雨。答案答案(1)(1)(2)50(2)50(3)(3)增加各营养级的生物种类增加各营养级的生物种类(4)(4)石油等化石燃料的燃烧、火山爆发石油等化石燃料的燃烧、火山爆发(5)(5)有机物、有机物有机物、有机物(6)(6)温室效应、酸雨温室效应、酸雨考点三考点三 保护生物多样性保护生物多样性(1)(1)生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重

23、要调节作用样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。生物多样性的蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。间接价值明显大于它的直接价值。(2)(2)生物多样性的保护措施包括就地保护和迁地保护生物多样性的保护措施包括就地保护和迁地保护两大类，就地保护是对生物多样性最有效的保护。两大类，就地保护是对生物多样性最有效的保护。反对盲目地、掠夺式地开发利用，坚持合理利用是反对盲目地、掠夺式地开发利用，坚持合理利用是保护生物多样性的关键。保护生物多样性的

24、关键。(3)(3)多样性成因分析多样性成因分析从分子水平看：从分子水平看：从进化角度看：物种多样性与生态系统多样性主从进化角度看：物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向选择在进化过程中共要是生物的不定向变异与定向选择在进化过程中共同作用的结果。同作用的结果。(4)(4)生物多样性丧失的原因生物多样性丧失的原因生存环境的改变和破坏；掠夺式开发和利用；环境生存环境的改变和破坏；掠夺式开发和利用；环境污染；外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区。污染；外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区。提醒提醒生物多样性中强调物种多样性，不是种群多生物多样性中强调物种多样性，不是种群多样性。样性。(5)

25、(5)外来物种入侵引发生态危机的原因外来物种入侵引发生态危机的原因占据空的生态位。占据空的生态位。侵入物种具有顽强的生命力，入侵传播能力强，侵入物种具有顽强的生命力，入侵传播能力强，一旦传入，能迅速传播蔓延开来，在短时期内呈现一旦传入，能迅速传播蔓延开来，在短时期内呈现种群的种群的“J”J”型增长，如松树线虫等。型增长，如松树线虫等。迁入地环境条件适宜。迁入地环境条件适宜。侵入物种对环境适应性强。侵入物种对环境适应性强。缺少天敌的控制。缺少天敌的控制。对位训练对位训练4 4我国海关对凡入境的进口货物都进行严格检疫，我国海关对凡入境的进口货物都进行严格检疫， 严禁境外有害生物严禁境外有害生物(

26、(包括虫卵和微生物包括虫卵和微生物) )流入境流入境 内，若有害生物一旦流入境内适宜的环境中，结内，若有害生物一旦流入境内适宜的环境中，结 果是果是 ( () ) 有害生物的种群数量在一段较长时间内将快速有害生物的种群数量在一段较长时间内将快速 增长增长 其天敌数量较多其天敌数量较多 境内生物多样性受境内生物多样性受 到威胁到威胁 很快被淘汰很快被淘汰 A A B B C C D DC5 5(2008(2008广东生物，广东生物，16)16)要实现人与自然的和谐发要实现人与自然的和谐发 展，下列措施最合理的是展，下列措施最合理的是 ( () ) A A通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源通

27、过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B B使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 C C发展生态农业，实现物质和能量的多级利用发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D D大力开垦湿地，扩大粮食种植面积大力开垦湿地，扩大粮食种植面积 解析解析实现物质和能量的多级利用，实行无废物实现物质和能量的多级利用，实行无废物 生产，大力发展生态农业，最有利于可持续发展。生产，大力发展生态农业，最有利于可持续发展。C实验强化在平时实验强化在平时 13.13.观察二氧化硫对植物的影响观察二氧化硫对植物的影响1 1实现原理实现原理 亚硫酸钠与稀硫酸反应生成二氧化硫。根据这一

28、亚硫酸钠与稀硫酸反应生成二氧化硫。根据这一 原理可以现场制备二氧化硫。将同种植物长势相原理可以现场制备二氧化硫。将同种植物长势相 同的幼苗分别放在同样大小的玻璃罩内，并且在同的幼苗分别放在同样大小的玻璃罩内，并且在 玻璃罩内生成不同浓度的二氧化硫，就可以观察玻璃罩内生成不同浓度的二氧化硫，就可以观察 二氧化硫对植物的影响。二氧化硫对植物的影响。2 2方法步骤方法步骤 测量玻璃罩容器测量玻璃罩容器计算称取所需亚硫酸钠的质量计算称取所需亚硫酸钠的质量 按要求完成实验装置按要求完成实验装置观察幼苗受害部位及受观察幼苗受害部位及受 害程度。害程度。3 3实验结论实验结论 (1)SO(1)SO2 2浓度

29、越大，植物受害越严重。浓度越大，植物受害越严重。 （2 2）叶片受害顺序：成熟叶）叶片受害顺序：成熟叶老叶老叶幼叶。幼叶。 （3 3）植物受害顺序：叶片）植物受害顺序：叶片叶柄叶柄植株。植株。 (4)(4)症状：叶片褪绿，变为黄白色，叶脉间出现黄症状：叶片褪绿，变为黄白色，叶脉间出现黄 白色点状白色点状“烟斑烟斑”，随时间推移，随时间推移，“烟斑烟斑”由点由点 扩成面，严重时叶片萎蔫，叶脉褪色变白，植株扩成面，严重时叶片萎蔫，叶脉褪色变白，植株 萎蔫死亡。萎蔫死亡。4 4实验注意事项实验注意事项 (1)(1)实验材料的选择和准备实验材料的选择和准备 尽量选择对二氧化硫反应敏感的阔叶植物，便尽量

30、选择对二氧化硫反应敏感的阔叶植物，便 于观察植物的受害症状。于观察植物的受害症状。提前提前3 34 4周准备实验材料，应多准备些幼苗，以周准备实验材料，应多准备些幼苗，以便挑选长势相同的幼苗做实验。便挑选长势相同的幼苗做实验。(2)(2)设置对照实验设置对照实验设置无设置无SOSO2 2危害的植物作空白对照组，增强实验结论危害的植物作空白对照组，增强实验结论的说服力。的说服力。(3)(3)做好实验现象的观察和记录做好实验现象的观察和记录观察时应进行连续观察。观察时应进行连续观察。做好重点记录，可设计观察记录。做好重点记录，可设计观察记录。 时间时间（钟点）（钟点）1 1号植物号植物2 2号植物

31、号植物3 3号植物号植物叶叶叶叶叶叶叶叶叶叶叶叶叶叶叶叶叶叶(4)(4)配制不同浓度的二氧化硫的方法配制不同浓度的二氧化硫的方法计算钟罩内计算钟罩内SOSO2 2气体的体积气体的体积溢水法：可用注水法测出钟罩的容积溢水法：可用注水法测出钟罩的容积( (三个钟罩容积三个钟罩容积要相等要相等) )。用溢水法测出放入盆栽植物后钟罩的容积。用溢水法测出放入盆栽植物后钟罩的容积( (测量钟罩内剩余水的体积即是测量钟罩内剩余水的体积即是) )。计算计算NaNa2 2SOSO3 3的质量的质量通过上述方法测出放入盆栽植物后钟罩的容积，根通过上述方法测出放入盆栽植物后钟罩的容积，根据实验中据实验中SOSO2

32、2的浓度可以确定的浓度可以确定SOSO2 2的质量，再根据化的质量，再根据化学方程式计算出所需学方程式计算出所需NaNa2 2SOSO3 3的质量。的质量。对位训练对位训练6 6将三株长势相同的幼苗按上述装置处理，密封。将三株长势相同的幼苗按上述装置处理，密封。 A A钟罩内小烧杯中盛有稀硫酸并放钟罩内小烧杯中盛有稀硫酸并放0.276 mg0.276 mg亚硫酸亚硫酸 钠，钠，B B钟罩内小烧杯中盛有稀硫酸并放钟罩内小烧杯中盛有稀硫酸并放0.138 mg0.138 mg亚亚 硫酸钠，硫酸钠，C C钟罩内不放上述物质。钟罩内不放上述物质。( (钟罩内气体体钟罩内气体体 积为积为5 L)5 L)(

33、1)(1)亚硫酸钠和稀硫酸可生成亚硫酸钠和稀硫酸可生成气体，气体，钟罩内气体含量最高。钟罩内气体含量最高。(2)(2)钟罩植物最先受到伤害，症状是钟罩植物最先受到伤害，症状是 。(3)SO(3)SO2 2主要破坏植物的主要破坏植物的，同时使叶肉细胞，同时使叶肉细胞_而干枯，植物叶片变而干枯，植物叶片变。(4)C(4)C罩植物是起罩植物是起作用。作用。答案答案(1)SO(1)SO2 2A A(2)A(2)A叶片发黄、焦枯并逐渐死叶片发黄、焦枯并逐渐死亡亡 (3)(3)叶绿体脱水枯萎叶绿体脱水枯萎(4)(4)对照对照 思维方法探究思维方法探究思维误区警示思维误区警示易错分析易错分析 对生物多样性及

34、其保护的一些观点辨析不清对生物多样性及其保护的一些观点辨析不清 (1)(1)保护生物多样性最有效的措施保护生物多样性最有效的措施就地保护。就地保护。 (2)(2)造成生物多样性锐减的最主要原因造成生物多样性锐减的最主要原因人类对栖息人类对栖息 地环境的破坏。地环境的破坏。 (3)(3)保护野生生物是保护濒危灭绝的而不是所有的，如保护野生生物是保护濒危灭绝的而不是所有的，如 蚊子、苍蝇是野生生物但不需要保护。蚊子、苍蝇是野生生物但不需要保护。 (4)(4)外来物种入侵的早期阶段类似于外来物种入侵的早期阶段类似于“J”J”型增长，但型增长，但 长远来看应符合长远来看应符合“S”S”型增长。型增长。

35、 (5)N(5)N的吸收方式主要是植物通过根以的吸收方式主要是植物通过根以 和和 两种形两种形 式被吸收，进入植物体主要用于蛋白质和核酸的合式被吸收，进入植物体主要用于蛋白质和核酸的合 成；成；S S的吸收主要以的吸收主要以 的形式被吸收，某些植物可以的形式被吸收，某些植物可以 直接吸收直接吸收SOSO2 2，S S进植物体后主要用于蛋白质合成。进植物体后主要用于蛋白质合成。4NH3NO24SO纠正训练纠正训练1 1至至20072007年底，我国国内人工圈养的大熊猫种群数年底，我国国内人工圈养的大熊猫种群数 量已达量已达239239只，而以长期合作研究方式圈养在国外只，而以长期合作研究方式圈养

36、在国外 的大熊猫有的大熊猫有2727只，见下表：只，见下表： 合作国家合作国家美国美国 日本日本 泰国泰国奥地奥地利利西班西班牙牙合计合计由中国由中国提供提供8 8只只4 4只只2 2只只2 2只只2 2只只1818只只繁殖幼子繁殖幼子4 4只只4 4只只1 1只只9 9只只下列相关叙述中错误的是下列相关叙述中错误的是 ( () )A A人工圈养能为行将灭绝的物种提供最后的生存机会人工圈养能为行将灭绝的物种提供最后的生存机会B B大熊猫种群数量锐减的原因之一是其栖息地被破坏大熊猫种群数量锐减的原因之一是其栖息地被破坏C C人工圈养属于迁地保护，这是对生物多样性最有效人工圈养属于迁地保护，这是对

37、生物多样性最有效 的保护的保护D D对大熊猫进行科学研究是利用生物多样性的直接使对大熊猫进行科学研究是利用生物多样性的直接使 用价值用价值解析解析本题考查生物多样性的保护。生物多样性的保本题考查生物多样性的保护。生物多样性的保护，可以概括为就地保护和迁地保护两大类。就地保护，可以概括为就地保护和迁地保护两大类。就地保护是对生物多样性最有效的保护，而人工圈养属于迁护是对生物多样性最有效的保护，而人工圈养属于迁地保护。地保护。C2 2下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主 要原因及其比例，下列有关叙述正确的是要原因及其比例，下列有关叙述正确的是( ()

38、 ) A. A.生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态 系统的稳定性系统的稳定性 B.B.鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其 栖息地丧失造成的栖息地丧失造成的 C.C.哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎造成的哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎造成的 D.D.该地生态系统一定是草原生态系统该地生态系统一定是草原生态系统原因原因哺乳动物哺乳动物鸟类鸟类偷猎偷猎31%31%20%20%丧失栖息地丧失栖息地32%32%60%60%生物入侵生物入侵17%17%12%12%其他原因其他原因20%20%8%8%解析解

39、析由表可知：鸟类生存受到的主要威胁是丧失由表可知：鸟类生存受到的主要威胁是丧失栖息地，而栖息地的丧失是人类活动造成的；哺乳栖息地，而栖息地的丧失是人类活动造成的；哺乳动物生存受到的威胁较多，主要是偷猎和丧失栖息动物生存受到的威胁较多，主要是偷猎和丧失栖息地；外来生物入侵使生态系统稳定性减弱；通过该地；外来生物入侵使生态系统稳定性减弱；通过该表不能判定是什么生态系统。表不能判定是什么生态系统。答案答案B互动探究互动探究(1)(1)请根据上表中数据绘制柱形图，横轴请根据上表中数据绘制柱形图，横轴表示每类动物受威胁的各种原因，纵轴表示数值。表示每类动物受威胁的各种原因，纵轴表示数值。(2)(2)生物

40、多样性丧失的原因是多方面的，包括自然过生物多样性丧失的原因是多方面的，包括自然过程、人为因素、社会因素等，请分析最主要的原因程、人为因素、社会因素等，请分析最主要的原因是什么？主要表现在哪些方面？是什么？主要表现在哪些方面？( (举两例举两例) )提示提示(1)(1)(2)(2)人为因素是主要原因，表现在：人为因素是主要原因，表现在：人口迅猛增人口迅猛增长；长；环境污染；环境污染；外来物种入侵外来物种入侵( (答出两条即可答出两条即可) )。知识综合应用知识综合应用重点提示重点提示 通过通过“环境污染方面热点问题环境污染方面热点问题”的考查，提升的考查，提升“理论联理论联系实际，综合运用所学知

41、识解释自然界和社会生活中的一些系实际，综合运用所学知识解释自然界和社会生活中的一些生物学现象生物学现象”的能力。的能力。典例分析典例分析 (2009(2009北京理综，北京理综，30)30)为研究森林群落在生态为研究森林群落在生态系统物质循环中的作用，美国一研究小组在某无人居住的落系统物质循环中的作用，美国一研究小组在某无人居住的落叶林区进行了叶林区进行了3 3年实验。实验区是两个毗邻的山谷年实验。实验区是两个毗邻的山谷( (编号编号1 1、2)2)，两个山谷各有一条小溪。，两个山谷各有一条小溪。19651965年冬，研究人员将年冬，研究人员将2 2号山号山谷中的树木全部砍倒留在原地。通过连续

42、测定两条小溪下游谷中的树木全部砍倒留在原地。通过连续测定两条小溪下游的出水量和硝酸盐含量，发现的出水量和硝酸盐含量，发现2 2号山谷小溪出水量比树木砍号山谷小溪出水量比树木砍倒前升高近倒前升高近40%40%。两条小溪中的硝酸盐含量变化如下图所示。两条小溪中的硝酸盐含量变化如下图所示。请回答问题：请回答问题：(1)(1)大气中的大气中的N N2 2进入该森林群落的两种途径有进入该森林群落的两种途径有 。在森林群落中，能从环境中直接吸收含氮无机物的在森林群落中，能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是两大类生物是。(2)(2)氮元素以氮元素以N N2 2、 和和的形式被生物吸收，的形式被生物吸收

43、，进入细胞后主要用于合成进入细胞后主要用于合成两类生物大分子。两类生物大分子。(3)(3)图中显示，图中显示，1 1号山谷溪水中的硝酸盐含量出现季号山谷溪水中的硝酸盐含量出现季节性规律变化，其原因是不同季节生物节性规律变化，其原因是不同季节生物_ _ 。(4)1966(4)1966年年5 5月后，月后，2 2号山谷溪水中的硝酸盐含量急剧号山谷溪水中的硝酸盐含量急剧升高，主要的两个原因是升高，主要的两个原因是_。(5)(5)硝酸盐含量过高的水不宜饮用。在人体消化道硝酸盐含量过高的水不宜饮用。在人体消化道中，硝酸盐可转变成亚硝酸盐。中，硝酸盐可转变成亚硝酸盐。NONO2 2能使能使DNADNA中中

44、C-GC-G碱基对中的碱基对中的“C”C”脱氨成为脱氨成为“U”U”。上述发生突变的。上述发生突变的碱基对经两次复制后，在该位点上产生的碱基对新碱基对经两次复制后，在该位点上产生的碱基对新类型是类型是_、_。3NO(6)(6)氮元素从森林群落输出的两种途径是氮元素从森林群落输出的两种途径是_ _ _ _ _。(7)(7)该实验结果说明森林群落中植被的两个主要作用该实验结果说明森林群落中植被的两个主要作用是是_。解析解析固氮有三种途径：生物固氮、闪电固氮和工固氮有三种途径：生物固氮、闪电固氮和工业固氮，生物固氮、闪电固氮是大气中业固氮，生物固氮、闪电固氮是大气中N N2 2进入森林进入森林群落的

45、两种途径。生物分动物、植物、微生物，动群落的两种途径。生物分动物、植物、微生物，动物只能利用含氮有机物。因为植物细胞的有机物物只能利用含氮有机物。因为植物细胞的有机物( (糖糖类、脂类、蛋白质和核酸类、脂类、蛋白质和核酸) )中，蛋白质和核酸一定含中，蛋白质和核酸一定含N N元素，所以元素，所以N N元素被生物吸收后，在细胞中主要用元素被生物吸收后，在细胞中主要用于蛋白质和核酸的合成。有的脂类中也含氮。不同于蛋白质和核酸的合成。有的脂类中也含氮。不同季节环境温度有变化，季节环境温度有变化，1 1号山谷中的植物受环境温度号山谷中的植物受环境温度的影响，生长发育的快慢不同，利用的硝酸盐的量的影响，

46、生长发育的快慢不同，利用的硝酸盐的量就不同。就不同。19651965年年5 5月前，月前，2 2号山谷中树木全部砍倒留号山谷中树木全部砍倒留在原地，在原地，5 5月后，随温度的逐渐升高，分解者生命活月后，随温度的逐渐升高，分解者生命活动旺盛，动植物遗传分解快，又由于树木砍光不能动旺盛，动植物遗传分解快，又由于树木砍光不能利用硝酸盐，所以产生的硝酸盐大量进入小溪。利用硝酸盐，所以产生的硝酸盐大量进入小溪。NONO2 2可使可使DNADNA发生基因突变，其作用机理如下：发生基因突变，其作用机理如下：由上图我们可推出产生的碱基对新类型是由上图我们可推出产生的碱基对新类型是U-AU-A和和T-AT-A

47、。氮元。氮元素不但能被固定生成含氮的化合物，在氮循环中，反硝化素不但能被固定生成含氮的化合物，在氮循环中，反硝化细菌还能将含氮的化合物分解成细菌还能将含氮的化合物分解成N N2 2返回大气。同时雨水冲返回大气。同时雨水冲刷也输出部分氮元素。刷也输出部分氮元素。2 2号山谷砍伐树木后造成了水土的号山谷砍伐树木后造成了水土的流失和小溪中硝酸盐含量增多，说明森林群落能涵养水源流失和小溪中硝酸盐含量增多，说明森林群落能涵养水源和同化无机环境中的氮元素。和同化无机环境中的氮元素。答案答案(1)(1)生物固氮、闪电固氮生物固氮、闪电固氮 植物和微生物植物和微生物(2)NH(2)NH4 4+ +蛋白质、核酸

48、蛋白质、核酸(3)(3)对硝酸盐的利用不同对硝酸盐的利用不同(4)(4)丧失了植被对硝酸盐的吸收；动植物遗体分解后，丧失了植被对硝酸盐的吸收；动植物遗体分解后，产生的硝酸盐进入小溪产生的硝酸盐进入小溪(5)T(5)TA AU UA A(6)(6)通过细菌的作用将硝酸盐最终通过细菌的作用将硝酸盐最终变成变成N N2 2返回大气；雨水的冲刷返回大气；雨水的冲刷(7)(7)涵养水源；同化无机环境中的氮元素涵养水源；同化无机环境中的氮元素随堂过关检测随堂过关检测题组一：有关题组一：有关“生物多样性及其保护生物多样性及其保护”的概念考查的概念考查1 1关于我国生物多样性保护的说法，错误的是关于我国生物多

49、样性保护的说法，错误的是 ( () ) 要协调好人与人之间的关系要协调好人与人之间的关系禁止利用就是禁止利用就是 最好的保护最好的保护要反对盲目地、掠夺式地开发利要反对盲目地、掠夺式地开发利 用用主要有就地保护和迁地保护两大类主要有就地保护和迁地保护两大类 A A B B C C D D 解析解析保护生物多样性关键要协调好人与生态环保护生物多样性关键要协调好人与生态环 境的关系，反对盲目地、掠夺式地开发利用，而境的关系，反对盲目地、掠夺式地开发利用，而 不是禁止开发和利用。我国生物多样性的保护，不是禁止开发和利用。我国生物多样性的保护， 可概括为就地保护和迁地保护两大类。可概括为就地保护和迁地

50、保护两大类。A2 2下列关于下列关于“生物多样性及其保护生物多样性及其保护”的叙述，正确的叙述，正确 的是的是 ( () ) A A地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们 拥有的全部基因共同组成生物的多样性拥有的全部基因共同组成生物的多样性 B B许多野生生物的使用价值目前还不清楚，所以许多野生生物的使用价值目前还不清楚，所以 生物的多样性具有间接的使用价值生物的多样性具有间接的使用价值 C C人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 D D生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法生物多样性保护的最有效措施是加强教育

51、和法 制管理制管理 解析解析生物多样性分为遗传多样性、物种多样性生物多样性分为遗传多样性、物种多样性 和生态系统多样性，生物多样性具有潜在的使用和生态系统多样性，生物多样性具有潜在的使用 价值，生物多样性最有效的保护措施是就地保护。价值，生物多样性最有效的保护措施是就地保护。C题组二：人类生产活动与生态平衡的维持题组二：人类生产活动与生态平衡的维持3 3某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和 其生存环境为保护对象，近年来发生了几起进入其生存环境为保护对象，近年来发生了几起进入 保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件。保护区内的家畜被虎捕食、人被虎

52、咬伤的事件。 你认为最合理的应对办法是你认为最合理的应对办法是 ( () ) A A加强虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰加强虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰 B B捕获肇事虎，送动物园或动物救护中心进行迁捕获肇事虎，送动物园或动物救护中心进行迁 地保护地保护 C C捕获肇事虎，放归其他自然保护区捕获肇事虎，放归其他自然保护区 D D人工增投家畜，满足虎捕食需要人工增投家畜，满足虎捕食需要解析解析由于生态平衡遭到破坏，虎的生存范围日益由于生态平衡遭到破坏，虎的生存范围日益减小，食物逐渐缺乏，以前不会袭击人的老虎开始减小，食物逐渐缺乏，以前不会袭击人的老虎开始主动伤人，投喂食物只能解决暂时问题

53、，恢复其生主动伤人，投喂食物只能解决暂时问题，恢复其生存环境才是重中之重。存环境才是重中之重。答案答案A4 4下列选项中，由温室效应所产生的影响是下列选项中，由温室效应所产生的影响是( () ) A A永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏 B B水体富营养化，对近海生态环境造成一定的污染水体富营养化，对近海生态环境造成一定的污染 C C酸雨加剧，对森林生态系统造成严重破坏酸雨加剧，对森林生态系统造成严重破坏 D D臭氧层破坏，使全球皮肤癌患者数量增加臭氧层破坏，使全球皮肤癌患者数量增加 解析解析自工业革命以来，人类向大气中排入的二氧自工业革命以来，人类向大气

54、中排入的二氧 化碳等吸热性强的温室气体逐年增加，大气的温室化碳等吸热性强的温室气体逐年增加，大气的温室 效应也随之增强，已引起全球气候变暖等一系列严效应也随之增强，已引起全球气候变暖等一系列严 重问题，包括永冻土融化。重问题，包括永冻土融化。A题组三：有关水体污染及其治理题组三：有关水体污染及其治理5 5下列关于蓝藻提前现身巢湖的说法中，错误的是下列关于蓝藻提前现身巢湖的说法中，错误的是 ( () ) A A此次蓝藻事件将对该水域的生物多样性造成严重此次蓝藻事件将对该水域的生物多样性造成严重 破坏破坏 B B出现这种情况的根本原因是人类对环境的污染和出现这种情况的根本原因是人类对环境的污染和

55、破坏破坏 C C造成此次生态灾难的主要原因是外来物种入侵，造成此次生态灾难的主要原因是外来物种入侵， 蓝藻大量繁殖蓝藻大量繁殖 D D在湖水中投放虾、蟹等以藻类为食的动物将有利在湖水中投放虾、蟹等以藻类为食的动物将有利 于提高该生态系统的抵抗力稳定性于提高该生态系统的抵抗力稳定性 解析解析蓝藻的大量繁殖不是因为外来物种的入侵，蓝藻的大量繁殖不是因为外来物种的入侵， 而是因为人类对环境的污染和破坏，导致水体富营而是因为人类对环境的污染和破坏，导致水体富营 养化。养化。C6 6(2008(2008全国理综全国理综，30)30)某湖泊由于大量排入某湖泊由于大量排入 污水，连续多次发生蓝藻爆发，引起水

56、草死亡，污水，连续多次发生蓝藻爆发，引起水草死亡， 周边居民也有出现某种有毒物质中毒现象的。请周边居民也有出现某种有毒物质中毒现象的。请 回答：回答： (1)(1)湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量 的的_。导致水草死亡的主要原因是水。导致水草死亡的主要原因是水 草生长的环境中缺少草生长的环境中缺少_和和_这两种这两种 非生物因素。非生物因素。 (2)(2)某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、 同一水层取得两组水样，测得甲组同一水层取得两组水样，测得甲组pHpH为为7.37.3，乙组，乙组 pHpH为

57、为6.06.0，那么取自早晨的水样是，那么取自早晨的水样是_组，理组，理 由是由是_ _ _。甲组水样中的甲组水样中的O O2 2含量含量_于乙组的，理由是于乙组的，理由是_。(3)(3)如果居民中毒是由于蓝藻中的某种有毒物质经食如果居民中毒是由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递引起的，这类食物链中含有四个营养级物链的传递引起的，这类食物链中含有四个营养级的食物链是的食物链是_人。人。解析解析蓝藻的大量出现是水体富营养化引起的，藻蓝藻的大量出现是水体富营养化引起的，藻类及其他浮游生物死亡后被需氧微生物分解，不断类及其他浮游生物死亡后被需氧微生物分解，不断消耗水中的溶解氧，或被厌氧微生物分解，

58、不断产消耗水中的溶解氧，或被厌氧微生物分解，不断产生硫化氢等气体，从两个方面使水质恶化，造成鱼生硫化氢等气体，从两个方面使水质恶化，造成鱼类和其他水生生物大量死亡。藻类及其他浮游生物类和其他水生生物大量死亡。藻类及其他浮游生物残体在腐烂过程中，又把大量的氮、磷等营养物质残体在腐烂过程中，又把大量的氮、磷等营养物质释放入水中，供新一代的藻类等生物利用。大量的释放入水中，供新一代的藻类等生物利用。大量的蓝藻在黑暗环境中进行呼吸作用，放出大量蓝藻在黑暗环境中进行呼吸作用，放出大量COCO2 2，导，导致水体致水体pHpH下降。生物体可通过食物链使某些元素或下降。生物体可通过食物链使某些元素或难以分解

59、的化合物积累，最终伤害到人类自身，这难以分解的化合物积累，最终伤害到人类自身，这就是生物富集作用。就是生物富集作用。答案答案(1)(1)无机盐光氧无机盐光氧(2)(2)乙由于蓝藻等夜晚呼吸产生大量乙由于蓝藻等夜晚呼吸产生大量COCO2 2，COCO2 2与水与水合产生碳酸后使水的合产生碳酸后使水的pHpH下降大蓝藻等白天进行下降大蓝藻等白天进行光合作用释放大量光合作用释放大量O O2 2，使水中含，使水中含O O2 2量上升量上升(3)(3)蓝藻浮游动物鱼蓝藻浮游动物鱼定时检测定时检测组题说明组题说明考点考点题号题号全球环境问题全球环境问题1 1、4 4、5 5、6 6、1111、1515、1

60、717生物多样性生物多样性2 2、3 3、7 7、8 8、9 9、1010、1212、1313、1414、1616特别推荐特别推荐 信息推断分析题信息推断分析题11、4 4、5 5、7 7、1414、1515；材料分析获取信息题；材料分析获取信息题1616；实验探；实验探究题究题1717。1 1(2009(2009上海卷，上海卷，19)19)英国著名经济学家英国著名经济学家KEKE博博 尔丁把对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经尔丁把对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经 济模式称为济模式称为“牧童经济牧童经济”。下列现象不是由。下列现象不是由“牧牧 童经济童经济”模式造成的是模式造成的是 (