水的净化上课

1、1 河水河水湖水湖水海水井水井水第四单元 课题2 水的净化2你知道水里有哪些杂质吗？你知道水里有哪些杂质吗？微生物微生物和细菌和细菌 可溶性的杂质（颜色、味道）可溶性的杂质（颜色、味道） 不溶不溶性性的的杂质（杂草、淤泥）杂质（杂草、淤泥）第四单元 课题2 水的净化3第四单元 课题2 水的净化4第四单元 课题2 水的净化5一一.天然水净化处理的步骤：天然水净化处理的步骤：1.1.静置沉淀静置沉淀3.3.过滤过滤4.4.吸附吸附第四单元 课题2 水的净化5.5.消毒消毒2.2.吸附沉淀吸附沉淀61.静置沉淀：静置沉淀：采用静置的方法，使水中的一些采用静置的方法，使水中的一些较大颗粒的较大颗粒的不

2、溶性杂质不溶性杂质沉降下来。沉降下来。沉淀物沉淀物u让部分让部分不溶不溶的杂质的杂质沉到沉到水底。水底。u不能去除不能去除悬浮悬浮在在水中及水中及浮浮于水面于水面的固体物质。的固体物质。第四单元 课题2 水的净化72.吸附沉淀：吸附沉淀：向水中加入絮凝剂（向水中加入絮凝剂（明矾）明矾），利用明矾溶于，利用明矾溶于水后生成的水后生成的胶状物胶状物对对较小颗粒的较小颗粒的不溶不溶性性的的杂质杂质进行吸附，进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。使杂质沉降来达到净水的目的。第四单元 课题2 水的净化83.过滤过滤（重点）（重点）漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸滤纸：第四单元

3、 课题2 水的净化9过滤操作的要点：“一贴二低三靠”一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁。二低：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；滤液的液面要低于滤纸的边缘。三靠：玻棒下端要靠三层滤纸的一边；烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。玻璃棒的作用：引流第四单元 课题2 水的净化10过滤装置图二低二低一贴一贴第四单元 课题2 水的净化11过滤过滤第四单元 课题2 水的净化12想一想：想一想：1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？此时应该再过滤一次，直到滤液澄清为止。滤纸破损；液面高于滤纸边缘；仪器不干净等。2、河水过滤后，滤液可以喝吗？不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物第四单元 课题2 水的

4、净化134.4.吸附吸附常用吸附剂：常用吸附剂：活性炭活性炭（多孔性物质）（多孔性物质）吸附剂的作用吸附剂的作用:除去可溶性杂质除去可溶性杂质,如颜色及异味。如颜色及异味。活性炭活性炭净水器示意图第四单元 课题2 水的净化14第四单元 课题2 水的净化活性炭的吸附作用活性炭的吸附作用15加入加入消毒剂消毒剂：氯气、二氧化氯、漂白粉：氯气、二氧化氯、漂白粉 通常用于自来水的消毒。氯气有杀菌力强、价格低等通常用于自来水的消毒。氯气有杀菌力强、价格低等优点，一直是当今世界上使用最多，且应用最广泛的优点，一直是当今世界上使用最多，且应用最广泛的 。 氯气能溶于水，常温下在水中与水反应生成强氧化剂氯气能

5、溶于水，常温下在水中与水反应生成强氧化剂次氯酸。次氯酸能杀死细菌。同样，把漂白粉加入水中次氯酸。次氯酸能杀死细菌。同样，把漂白粉加入水中也能生成次氯酸。也能生成次氯酸。5.5.消毒消毒第四单元 课题2 水的净化16天然水净化处理的步骤：天然水净化处理的步骤：1.1.静置沉淀静置沉淀3.3.过滤过滤4.4.吸附吸附5.5.消毒消毒2.2.吸附沉淀吸附沉淀除去不溶性除去不溶性固体杂质固体杂质除去溶于除去溶于水的杂质水的杂质除去微生除去微生物和细菌物和细菌( (除去小颗粒悬浮物除去小颗粒悬浮物) )( (除去大颗粒悬浮物除去大颗粒悬浮物) )( (吸附色素和异味吸附色素和异味) )( (除去小颗粒悬

6、浮物除去小颗粒悬浮物) )( (杀死细菌和病毒杀死细菌和病毒) )第四单元 课题2 水的净化17想一想：想一想：1.净化水的过程中哪些步骤发生了化学变化？ 消毒剂溶于水生成了次氯酸，次氯酸有消 毒杀菌的功效，故杀菌消毒的过程中发生 了化学变化。加入絮凝剂（明矾）后，明矾溶于水，生 成胶状物，属于化学变化。2.经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后的水 是否可以直接饮用？P.76第四单元 课题2 水的净化18二二. . 硬水硬水 软水软水1、硬水与软水的概念：硬水与软水的概念： 硬水：硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。含较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的不含或

7、含较少可溶性钙、镁化合物的水。水。2 2、硬水的危害、硬水的危害： （1 1）浪费洗涤剂，长时间会使衣物变硬。）浪费洗涤剂，长时间会使衣物变硬。 （2 2）浪费燃料，使一些器具结水垢，造成安全事故。）浪费燃料，使一些器具结水垢，造成安全事故。 （3 3）长期饮用硬水会导致胃肠功能紊乱，甚至还可）长期饮用硬水会导致胃肠功能紊乱，甚至还可 能得结石病。能得结石病。第四单元 课题2 水的净化193.3.检验检验：肥皂水肥皂水硬水：泡沫少，浮渣多硬水：泡沫少，浮渣多软水：泡沫多，浮渣少软水：泡沫多，浮渣少第四单元 课题2 水的净化204、硬水软化的方法：蒸馏：蒸馏：给液体加热，使它变为蒸气，再使给液体

8、加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸蒸馏馏。原理：原理：利用几种液体沸点不同进行分离。利用几种液体沸点不同进行分离。生活中常用生活中常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度的方法降低水的硬度用蒸馏的方法得到的水是：用蒸馏的方法得到的水是：蒸馏水蒸馏水（纯净物）（纯净物）第四单元 课题2 水的净化实验室常用实验室常用蒸馏蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度的方法得到蒸馏水以降低水的硬度21蒸馏装置图第四单元 课题2 水的净化22第四单元 课题2 水的净化1 1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口支管口( (测定水蒸测定水

9、蒸 气温度气温度) )。2 2、冷凝管的、冷凝管的下端进水，上端出水下端进水，上端出水。自来水逆向进入冷自来水逆向进入冷 凝管，能与热的水蒸气充分接触，且保持温度差，凝管，能与热的水蒸气充分接触，且保持温度差， 提高冷凝的效率。提高冷凝的效率。3 3、蒸馏瓶中加入沸石：蒸馏瓶中加入沸石：防止加热时出现暴防止加热时出现暴沸沸。注意事项：注意事项：23第四单元 课题2 水的净化一、水的净化常用方法1、静置沉淀法2、吸附沉淀法 (常用明矾)3、过滤法（“一贴二低三靠”）净化程度 低高二、硬水与软水 1、定义： 硬水硬水含钙、镁化合物比较多的水。含钙、镁化合物比较多的水。软水软水含比较少甚至不含钙、镁

10、化合物的水。含比较少甚至不含钙、镁化合物的水。2、区别方法：肥皂水法肥皂水法3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏等煮沸、蒸馏等4、蒸馏法241 1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ ） A A、水和二氧化锰、水和二氧化锰 B B、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉 C C、酒精和水、酒精和水 D D、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水2 2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ ） A A、沉淀、沉淀 B B、蒸馏、蒸馏 C C、吸附、吸附 D D、过滤、过滤3 3、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的（、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的（ ） A A、吸附、吸附 B B、消毒、消毒 C C、过滤、过滤 D D、蒸馏、蒸馏4 4、下列净化的操作，净化程度最高的是（、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A A、静置、静置 B B、吸附、吸附 C C、过滤、过滤 D D、蒸馏、蒸馏ADADBCBCB BD D课堂练习课堂练习第四单元 课题2 水的净化25 5、下列方法能区别硬水与软水的是下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色观察颜色 B. 加入明矾加入明矾 C. 溶解食盐溶解食盐