上海中考实验题(含答案)

1、15中考) 五、实验题23、天平是测量物体 的仪器；测量时，应将待测物体 放在天平的 盘。“用电流表测电流”实验中，在连接 电路时应使电键处于 状态，应使电流从电流表的 接 线柱流入(选填“正”或“负”) 24、如图13(a)、(b)所示，某小组同学以硬纸板为研究对象， 利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究 实验”。按图13(a)所示进行实验操作时，应在硬纸板处于 状态下读取测力计的示数；按图13(b)所示进行实验操作时， 放开硬纸板前，应使两测力计 的示数,两细线对硬纸板拉力的方向 o25、小华做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好，电源的电压有 2、4、6、

2、8、10和12伏六档，滑动变阻器有 A、B两个（A标有“10 Q1A”字样、B标有“ 20Q 2A字样”），待测小灯标有字样。小华选用电源的电压为6伏档，并选取一个变阻器进行实验。他正确连接电路且实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表、电流表的示数分别如图 14（a）、（b） 所示测定小灯的额定功率需要测量和记录的物理量是 , 判定该小灯正常发光的方法是 小华在实验 中，选用的变阻器是 （选填" A或" B”）若要测生 该小灯的额定功率，小华可采用的方法有：方法一:；方法二:0026、在“验证凸透镜成像规律”实验中，某小组同学利用焦距为10厘米的凸透镜、高为 3

3、厘米的发光体，光屏和光具 座进行实验，将测得的物距 u、像距v以及所成像的高 L像 分别记录在下表中。在验证得到凸透镜成像的初步规律后， 为了进一步研究，他们进行适量的运算，将结果分别记录在 下表的后两列中。实脆序号物距X厘米）爆能v（厘米）豫商q （厘米）像距与物距 之比（Wu）物显目与俄距之和160.012 01o.fio120710250.012.50.759.2562.5330.015.01.500.5045.04J8.022 53.751,2540.5iTo»75.00614.035.07.502.50也0根据实验需要1-6的数据，分析比较像距 v随物距u的变 化情况及相关

4、条件，可得由的初步结论是：凸透镜成像时，根据实验序号1-6的数据，分析比较像高L像与v/u的变化情况及相关条件，可得由的初步结论是：凸透镜成像时，该小组同学继续利用表中的数据及相关条件，分析、归纳得由结论。根据实验序号 1-3的数据，分析比较物距变化量 u与相距变化量Av的大小关系及成像情况，可得由的初步结论是：根据实验序号1-6的数据，分析比较物距 u变化时，L像、u+v的变化情况，可得由得初步结论是：O15宝山二模）24 .如图17所示，在“探究二力平衡的条件”实验中，应 保持物体处于静止或 状态进行研究，实验中要选择 （选填“较轻”或“较重”）的硬纸板做实验。“测 定物质的密度”和“探究

5、物质的质量与体积关系”两个实验 中都进行了多次测量，其多次测量的目的 （选填“相 同”或“不同”）；若要测量某固体的密度，实验中需要先 测量该物体的 （选填“质量”或“体积”）。图1725 .某同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中，待测小灯 上标有字样清晰可见。实验桌上还有若干节新干电池、 电流表、电压表、滑动变阻器“ 10Q2A”和“20Q2A”各一 个、电键和导线等器材可供选择。(1)该同学选取器材连接如图18所示电路，当他接上最后一根导线时发现小灯几乎不发光；他移动滑动变阻器的滑片P,小灯逐渐变亮，但无论怎样移动滑片P,都无法观察到小灯正常发光。请你在图 18中用笔线代替导线将滑动变阻器

6、 正确连入电路，并请仔细观察图18和发生的现象，请说明造 成 这 种 现 象 的 原 因 是9! TLg IS019(2)该同学思考后解决了实验中的问题，又重新正确连接电路进行实验，再次闭合电键，观察到电压表示数如图19所示。继续移动滑片，当小灯正常发光时，此时电压表的示 数变化了伏。则待测小灯的额定功率为 瓦。(3)完成上述实验后，他将本实验与“用电流表电压表测 电阻”实验进行比较，提由“在不增加其它器材的情况下， 本次实验是否也可以不用滑动变阻器，而能达到多次测量的 目的”你的观点是： 要用到滑动变阻器(选填“一 定”或“不一定”)，理由是26 .在“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)甲

7、组同学正确安装和调节实验器材，他们按表一中的 物距u依次进行实验，每次都使光屏上发光体的像最清晰, 并将相应的像距v、成像情况记录在表格中。表一（f=10厘米，物高 H=4厘米）实脸序号物足E（理米）像距V（厘米）像高向 （厘米）像的性质正立、倒立虚像、实像150(12.51倒立实橡235141.633015242020451622.5561530E7126020分析比较实验序号1与2与3中的物距与像距的大小关系以及成像情况，可以得由的初步结论是：当 时，在 凸 透镜 的另一侧成倒立缩小的实像。分析比较实验序号1-7中的像距和像高随物距的变化关系，可以得由的初步结论是：（2）乙组同学使用相同的

8、实验器材探究，但是与甲组同学的数据对比发现：当物距为35厘米时，他们所测像距为13厘米；当物距为15厘米时，所测像距为 31厘米。若乙组同 学测量读数正确，你认为由现这种情况的原因是（3）若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系，他们应该保证 相同，不同来做该实验。15宝山一模）图1926.小张、小王两同学学习了电流、电压和电阻知识后， 发现电流与水管中的水流相似、电压与水压 差相似，小张同学提由：导体对电流的阻碍 作用可能与水管对水流阻碍作用相似，随后 小王同学便提由：导体的电阻可能跟导体的 长度、横截面积有关。为了研究导体的电阻与哪些因素有关，他们设计了如图19所示的电路，且在

9、常温下选用手头拥有的长度、横截面积不同的铝丝接入电路的 MN两点间，利用电流表和电压表测 量后计算由阻值，将数据记录在表一、表二中。表一铝丝长度1（米）横戴面积S电阻及 （欧）1上111).028L巳3.4J.0141p513).042表二铝丝实燧长度1横截面积S电阻R序号米）（毫米2）（欧）1匕23.014S凡20 2J.0285k3|&_2上042分析比较实验序号1与4或2与5可得由的定性结论（10）是：常温下，铝丝长度相同，铝丝的横截面积越小，电阻越分析比较（选填“表一”或“表二”）的（11） 相关数据可得由的定量结论是：常温下，铝丝横截面积相同 时，铝丝的电阻与长度成 比（选填

10、“正”或“反”）。请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得 由结论。（a）分析比较（1与5）、（2与4）或（3与6）的数据（13）及相关条件，可得由的初步结论是：常温下，铝丝长度与横截面积的 相同，电阻相同。（b）分析比较（1与5）、（2与4）和（3与6）的数据（14）及相关条件，可得由的初步结论是：常温下，他们继续分析表一和表二的数据及相关条件，发现无（15）法得到导体的电阻与材料的关系。为了进一步探究导体的电 阻与材料的关系，需添加的器材为 （选填“导体甲”“导体乙”、“导体丙”）。器材:导体甲：长度为米、横截面积为毫米2的铝丝导体乙：长度为米、横截面积为毫米 2的银铭合金丝导体丙：

11、长度为米、横截面积为毫米 2的康铜丝14中考）24 .“测量小灯泡的电功率” 的实验原理是。连接电路时电键 应处于状态。在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用作 为平面镜；为得到像与物体到镜面的距离关系，需将镜前物 体放在位置进行多次实验（选填“同一”或“不同”）。25 .某小组同学试图探究物体从斜面顶端由静止下滑到底端 时速度的大小v与哪些因素有关。他们猜想 v可能与斜面的 倾角9、斜面材料、物体的质量m三个因素有关，于是选用: 一长方体木块、100克祛码片（可粘在木块上表面）、两个 长度相同材料不同的斜面 A和B进行实验。按图13所示， 将木块平放在斜面顶端，木块由静止下滑，用传感器测得其

12、 到达底端时的vo改变相关条件，多次实验，并将实验数据 记录在下表中：实验序号斜面m1克）wT厘米秒120A2002452A300245320°B153420°B300153525 .A200307630°A200358733°A200vyS40°A2004389450A200470分析比较表中数据可得：v与有关分析比较实验序号 1、5、6、8与9的数据及相关条件, 可得由的初步结论是：同一木块，平放在长度相同的斜面顶 端由静止下滑在实验序号 7中，v7 （358+438） /2 厘米/秒（选填“大于”、“等于”或“小于”）完成上述实验后，有同

13、学提由新的猜想：v可能还与物体跟斜面的接触面积有关。为了验证猜想，应选择图14中与（a）进行对比实验选填“（b）”、“（c） ”或"（d） ” , 即可得由初步结论。26 .小陆同学做“用电流表、电压表测量电阻”实验，现只有电源（电压大于3伏且保持不变）、待测电阻RX电压表（015伏量程档损坏）、电阻为10欧的定值电阻R1、阻值为30 欧的定值电阻R2、电键及导线若干。他经过思考，进行三次实验，电路图及闭合电键 S后对应的电压表的示数分别如图 15 （a）、（b）、（c）所示。请根据相关信息计算（需写生 计算过程）：小陆同学所用的电源电压U 待测电阻RX的阻值。（计算电阻时，精确到欧

14、）14二模23 .实验室中，常用 测量物体的温度；在“验证 阿基米德原理”的实验中，使用 测取物体所受浮力 的大小；图 15 (a)是探究 的实验装置;图15 (b)是探究 的实验装置24 .在“验证凸透镜成像规律”的实验中，首先要使凸透镜 和光屏的中心跟 的中心大致在同一高度，以保证凸 透镜所成的实像落在光屏的 。已知实验中所使用的 凸透镜的焦距可能为 10厘米或15厘米，保持凸透镜位置不变(如图16所示)，当蜡烛向左移动到 25厘米刻度处时,则应将光屏向（选填“左”或“右”）移动到（选填 “50 60”、"6070”、"65 80”、"大于 70”、“大于80

15、”）厘米刻度范围内，才能在光屏上得到清晰的像。25 .某小组同学为了 “研究物体的动能大小与哪些因素有 关”，让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下，从 A到B 沿水平面做匀速直线运动，然后在B点分别撞击同一个小木块，并推着木块水平移动一段距离。放在同一水平面上相同 位置的木块被推得越远，表示小球撞击前的动能越大。他们 在如图17所示的装置上安装了数据采集系统，自动生成小 球在AB段运动中的S-t图像，并测量了不同小球在水平面推 动同一木块移动的距离，部分数据记录在下表中。图 18所 示是其中两次质量为千克的小球中从不同高度滚下来在AB段运动的S-t图像。第二度实验序号小球庾量 （千克）小球速度

16、 米磁）木块移动的距离 （米）0.1n0.220.10.830.2021640 3022 456（1）请根据S-t图所提供的信息将表格中的数据填写完整。（2）该小组同学在检查实验数据时发现还有甲（千克、米 / 秒、米）、乙（千克、米/秒、米）两组数据没有填写入表格。随后马上将甲、乙两组数据依次补填在实验序号5和6中。请你根据上述实验的所有数据及相关条件进行分析，可得由初步结论：分析比较分析比较26某班同学在做“测定小灯泡电功率”的分组实验中，可选用若干节新干电池作为电源，除滑动变阻器上标的阻值字迹模糊外，器材均完好。已知小灯泡上标有“”字样，且小灯泡的额定功率小于1 瓦。甲组同学连接好电路后，

17、闭合电键，观察到电压表的示数为 6 伏、电流表指针几乎不动。经检查发现各接线柱连接完好，出现这一现象的原因是。排除故障后，重新连接电路，实验步骤正确，闭合电键，观察到电流表的示数为安、电压表示数如图19 所示，则可判断所用滑动变阻器上标有“Q2A”字样。乙组同学经讨论解决了精确测出这个小灯泡额定功率的问题。他们在不改变实验器材的条件下，大家认为可用的电源电压可以是伏，连接电路闭合电键后，移动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，此时电流表示数如图20 所示，则小灯泡的额定功率为 瓦。15中考23、质量 > 左；断开 , 正阴、二方平衡的条件f静止，相等,相反25、额定电压与电流,电压表示数为额

18、定电压V5V'A更换B渭动变阻器J更换4v栏j电源26、焦距不变，像既随物跄就小而增大同一发光体像高与y/m成正比同一发光体经过同一透镜成实像时？当加口时，成缩小的像同一发光体经过同一选楼成实像时,v随口的增大而被小:卜随v的增大而增大U越小工像越大5当成缩小实像时,U十V随修的增大而同小（或者写当像比物小时，M +当成放大实像时,口 + 一随日的增大而用大（或者写当像比物大时1口-15二模24.4分(5；匀速直线运动s (6)较轻3 <7)不同)(8)质量口9)略卜(10)电键忘记连接到电路中及电淳电压太小JC11)。,语j (12)一定J13小灯的额定电压为2.5 每节新干电池的电比为L 5伏,因此电源电压力L5伏的整数倍,若不用滑动变阻器，则无法使小灯两端的电压为2.5tto26.5分(14)当物距大于像距时“(15)物体通过同一)凸透镜成实像时物距减小j像距增大像变大白(16)光屏没有移到成像最清麻的位置便读取记录了数据，(17)物高和物距F(18)焦距。15 一模大jC2)表二:正比；(3)比值3 (b)铝丝长度与横截面积的比值不同，电阻不相同铝丝长度与吊 的比值越大：电阻越大J(4)导体乙和导体丙