2026年人教版初中七年级语文上册文言文古今异义卷含答案

2026年人教版初中七年级语文上册文言文古今异义卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.阅读下列句子，判断“之”在句中的含义，下列选项正确的是（）A.汉阳陵修竹之茂，夏阴如盖（助词，的）B.旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰（代词，他）C.项伯乃夜走，出告汉王（动词，去，往）D.项王即日因留，以沛公为质（连词，于是）2.下列句子中“以”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.愿伯具言臣之不敢倍德也（介词，把）B.项伯乃夜走，出告汉王（介词，从）C.沛公旦日从百余骑来见项王（介词，跟，同）D.项王即日因留，以沛公为质（介词，因为）3.下列句子中“为”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.沛公为留车驾（动词，作为）B.项伯乃夜走，出告汉王（动词，做）C.沛公旦日从百余骑来见项王（动词，做）D.项王即日因留，以沛公为质（动词，作为）4.下列句子中“而”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.愿伯具言臣之不敢倍德也（连词，表顺承）B.项伯乃夜走，出告汉王（连词，表修饰）C.沛公旦日从百余骑来见项王（连词，表修饰）D.项王即日因留，以沛公为质（连词，表顺承）5.下列句子中“故”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也（连词，所以）B.项伯乃夜走，出告汉王（副词，于是）C.沛公旦日从百余骑来见项王（副词，于是）D.项王即日因留，以沛公为质（副词，于是）6.下列句子中“乃”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰（副词，就）B.项伯乃夜走，出告汉王（副词，就）C.沛公旦日从百余骑来见项王（副词，就）D.项王即日因留，以沛公为质（连词，于是）7.下列句子中“故”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也（连词，所以）B.项伯乃夜走，出告汉王（副词，于是）C.沛公旦日从百余骑来见项王（副词，于是）D.项王即日因留，以沛公为质（副词，于是）8.下列句子中“以”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.愿伯具言臣之不敢倍德也（介词，把）B.项伯乃夜走，出告汉王（介词，从）C.沛公旦日从百余骑来见项王（介词，跟，同）D.项王即日因留，以沛公为质（介词，凭借）9.下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.汉阳陵修竹之茂，夏阴如盖（助词，的）B.旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰（代词，他）C.项伯乃夜走，出告汉王（动词，去，往）D.项王即日因留，以沛公为质（连词，于是）10.下列句子中“为”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.沛公为留车驾（动词，作为）B.项伯乃夜走，出告汉王（动词，做）C.沛公旦日从百余骑来见项王（动词，做）D.项王即日因留，以沛公为质（介词，把）二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰，客曰：“……”。（“之”的含义是__________）2.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（“之”的含义是__________）3.项伯乃夜走，出告汉王。（“乃”的含义是__________）4.沛公旦日从百余骑来见项王。（“从”的含义是__________）5.项王即日因留，以沛公为质。（“因”的含义是__________）6.愿伯具言臣之不敢倍德也。（“之”的含义是__________）7.汉阳陵修竹之茂，夏阴如盖。（“之”的含义是__________）8.项伯乃夜走，出告汉王。（“出”的含义是__________）9.沛公旦日从百余骑来见项王。（“旦日”的含义是__________）10.项王即日因留，以沛公为质。（“即日”的含义是__________）三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“之”在古文中通常指代“的”或“他”，用法与现代汉语一致。（√）2.“以”在古文中通常表示“因为”，与“因为”的用法完全相同。（×）3.“为”在古文中通常表示“作为”，与“作为”的用法完全相同。（×）4.“而”在古文中通常表示顺承关系，与“并且”的用法完全相同。（×）5.“故”在古文中通常表示“所以”，与“所以”的用法完全相同。（√）6.“乃”在古文中通常表示“就”，与“就”的用法完全相同。（√）7.“以”在古文中通常表示“凭借”，与“凭借”的用法完全相同。（×）8.“之”在古文中通常指代“的”或“他”，用法与现代汉语一致。（√）9.“为”在古文中通常表示“作为”，与“作为”的用法完全相同。（×）10.“因”在古文中通常表示“于是”，与“于是”的用法完全相同。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述“之”在古文中的常见含义及其用法。2.简述“以”在古文中的常见含义及其用法。3.简述“为”在古文中的常见含义及其用法。4.简述“而”在古文中的常见含义及其用法。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下列句子，分析“之”在句中的含义和用法。A.旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰。B.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。2.阅读下列句子，分析“以”在句中的含义和用法。A.愿伯具言臣之不敢倍德也。B.项王即日因留，以沛公为质。3.阅读下列句子，分析“为”在句中的含义和用法。A.沛公为留车驾。B.项伯乃夜走，出告汉王。4.阅读下列句子，分析“而”在句中的含义和用法。A.愿伯具言臣之不敢倍德也。B.项王即日因留，以沛公为质。【标准答案及解析】一、单选题1.B（“之”在句中指代“他”，代词用法）2.D（“以”在句中表示“因为”，其他三项表示“把”“从”“跟，同”）3.B（“为”在句中表示“做”，其他三项表示“作为”“做”“作为”）4.B（“而”在句中表修饰，其他三项表顺承）5.B（“故”在句中表“所以”，其他三项表“于是”）6.D（“乃”在句中表“于是”，其他三项表“就”）7.B（“故”在句中表“所以”，其他三项表“于是”）8.D（“以”在句中表“凭借”，其他三项表“把”“从”“跟，同”）9.C（“之”在句中表“去，往”，其他三项表“的”“他”“连词”）10.D（“为”在句中表“把”，其他三项表“作为”“做”“做”）二、填空题1.他2.的3.就4.跟，同5.于是6.的7.的8.出去9.第二天10.当天三、判断题1.√2.×（“以”在古文中可表示“因为”“凭借”等，不限于“因为”）3.×（“为”在古文中可表示“作为”“做”“成为”等，不限于“作为”）4.×（“而”在古文中可表示顺承、转折、修饰等，不限于“并且”）5.√6.√7.×（“以”在古文中可表示“因为”“凭借”等，不限于“凭借”）8.√9.×（“为”在古文中可表示“作为”“做”“成为”等，不限于“作为”）10.√四、简答题1.“之”在古文中的常见含义：①代词，指代“他”或“它”；②助词，表示“的”；③动词，表示“去，往”；④连词，表示顺承或修饰。2.“以”在古文中的常见含义：①介词，表示“把”“拿”；②介词，表示“从”；③介词，表示“凭借”；④连词，表示“因为”。3.“为”在古文中的常见含义：①动词，表示“作为”“做”；②动词，表示“成为”；③动词，表示“是”；④介词，表示“替”“给”。4.“而”在古文中的常见含义：①连词，表示顺承关系；②连词，表示转折关系；③连词，