六年级上册语文试题第七单元一课一练苏教版（含答案）苏教版六年级.doc

1、六年级上册语文试题第七单元一课一练-苏教版（含答案）苏教版六年级学练齐步走 古诗两首能力检测 基础挑战第一关 一、看拼音，写词语。 1.张叔叔是一个古董jiàn（ ）定师。 2.心事重重的青青在窗前pái huái（ ）着，低头思索着。 二、给加点字选择正确的解释。（只填序号）遗：遗失。遗失的东西。遗漏。留下。专指死者留下的。 1.古人学问无遗力。（ ）2.这里民风淳朴，大家路不拾遗。（ ）3.刘爷爷去世后留下了一大笔遗产给他的儿子。（ ）4.李阿姨的羊遗失了一只，她非常着急。（ ）三、先解释加点字词，再写出诗句的意思。 1.古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 无遗

2、力： 少壮： 2.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 鉴： 徘徊： 四、判断对错，对的画“”，错的画“×”。 1.观书有感的作者是宋朝朱熹，这首诗写了他读书的一些体会。（ ）2.“子聿”是陆游的儿子。（ ）3.“躬行”的意思是亲自前行。（ ）4.冬夜读书示子聿和观书有感都说明了要好好读书的道理。（ ）成功晋级第二关 （一）冬夜读书示子聿 文/宋陆 游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 1.透过“少壮”和“老”，你感受到了什么？ 2.“无遗力”表现出古人怎样的一种学习精神？ 3.为什么说“纸上得来终觉浅”？ 4.“绝知此事要躬行”强调我们学习最重要的是什

3、么？ （二）观书有感 文/唐朱 熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？为有源头活水来。 1.“半亩方塘一鉴开”把 比作 。 2.“渠”在本诗中指什么？渠水非常清澈的原因是什么？ 3.这首诗告诉我们什么道理？ 阅读蹦极第三关 观书有感 文/宋朱 熹 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。 注释：艨艟（mén chn）：古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。向来：原先，指春水上涨之前。推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行。中流：河流的中心。 1.写出诗句“向来枉费推移力，此日中流自在行”的意思。 _ _ 2.作者为什

4、么说“艨艟巨舰一毛轻”？ _ _ 3.本诗以水上行舟比喻什么？告诉我们怎样的道理？ _ _ 4.你觉得在现代社会，我们要不要学习古人的那些读书方法？为什么？ _ _ _ _ 趣味练练吧 古诗中的色彩 诗的世界充满了各种各样的色彩。请你在括号里填写表示颜色的词语，将诗句补充完整吧。 1.日照香炉升（ ）烟，遥看瀑布挂前川。（唐李白望庐山瀑布）2.渭城朝雨浥轻尘，客舍（ ）（ ）柳色新。（唐王维送元二使安西）3.（ ）日依山尽，（ ）河入海流。（唐王之涣登鹳雀楼）4.儿童急走追（ ）蝶，飞入菜花无处寻。（宋杨万里宿新市徐公店）5.春风又（ ）江南岸，明月何时照我还。（宋王安石泊船瓜洲）6.停车坐爱

5、枫林晚，霜叶（ ）于二月花。（唐杜牧山行）7.（ ）玉妆成一树高，万条垂下（ ）丝绦。（唐贺知章咏柳）8.等闲识得东风面，万（ ）千（ ）总是春。（宋朱熹春日）9.（ ）雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（唐韩愈春雪）供稿/山西 田 阳（参考答案见下期）第16期参考答案 古诗两首能力检测 基础挑战第一关 一、1.鉴 2.徘徊 二、1. 2. 3. 4. 三、1.无遗力：用出全部力量，一点也不保留。少壮：青少年时期。古人做学问是不遗余力的，而青少年时期花的工夫往往要到老年才能有所成就。 2.鉴：镜子。徘徊：来回移动。 半亩方塘像镜子一样清澈明净，天光云影全被它反映出来。 四、1.2.3.×

6、4.× 成功晋级第二关 （一）1.读书不是一天两天的事，而是要一辈子坚持，才会有所收获。 2.做学问要勤奋努力、孜孜不倦。 3.书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。 4.我们学习最重要的是要亲自去实践。 （二）1.方塘 镜子 2.“渠”指方塘。渠水非常清澈的原因是有活水流进来。3.知识是不断更新和发展的，只有不断地学习、运用和探索，才能像方塘有源源不断的活水一样，使自己永葆活力。 阅读蹦极第三关 一、1.以往花费许多力量也不能推动它，今天在水中却能自在地移动。 2.因为下大雨涨水后，船就浮起来了，也就容易推动了。 3.这首诗以水上行舟比喻学习，告诉我们读书要注意循序渐进，一点一点地积累。 4.要。