




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中考数学试卷、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)1 . - 2019的相反数是2 . 27的立方根为3 . 一组数据4, 3, x, 1, 5的众数是5,则x =.4 .若代数式“官有意义,则实数 x的取值范围是 .5,氢原子的半径约为 0.00000000005m,用科学记数法把 0.00000000005表示为.6 .已知点A ( - 2, y1)、B ( - 1, y2)都在反比例函数y=-亍的图象上,则yy2.(填 > 或)7 .计算:V12-V3=.8 .如图,直线all b, ABC的顶点C在直线b上,边AB与直线b相交于点D.若 BCD是等边三角形,/
2、A = 20° ,则/ 1=9 .若关于x的方程x2-2x+m = 0有两个相等的实数根,则实数m的值等于 FECG的位置(如图),使得点 D落在10 .将边长为1的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转到对角线CF上,EF与AD相交于点H,则HD =.(结果保留根号)11 .如图,有两个转盘 A、B,在每个转盘各自的两个扇形区域中分别标有数字1, 2,分别转动转盘A、B,当转盘停止转动时,若事件“指针都落在标有数字1的扇形区域内”的概率是 卷,则转盘B中标有数字1的扇形的圆心角的度数是 ° .A12.已知抛物线 y=ax2+4ax+4a+1 (aw0)过点 AB(m, 3)
3、 , B (n, 3)两点,若线段 AB的长不大于4,则代数式a“+a+l的最小值是 二、选择题(本大题共有 5小题,每小题3分符合题目要求)13 .卜列计算正确的是()A , a2?a3= a6B , a7+a3=a414 . 一个物体如图所示,它的俯视图是(L,共计15分,在每小题所给出的四个选项中恰有一项C. (a3) 5 = a8D. (ab) 2= ab2)1 tx从正回看15.如图,四边形ABCD是半圆的内接四边形,AB是直径,DC = CB.若/ C=110,则/ ABC的A. 55。B 60°16.下列各数轴上表示的 x的取值范围可以是不等式组D. 70。歼2>
4、之120-1)了-6<0的解集的是(A.B.C.0D.17 .如图,菱形 ABCD的顶点B、C在x轴上(B在C的左侧),顶点 A、D在x轴上方,对角线BD的长是"I屈i,点E ( - 2, 0)为BC的中点,点P在菱形ABCD的边上运动.当点 F (0, 6)解答题(本大题共有 11小题,共计81分。解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。18.(8 分)(1)计算:(由2) 0+)1 - 2cos60 ° ;19.(10分)(1)解方程:)(2)化简:(1+ (2)解不等式:4(x-1)翼-2 -;x-212+ 1;20.(6分)如图,四边形 ABCD中,A
5、D/BC,点E、F分别在 AD、BC上,AE=CF,过点 A、C分别作EF的垂线,垂足为G、H.(1)求证: AGEA CHF;(2)连接AC,线段GH与AC是否互相平分?请说明理由.21. (6分)小丽和小明将在下周的星期一到星期三这三天中各自任选一天担任值日工作,请用画树状图或列表格的方法,求小丽和小明在同一天值日的概率.22. (6分)如图,在 ABC中,AB=AC,过AC延长线上的点 。作ODAO,交BC的延长线于点D,以。为圆心,OD长为半径的圆过点 B(1)求证:直线AB与。相切;(2)若AB =5, OO的半径为(2)已知点P (6,m=(m>0, x>0)图象上的两
6、点,一次函23. (6分)如图,点 A (2, n)和点D是反比例函数 y=数y=kx+3 (kw0)的图象经过点 A,与y轴交于点B,与x轴交于点C,过点D作DEx轴,垂足为E,连接 OA, OD,已知 OAB与 ODE的面积满足 SaOAB: SaODE=3: 4.(1) $OAB=24. (6分)在三角形纸片 ABC (如图1)中,/ BAC=78° , AC= 10.小霞用5张这样的三角形纸片拼成了一个内外都是正五边形的图形(如图2)(1) / ABC=° ;(2)求正五边形 GHMNC的边GC的长.参考值:sin78° 0.98, cos78°
7、 =0.21, tan78° 4.7.25. (6分)陈老师对他所教的九(1)、九(2)两个班级的学生进行了一次检测,批阅后对最后一道试题的得分情况进行了归类统计(各类别的得分如下表),并绘制了如图所示的每班各类别得分人数的条形统计图(不完整).各类别的得分表得分类别0A:没有作答1B :解答但没有正确3C:只得到一个正确答案 6 D:得到两个正确答案,解答完全正确已知两个班一共有 50%的学生得到两个正确答案,解答完全正确,九(1)班学生这道试题的平均得分为3.78分.请解决如下问题:(1)九(2)班学生得分的中位数是 B类和C类的人数各是多少?(2)九(1)班学生中这道试题作答情
8、况属于每班各类别得分人数的条形统计图人数+26. (6分)【材料阅读】地球是一个球体,任意两条相对的子午线都组成一个经线圈(如图 1中的。O).人们在北半球可观测到北极星,我国古人在观测北极星的过程中发明了如图2所示的工具尺(古人称它为“复矩”),尺的两边互相垂直,角顶系有一段棉线,棉线末端系一个铜锤,这样棉线就与地平线垂直.站在不同的观测点,当工具尺的长边指向北极星时,短边与棉线的夹角”的大小是变化的.【实际应用】观测点A在图1所示的OO±,现在利用这个工具尺在点 A处测得a为31。,在点A所在子午线往北的另一个观测点 B,用同样的工具尺测得 a为67°. PQ是。的直径
9、,PQXON.(1)求/ POB的度数;(2)已知 OP= 6400km,求这两个观测点之间的距离即。O 上标 的长.(兀取3.1)指向北极星|EH所在直线与直线ON指两匕极星 ./指向北搬星平行,在观测点处的地平工蹴T ?早E;纪昌的GC京14Tl站他1图1S 227. (10分)如图,二次函数 y= - X2+4X+5图象的顶点为 D,对称轴是直线1, 一次函数y=x+1 的图象与X轴交于点A,且与直线DA关于l的对称直线交于点 B.(1)点D的坐标是;(2)直线l与直线AB交于点C, N是线段DC上一点(不与点 D、C重合),点N的纵坐标为n.过点N作直线与线段 DA、DB分别交于点P、
10、Q,使得 DPQ与 DAB相似.当n = =-时,求DP的长;5若对于每一个确定的 n的值,有且只有一个 DPQ与4DAB相似,请直接写出 n的取值范 围.28. ( 11分)学校数学兴趣小组利用机器人开展数学活动.在相距150个单位长度的直线跑道 AB上,机器人甲从端点 A出发,匀速往返于端点 A、B之间, 机器人乙同日从端点 B出发,以大于甲的速度匀速往返于端点B、A之间.他们到达端点后立即转身折返,用时忽略不计.兴趣小组成员探究这两个机器人迎面相遇的情况,这里的”迎面相遇“包括面对面相遇、在端点 处相遇这两种.观察图1,若这两个机器人第一次迎面相遇时,相遇地点与点 A之间的距离为30个单
11、位长度,则他们第二次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为 个单位长度;若这两个机器人第一次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为40个单位长度,则他们第二次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为 个单位长度;【发现】设这两个机器人第一次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为x个单位长度,他们第二次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为y个单位长度.兴趣小组成员发现了 y与x的函数关系,并画出了部分函数图象(线段 OP,不包括点O,如图2所示).分别求出各部分图象对应的函数表达式,并在图2中补全函数图象;【拓展】设这两个机器人第一次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为x个单位长度,他们第三次
12、迎面相遇时,相遇地点与点 A之间的距离为y个单位长度.若这两个机器人第三次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离y不超过60个单位长度,则他们第一次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离x的取值范围是 .(直接写出结果)图1图2参考答案与试题解析一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)1.解:-2019的相反数是:2019.故答案为:2019.2,解:33=27,.27的立方根是3,故答案为:3.3 .解:二数据4, 3, x, 1, 5的众数是5,x= 5,故答案为:5.4 .解:由题意得x- 4>0,解得x>4.故答案为:x>4.5 .解:用科学记数法把 0
13、.0000 0000 005表示为5X10 11.故答案为: 5x10 11.6 .解:反比例函数y=-的图象在二、四象限,而 A (-2, y1)、B( - 1, y2)都在第二象限, ,在第二象限内,y随x的增大而增大,- 2< - 1 -y1<y2.故答案为:V7,解:712/3= 2/3-/l=V3.故答案为:V3 .8 .解:. BCD是等边三角形, ./ BDC = 60° ,- a / b,./ 2 = / BDC = 60。,由三角形的外角性质可知,/1 = Z 2-Z A = 40° ,故答案为:40.9 .解:根据题意得= (-2)4m=0,
14、解得m= 1.故答案为1.10 .解:二.四边形 ABCD为正方形, . CD = 1, / CDA =90° ,边长为1的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转到 FECG的位置,使得点D落在对角线CF 上, CF = /, / CFDE = 45。, .DFH为等腰直角三角形,DH = DF = CF-CD = ij2 - 1.故答案为V2- 1.11.解:设转盘 B中指针落在标有数字 1的扇形区域内的概率为 x, 根据题意得:白工出,2 y2解得了二万,一 :2l转盘B中标有数字1的扇形的圆心角的度数为: 360 X=80° . y故答案为:80.12.解:二,抛物线
15、y=ax2+4ax+4a+1 (aw0)过点 A (m, 3) , B (n, 3)两点,rrH-n 4a 2线段AB的长不大于4, 4a+1 >3-a>l,a2+a+1的最小值为:()2+1+1 =不;,7故答案为丁.二、选择题(本大题共有 5小题,每小题3分,共计15分,在每小题所给出的四个选项中恰有一项 符合题目要求)13 .解:A、a2?a3=a5,故此选项错误;B、a7 + a3=a4,正确;C、( a3) 5= a15,故此选项错误;D、(ab) 2=a2b2,故此选项错误; 故选:B.14 .解:俯视图从图形上方观察即可得到, 故选:D.15 .解:连接AC, 四边形
16、ABCD是半圆的内接四边形, ./ DAB = 180° - / C=70° , -r-DC=1CB, ./ CAB =/ DAB = 35 ° ,. AB是直径, ./ ACB = 90° , ./ ABC = 90 ° - / CAB = 55 ° ,故选:A.16 .解:由 x+2>a 得 x>a 2,A.由数轴知x>3,则a= - 1,3x- 6<0,解得x>- 2,与数轴不符;B.由数轴知x>0,则a = 2,3x-6<0,解得x<2,与数轴相符合;C.由数轴知x>2,则
17、a = 4,7x-6<0,解得x<y,与数轴不符;D.由数轴知x> 2,则a=0, x6<0,解得x> 6,与数轴不符;故选:B.17 .解:如图1中,当点P是AB的中点时,作 FGLPE于G,连接EF. E ( 2, 0) , F (0, 6),E EF = 62+ 4 2= 2/ FGE = 90° ,FG< EF,当点G与E重合时,FG的值最大.BC=2a.如图2中,当点G与点E重合时,连接 AC交BD于H, PE交BD于J. PA=PB, BE=EC=a,.PE/AC, BJ = JH,四边形ABCD是菱形,ACXBD,bh = dh=4,
18、 BJ=-,. PEXBD,. / BJE=Z EOF = Z PEF=90° , ./ EBJ=Z FEO,, BJEA EOF,.M=BJ"EF EO'a叵BC= 2a="",故选:A.三、解答题(本大题共有11小题,共计骤。)18.解:(1)(近-2)。+ (马 T-= 1+3-2=2;1£(2) (1+)+戈-1x"-lz X-l 1 、K- 1111) J-i k (x+L)GT)x-1X= x+1 .19.解;(1)方程两边同乘以(X- 2)2x= 3+x - 2x= 1检验:将x= 1代入(X 2)得1 2x=1
19、是原方程的解.原方程的解是X=1.(2)化简 4 (X- 1) - .vx得4x - 4 -x3x<4y81分。解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步2cos60得=-1 w 0,原不等式的解集为 x<-.20. (1)证明: AGXEF, CHIEF,g=Z H = 90° , AG/ CH , . AD / BC, ./ DEF=/ BFE, . /AEG = / DEF, /CFH=/BFE, ./ AEG = Z CFH , rZG=ZH在 AAGE 和 CHF 中,4 /AEG =/CFH , 餐CFAGEA CHF (AAS);(2)解:线段GH与AC互
20、相平分,理由如下:连接AH、CG,如图所示:由(1)得: AGEA CHF,AG= CH, AG / CH ,四边形AHCG是平行四边形,线段GH与AC互相平分.21 .解:根据题意画树状图如下:周一周二周二周一周二 周三 周一周二周三周周二 周三共有9种等情况数,其中小丽和小明在同一天值日的有3种,则小丽和小明在同一天值日的概率是22. (1)证明:连接 AB,如图所示:AB=AC,ABC=Z ACB, . / ACB=Z OCD, ./ ABC=Z OCD, .ODXAO, ./ COD =90° , D+Z OCD = 90° , .OB=OD, ./ OBD = Z
21、 D, ./ OBD+Z ABC = 90° ,即/ ABO = 90 ° ,ABXOB, 点B在圆O上, 直线AB与。O相切;(2)解:. / ABO= 90° ,0Az/+疗="铲+12 2= 13,AC=AB=5,.-.OC=OA-AC = 8,. .tan/ BDO =PCOD8 2=12 3 '23.解:(1)由一次函数 y=kx+3 知,B (0, 3) 又点A的坐标是(2, n),SiAoab="!"X 3X 2= 3.- Saoab: Saode = 3: 4. Saqde = 4.丁点D是反比例函数y= (m
22、>0, x>0)图象上的点, 支1 皿 m = S/lode = 4,则 m= 8.故答案是:3; 8;Q(2)由(1)知,反比例函数解析式是 y=.x 1 2n = 8,即 n = 4.故A (2, 4),将其代入 y=kx+3得到:2k+3=4.解得k=-. 直线AC的解析式是:y = +3.令y=0,贝强+3=0,Iki:x= - 6, C (- 6, 0).-00=6.由(1)知,0B=3.设 D (a, b),贝U DE = b, PE=a- 6. . / PDE = / CBO, Z COB = Z PED = 90 ,/.A CBOA PDE, 强型即a 6Hw 即
23、b、-6 '又ab=8."a二一2自二 q联立,得,(舍去)或 1b二 Tb=l故 D (8, 1)24.解:(1)二五边形 ABDEF是正五边形,. /raf -2)X180" inft BAF=1085 ./ABC=/BAF - / BAC=30° ,故答案为:30 ;(2)作 CQLAB 于 Q, 在 RtAQC 中,sin/QAC =%, . QC= AC?sin/ QAC= 10x 0.98= 9.8,在 RtABQC 中,/ ABC = 30° , . BC=2QC = 19.6, .GC= BC BG = 9.6.图225 .解:(
24、1)由条形图可知九(2)班一共有学生:3+6+12+27 = 48人,6分.将48个数据按从小到大的顺序排列,第 24、25个数据都在D类,所以中位数是故答案为6分;(2)两个班一共有学生:(22+27) + 50% =98 (人),九(1)班有学生:98 - 48=50 (人).设九(1)班学生中这道试题作答情况属于B类和C类的人数各是x人、y人.由日百安 用 S+jjly+22=50由题思,得,0X5+x+36X22=3. 7SX5C解得;:7 .答:九(1)班学生中这道试题作答情况属于B类和C类的人数各是6人、17人.26 .解:(1)设点B的切线 CB交ON延长线于点 E, HD XB
25、C于D, CH,BH交BC于点C,如 图所示:则/ DHC = 67° , . / HBD + Z BHD = Z BHD+Z DHC = 90° ,HBD = Z DHC = 67。,. ON/ BH, ./ BEO = Z HBD = 67° , ./ BOE = 90 ° - 67° = 23 , PQXON, ./ POE = 90 ° , ./ POB = 90° 23 = 67° ;(2)同(1)可证/ POA=31° , .Z AOB = Z POB-Z POA=67° 31
26、76; =36° ,回127 .解:(1)顶点为 D (2, 9);故答案为(2,9);(2)对称轴x=2,C (2,2),5 E由已知可求A ( - , 0),点A关于x= 2对称点为(圣,0),则AD关于x= 2对称的直线为 y=- 2x+13,B (5, 3),. DA= °, DN=僧,CD =-当 PQ / AB 时, DPQs DAB , DACs DPN,DP DN .-,DA DC' .DP =9 而;当PQ与AB不平行日 DPQsDBA,. DNQc/dA dca,二一-DB DC,DP =9 回综上所述,DN = 9,*;当 PQ/ AB, DB = DP 时,DB=3«,DP-DWDA DC'. DN =N (2,21Fn<215.有且只有一个 DPQ与 DAB相似时, g 211故答案为 丁v n<-z-;5528 .解:【观察】 二相遇地点与点 A之间的距离为30个单位长度,,相遇地点与点 B之间的距离为150- 30=120个单位长度,设机器人甲的速度为v,,机器人乙的速度为 j&v=4v,30 机器人甲从相遇点到点B所用的时间为 三三,V机器人乙
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 关于发抖音的营销方案
- 平安保险车险营销方案
- 离婚财产分割与子女监护权调整及债务处理协议书
- 离婚后房屋产权变更及共同财产分割与子女抚养协议
- 企业间债权债务三方转让及资产重组协议
- 离婚协议中双方子女兴趣培养费用承担协议范本
- 离婚后夫妻共同债权债务处理补充协议范本
- 房屋买卖合同中合同生效与备案手续办理指南
- 文化产业贷款合同范本及知识产权保护协议
- 个人证券交易授权委托书全权处理证券买卖合同
- 作文提纲课件
- 智慧养殖物联网解决方案
- 个人借款协议书范文:免修版模板范本
- 孙燕姿所有歌曲歌词大全(11张专辑)
- 竹简与毛笔背景的国学主题PPT
- 透明土实验技术的研究进展
- 《欧姆定律》 单元作业设计
- 新高考人教版高中化学必修一全套课件
- 带秋字的古诗飞花令
- 体育原理完整版
- 医院医院质量与安全管理委员会章程
评论
0/150
提交评论