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文档简介

1、新课标个人数学研修计划新课标个人研修计划  目前进行的新课标对我来说是一种挑战，是一次难得的锻炼机会。作为一名教师，我将继续积极参加校内校外的教研活动，教学反思，学生的问题及解决方法与同组教师交流。同时，积极进行示范教学或研究教学，在实践中提高自己的教学能力。一、加强数学教学及数学课程研究，做创新型的教师。 在今后的教学中我将学习义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。坚持写有点滴收获，及时归纳、总结，写出教育教学研讨论文。准时参加教科研培训活动，提升教学研究能力。二、具体实施方案 1、勤于学习，树立终身学习

2、的观念。数学是人类生活必不可少的工具；数学是自然学科的基础；数学在提高人的思维能力方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化。 数学学习：内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的；呈现方式应是丰富多彩的；活动是不能单纯模仿与记忆的；过程应当是生动活泼的、主动的和富有个性的。2、 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。3、 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。 4、 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习

3、现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天，在反思中扬长；时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 5、勤于动笔，提高教育科研水平。 积累专题研究的第一手资料。尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。通向未来的路不是回家的路；过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，学习，再学习，在学习中不断超越自己。6、学习到达操作层面上的新课程：新的要求，但不是新课程的全部旧的要留，但需要先舍去一部分， 新与旧的整合构成完整的新课程7、课堂教学新的着力点：学

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