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文档简介

1、五種類敬語五種類敬語关于敬语的关于敬语的5个种类个种类施琪施琪文化審議会答申敬語指針基文化審議会答申敬語指針基、 敬語敬語 違説明違説明。语法:动词的意志形语法:动词的意志形 意志形是说话人当场表示自己决心,意志的意志形是说话人当场表示自己决心,意志的 表达形式。表达形式。标日下册标日下册P61 30课课 三类动词三类动词 把來把來來,來,译:以文化审议会的报告译:以文化审议会的报告敬语指南敬语指南为基础为基础,来说明来说明“敬语敬语”的不同吧。的不同吧。、説明際、説明際使使立用語立用語言葉上人物高位置言葉上人物高位置付付述意味述意味。语法:另外,顺便说一下。语法:另外,顺便说一下。 :屡屡(

2、当用汉字),经常,屡次,再三。(当用汉字),经常,屡次,再三。 使:使的使:使的被动形式被动形式(标日下册标日下册P189,41课课),被使用。),被使用。 付:加上,附加付:加上,附加译:顺便说一下,说明的时候经常用到的译:顺便说一下,说明的时候经常用到的“立立”这样的术语,是这样的术语,是为为 了表示了表示“在语言上把人物放在较高的位置来描述在语言上把人物放在较高的位置来描述”这样的含义。这样的含义。尊敬語尊敬語(标日下册标日下册P255,47课课)相手側相手側第三者行為第三者行為状態、状態、人物立述。人物立述。译:对谈话中所涉及的对方或他人的行为,有关事物译:对谈话中所涉及的对方或他人的

3、行为,有关事物及状态等表示敬意时所用的的语言叫做尊敬语,又叫及状态等表示敬意时所用的的语言叫做尊敬语,又叫尊他语。尊他语。语法:语法:又又(当用汉字),或、还。(当用汉字),或、还。 :物事物事(当用汉字),事物。(当用汉字),事物。(1)下属)下属/年幼者对上司年幼者对上司/年长者年长者(2)初次见面,说话双方彼此不熟悉)初次见面,说话双方彼此不熟悉(3)区分(自己团体的人)和(自己团体)区分(自己团体的人)和(自己团体 以外的人)给别人谈起自己一方的人时候,即使是上司以外的人)给别人谈起自己一方的人时候,即使是上司 或长辈也不用尊他动词。或长辈也不用尊他动词。什么时候使用敬语呢?什么时候使

4、用敬语呢?(該当語例)(該当語例) 1。行為等(動詞、。行為等(動詞、及及動作性名詞)動作性名詞) 召上召上下下行、来、行、来、言言食、飲食、飲使、御利用、読、始、導、使、御利用、読、始、導、御出席、(立御出席、(立人物)御説明人物)御説明 语法语法:1。及:以及。及:以及。2。:(接续词),动词辞书形。:(接续词),动词辞书形+ 也可以用也可以用 表示最好。,这样做是理所应当的。表示最好。,这样做是理所应当的。2。等(名詞)。等(名詞)名前、御住所、(立人物)手紙名前、御住所、(立人物)手紙3。状態等(形容詞)。状態等(形容詞)忙、御立派忙、御立派説明説明1。先生来週、海外。先生来週、海外。

5、行行代代使、使、先生立述方。先生立述方。译:译:1。老师,下个星期要去国外吧?。老师,下个星期要去国外吧? 用用 来代替行,来代替行, 是对老师表示尊敬的叙述方法。是对老师表示尊敬的叙述方法。语法:语法: 代代:(名词名词),代替。,代替。2。、行為者立一般尊敬語、行為者立一般尊敬語働働加加、行為者恩恵、行為者恩恵与与 意味意味併併表。例、先生指導表。例、先生指導 、先生御指導下、先生指導先生御指導下、先生指導有難有難、表現、表現仕方仕方。 译:除了含有一般尊敬语的作用,同时还表达了从行为发出者译:除了含有一般尊敬语的作用,同时还表达了从行为发出者 那里受到恩惠的意思。例如、那里受到恩惠的意思

6、。例如、 先生指導先生指導 、 先生御指導下,还有先生指導都是感谢之情先生御指導下,还有先生指導都是感谢之情 的表达方法。的表达方法。语法:语法:加:包含,包括。加:包含,包括。与:给予。与:给予。併:同时。併:同时。有難:值得感谢,值得感谢。有難:值得感谢,值得感谢。仕方:方法。仕方:方法。謙譲語謙譲語I标日下册标日下册P265 48课课自分側自分側相手側第三者相手側第三者向向行為行為、向先人物立述、向先人物立述。谈话中通过对涉及到自己对对方或第三方做出的行为,谈话中通过对涉及到自己对对方或第三方做出的行为,有关事物来表达敬意时所用的的语言叫做一类自谦语。有关事物来表达敬意时所用的的语言叫做

7、一类自谦语。语法:语法:向:相对,面对。向:相对,面对。(該当語例)(該当語例) 伺伺申上申上存上存上差上差上拝見拝見拝借拝借目掛目掛目掛、覧入目掛、覧入訪、尋、聞訪、尋、聞言言知知上上見見借借会会見見存上存上存上存上 (、)形使。(、)形使。 届、御案内届、御案内(立人物)手紙、御説明(立人物)手紙、御説明説明説明 1。先生伺。先生伺 行(訪)行(訪)代代 伺使、伺使、 先生先生 立述方。立述方。 2。先生届、先生御案内先生。先生届、先生御案内先生 向先。向先。 译:译:1。在虽然想拜访老师这句话中,用行(訪)来代替。在虽然想拜访老师这句话中,用行(訪)来代替伺是为了向老师表达尊敬的叙述方法

8、。伺是为了向老师表达尊敬的叙述方法。译:送给老师、得到老师指导等句子中,老师是说话的对象。译:送给老师、得到老师指导等句子中,老师是说话的对象。3。謙譲語。謙譲語I、謙譲語、謙譲語I基本的基本的働働加、恩恵受意味加、恩恵受意味併併表。例、表。例、 先生指導先生指導、先生御指導、先生御指導、有難有難、表現仕方。、表現仕方。 译:译:是一类谦让语,除了起到谦让语的基本作用,是一类谦让语,除了起到谦让语的基本作用,同时还表示了受到恩惠的意思。例如先生指導同时还表示了受到恩惠的意思。例如先生指導、先生御指導、先生御指導,都是表达感激,都是表达感激之情的方法。之情的方法。语法语法働:功能。働:功能。謙譲

9、語謙譲語 II 丁重語丁重語自分側行為自分側行為、話文章、話文章相手対相手対丁重丁重述。述。译:译:对于自己的行为对于自己的行为事物等,用谈话和文章事物等,用谈话和文章向对方郑重叙述的语言叫做二类谦让语。向对方郑重叙述的语言叫做二类谦让语。 语法:语法:丁重:很有礼貌,郑重其事,彬彬有礼。丁重:很有礼貌,郑重其事,彬彬有礼。 同鄭重。同鄭重。(該当語例)(該当語例)参参申申存存行、来行、来言言知、思知、思知意味存、知意味存、 存()存()形使。形使。拙著、小社拙著、小社 説明説明1。明日海外参。明日海外参行代参使、自分行為、行代参使、自分行為、相手対相手対改改気持述、丁重気持述、丁重。、参(相

10、手)。、参(相手)対敬語働。対敬語働。译:译:1。明日要到国外去。明日要到国外去 用参来代替行,向对方表达郑重其事的心情,用参来代替行,向对方表达郑重其事的心情,带来一种郑重的感觉,这样,带来一种郑重的感觉,这样, 参就给对方起到了敬语的参就给对方起到了敬语的作用。作用。 语法:语法:改:一本正经,郑重其事。改:一本正经,郑重其事。:带来,带去:带来,带去2。向先:前述、先生届、先生御案内。向先:前述、先生届、先生御案内先生向先、先生荷物持、先生向先、先生荷物持、先生皿料理取意味持(,先生、先生皿料理取意味持(,先生、私持)、取(先生、料理、取、私持)、取(先生、料理、取)述場合先生向先。)述

11、場合先生向先。对象:就像前面说的那样,先生届、先生对象:就像前面说的那样,先生届、先生御案内等,里面的先生就是对象。除此之外,御案内等,里面的先生就是对象。除此之外, 在先生荷物持、在先生荷物持、 先生皿料理取先生皿料理取等句子中,等句子中, 持表示持表示“啊,老师,我来帮你拿包吧啊,老师,我来帮你拿包吧”、取表示取表示“老师,我来帮你拿饭吧老师,我来帮你拿饭吧”,在这些场合中,在这些场合中,老师就是对象。老师就是对象。区別:区別:謙譲語謙譲語I謙譲語謙譲語II、類似点、類似点、一般謙譲語呼。、自分行為一般謙譲語呼。、自分行為行動向先対敬語、行動向先対敬語、相手対敬語、性質相手対敬語、性質違、

12、前者謙譲語違、前者謙譲語I、後者謙譲語、後者謙譲語II区分区分。一类谦让语和二类谦让语有很多类似的地方。以往,一般都是用一类谦让语和二类谦让语有很多类似的地方。以往,一般都是用谦让语来称呼它们。但是,对自己的行为、行动的对象表达的谦让语来称呼它们。但是,对自己的行为、行动的对象表达的敬语,以及对交流的对象表达的敬语,性质是不一样的,前者是敬语,以及对交流的对象表达的敬语,性质是不一样的,前者是一类谦让语,后者是二类谦让语。一类谦让语,后者是二类谦让语。语法:语法:於,关于,对于。:於,关于,对于。話文章相手対丁寧述。話文章相手対丁寧述。( 該当語例該当語例 )、用谈话和文章向对方郑重的描述的语

13、言。用谈话和文章向对方郑重的描述的语言。丁寧語丁寧語1。次来月十日。次来月十日、6時起時起、文末加、文末加、話文章相手対丁寧添述話文章相手対丁寧添述说明:说明:译:译:1。 。下次是下个月。下次是下个月10日、日、6点钟起床点钟起床把、放在文末,让谈话和文章都能把、放在文末,让谈话和文章都能增加向对方表达郑重其事的感觉。增加向对方表达郑重其事的感觉。形容詞形容詞+形容詞場合形次通。形容詞場合形次通。a+場合場合 例高例高i+場合場合 例例 u+場合場合 例軽例軽 o+場合場合 例重例重 (e+形形容詞)形形容詞)規則:規則:当倒数第二个假名在段时,把它改为段假名再接和。当倒数第二个假名在段时,

14、把它改为段假名再接和。当倒数第二个假名在段,将其改为小写的接和。当倒数第二个假名在段,将其改为小写的接和。当倒数第二个假名在段或段时,把去掉,接和。当倒数第二个假名在段或段时,把去掉,接和。美化語美化語、美化述。、美化述。( 該当語例該当語例 )酒、料理酒、料理用来美化叙述事物的语言叫做美化语。用来美化叙述事物的语言叫做美化语。説明説明1。酒。酒百薬長百薬長酒、尊敬語名前、酒、尊敬語名前、導違、行為者所有者立。導違、行為者所有者立。、謙譲語、謙譲語I(立人物)手紙違、(立人物)手紙違、向先立。酒、酒言方比較向先立。酒、酒言方比較、美化述。、美化述。语法:语法:1。百薬長:最好的药。百薬長:最好

15、的药。译:译:酒酒百薬長百薬長 中的酒和、尊敬語中的名前、中的酒和、尊敬語中的名前、導等不同、并不是对行为者和所有者表示尊敬。而且,也和一类谦让语導等不同、并不是对行为者和所有者表示尊敬。而且,也和一类谦让语中的手紙不同,并不是像对方表示尊敬。酒是和酒这种说法中的手紙不同,并不是像对方表示尊敬。酒是和酒这种说法相比较,对事物进行美化的描述方法。相比较,对事物进行美化的描述方法。2。美化語。美化語名詞名詞名詞名詞+型動詞型動詞、一般酒、料理()、一般酒、料理()付。、付。、語。、語。、御祝儀御美化語。御祝儀御美化語。语法:语法:殆(当用汉字),大部分,大体上。:殆(当用汉字),大部分,大体上。:

16、或,或者,或许。:或,或者,或许。:美化语大体上都是名词或者是名词加上的形式。一般美化语大体上都是名词或者是名词加上的形式。一般都是像酒、料理()一样加上。都是像酒、料理()一样加上。只是,只是, 并不是。的语言。又或是,像御祝儀并不是。的语言。又或是,像御祝儀 那种御表示的美化语。那种御表示的美化语。御御御付敬語場合御付敬語場合御使御使分分、+和語和語御御+漢語原則。漢語原則。语法:语法:分:分别。分:分别。译:译:在敬语加上或御的场合,把这两者分开使用,在敬语加上或御的场合,把这两者分开使用,有加和语词,御加汉语词的原则。有加和语词,御加汉语词的原则。【+和語例】和語例】名前、忙(尊敬語)

17、名前、忙(尊敬語)手紙手紙 (立人手紙場合(立人手紙場合尊敬語、立人手紙場合尊敬語、立人手紙場合謙譲語謙譲語I)酒(美化語)酒(美化語)手紙,(如果指从尊敬的人那里收到信的手紙,(如果指从尊敬的人那里收到信的情况就属于尊敬语、如果指给尊敬的人写的信情况就属于尊敬语、如果指给尊敬的人写的信时候就属于一类谦让语)。时候就属于一类谦让语)。【御【御+漢語例】漢語例】御住所、御立派(尊敬語)御住所、御立派(尊敬語)御説明御説明 (立人説明場合(立人説明場合尊敬語、立人説明場合謙尊敬語、立人説明場合謙 譲語譲語I)御祝儀(美化語)御祝儀(美化語)御説明,(从尊敬的人那里得到解释的时候就属御説明,(从尊敬的人那里得到解释的时候就属于尊敬语、向尊敬的人解释的时候就是一类谦于尊敬语、向尊敬的人解释的时候就是一类谦让语)。让语)。注

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