人教版选修一 专题2·第2课“为秦开帝业”——商鞅变法(课件)

1、选修第二单元选修第二单元商鞅变法商鞅变法氐氐匈奴匈奴犬戎犬戎战国时期形势图战国时期形势图“诸侯卑秦，丑莫大焉诸侯卑秦，丑莫大焉” “为秦开帝业为秦开帝业”第第2课课商鞅变法商鞅变法课程标准：课程标准：了解商鞅变法的具体措了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。施和内容，认识其特点。一一.商鞅简介商鞅简介1.战国中期政治家，原名公孙鞅，出身于卫国贵族家战国中期政治家，原名公孙鞅，出身于卫国贵族家庭，又称卫鞅，从小好学，热衷于法家学说（是李庭，又称卫鞅，从小好学，热衷于法家学说（是李悝的学生），有强烈的从政愿望。悝的学生），有强烈的从政愿望。2.起初，投身魏国丞相公叔痤门下，未受魏惠王重用。起初

2、，投身魏国丞相公叔痤门下，未受魏惠王重用。3.秦孝公求贤，商鞅投奔秦国，建议改革变法，富秦孝公求贤，商鞅投奔秦国，建议改革变法，富国强兵国强兵,受到重用，被任命为左庶长，主持变法。受到重用，被任命为左庶长，主持变法。4.因变法功勋卓著因变法功勋卓著 ，被赐封于商，故称商鞅或商君，被赐封于商，故称商鞅或商君 5.孝公死后，商鞅被车裂，其言论主张被后人整理为孝公死后，商鞅被车裂，其言论主张被后人整理为商君书商君书。“晋夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉晋夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉-，宾客有能出奇计强秦者，吾尊官，与之分土宾客有能出奇计强秦者，吾尊官，与之分土” 史记史记秦孝公发布秦孝公发布

3、”求贤令求贤令“商鞅入秦商鞅入秦 阅读教材阅读教材23页学思之窗中的材料，分析页学思之窗中的材料，分析秦孝公为什么对帝王之道不感兴趣，而对霸秦孝公为什么对帝王之道不感兴趣，而对霸王之道感兴趣？王之道感兴趣？提示：帝王之道即儒家治国理论，要求当政者以提示：帝王之道即儒家治国理论，要求当政者以礼治国，实行仁政，不符合时代要求。礼治国，实行仁政，不符合时代要求。提示：称霸之道即法家治国理论，主张适应时代提示：称霸之道即法家治国理论，主张适应时代发展进行变法，建立中央集权，奖励耕战，适应发展进行变法，建立中央集权，奖励耕战，适应了战国时期兼并战争和封建经济发展的需要，有了战国时期兼并战争和封建经济发展

4、的需要，有利于秦孝公称霸大业。利于秦孝公称霸大业。 材料二材料二 僇僇力（勉力）力（勉力）本本业，耕织致粟帛多者业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事复其身（免除徭役）。事末末利及怠（懒惰）而利及怠（懒惰）而贫者，举以为收孥（官奴婢）。贫者，举以为收孥（官奴婢）。 均引自均引自史记史记商君列传商君列传材料一材料一 （商鞅）为（替）田开（去掉）阡陌封（商鞅）为（替）田开（去掉）阡陌封疆，而赋税平（平均）。平（治理）斗桶、权疆，而赋税平（平均）。平（治理）斗桶、权衡、仗尺衡、仗尺居（经过）五年，秦人富强居（经过）五年，秦人富强。二二.变法的内容及作用变法的内容及作用（一）以农求富（一）以农求富

5、经济改革经济改革请回答：材料反映商鞅以农求富的经济改请回答：材料反映商鞅以农求富的经济改革措施有哪些？革措施有哪些？ 措 施经济 废井田、开阡陌。 重农抑商，奖励耕织。 统一度量衡 （一）（一）以农求富以农求富 经济改革经济改革1、废井田、开阡陌。、废井田、开阡陌。废除旧的生产关系，废除旧的生产关系，确立封建经济基础。确立封建经济基础。提高生产的积极性，提高生产的积极性，推动封建经济发展。推动封建经济发展。二二.变法的内容及作用变法的内容及作用（一）以农求富（一）以农求富 经济改革经济改革实质：实质：以法律形以法律形式承认土地私有，式承认土地私有，允许土地买卖允许土地买卖作用：作用：2、重农抑

6、商，奖励耕织。、重农抑商，奖励耕织。增强经济实力增强经济实力稳定财政收入稳定财政收入3、统一度量、统一度量衡衡便利各地经济的交流和发展便利各地经济的交流和发展利于统一赋税消除割据势力利于统一赋税消除割据势力发展小农经济发展小农经济怎样评价重农抑商政策？怎样评价重农抑商政策？积极：重农主义是农业社会积极：重农主义是农业社会的主导思想，保护了个体小的主导思想，保护了个体小农生产，促进了封建经济发农生产，促进了封建经济发展，为秦统一奠定了物质基展，为秦统一奠定了物质基础础为秦始皇统一度量衡奠定了为秦始皇统一度量衡奠定了基础基础 措 施经济废井田、 开阡陌。重农抑商，奖励耕织。 统一度量衡 积 极 作

7、 用确立封建经济基础，提高生产积极性，推动封建经济发展。（一）以农求富（一）以农求富经济改革经济改革发展小农经济，稳定财政收入，增强经济实力。便利各地经济交流，利于统一赋税、消除割据势力，为秦始皇统一度量衡奠定了基础。（二）实现强兵（二）实现强兵军事军事 有军功者，各（各自）以率（标准）受上（等级）有军功者，各（各自）以率（标准）受上（等级）爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。宗室非有军功宗室非有军功论，不得为属（归属）籍（公族簿籍）。明尊卑爵秩等论，不得为属（归属）籍（公族簿籍）。明尊卑爵秩等级，各以差次（等级）名（名号）田宅、臣妾。级，各以差次（等级）名（名号）

8、田宅、臣妾。有有功者显荣，无功者虽富无所芬华功者显荣，无功者虽富无所芬华 。 史记史记商君列传商君列传 请回答：据材料并结合课本，商鞅为实现强兵采取了哪些改革措施？ 措施：（1）奖励军功，实行二十等爵制； （2）废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功。（二）实现强兵（二）实现强兵军事军事1、奖励军功，实、奖励军功，实行二十等爵制。行二十等爵制。打击旧贵族的特权，打击旧贵族的特权，树立地主阶级优势。树立地主阶级优势。提高军队战斗力提高军队战斗力2、废除、废除“世卿世禄世卿世禄”制，鼓励贵族建立军功。制，鼓励贵族建立军功。为人们争取更高的社会地位提供途径为人们争取更高的社会地位提供途径结合结合242

9、4页历史纵横中的材料，思考回答：页历史纵横中的材料，思考回答：奖励军功，实行二十等爵制这一措施的奖励军功，实行二十等爵制这一措施的作用？作用？ 措 施 积 极 作 用富国（经济）废井田、开阡陌。确立封建经济基础，提高生产的积极性，推动封建经济发展重农抑商，奖励耕织。发展小农经济，稳定财政收入，增强经济实力。统一度量衡便利各地经济交流，利于统一赋税、消除割据势力强兵（军事）奖励军功，实行二十等爵制。提高军队战斗力，为人们争取更高的社会地位提供了一个途径。 废除“世卿世禄”制，鼓励贵族建立军功。打击了旧贵族的特权，树立地主阶级优势。 （三）加强集权（三）加强集权政治、思想、司法政治、思想、司法 材

10、料一材料一 （商鞅）集小（都）乡邑聚（集合）为县，置令、丞，凡三十县。 材料二材料二 令（下令）民为什伍，而相（互相）牧司（管理）连坐。不告（举报）奸（违法）者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。 以上引自以上引自史记史记商君列传商君列传请回答：根据材料并结合课本，为加强中央集权，商请回答：根据材料并结合课本，为加强中央集权，商鞅在政治、思想文化和法律方面采取了哪些措施？鞅在政治、思想文化和法律方面采取了哪些措施？ 措措 施施政治政治废分封，普遍推行县制 建立户籍制，实行连坐法 思想思想法律法律焚烧诗书，制订秦律 （三）加强集权（三）加强集权政治、思想、司法政治、思想、司法1、废除分封

11、制，、废除分封制，普遍普遍推行县制。推行县制。加强中央集权加强中央集权国 君地方官吏 委委 派派2、建立户籍制度，制定连坐法。、建立户籍制度，制定连坐法。 强化统治强化统治 便利征税便利征税 保证兵源保证兵源 （三）加强集权（三）加强集权政治、思想、司法政治、思想、司法（三）加强集权（三）加强集权政治、思想、司法政治、思想、司法1、废除分封制，推行县制。加强中央集权加强中央集权2、建立户籍制度， 制定连坐法。3、焚烧诗书，制定秦律。加强思想统治加强思想统治用法律巩固改革用法律巩固改革 强化统治强化统治 便利征税便利征税 保证兵源保证兵源 思考：如何看待商鞅的思考：如何看待商鞅的“燔诗书燔诗书”

12、 ” ？目的：目的：排除复古思想干扰，统一人们的思想排除复古思想干扰，统一人们的思想积极（正确性）：积极（正确性）：从当时来看，要更好地执行从当时来看，要更好地执行变法，必须排除复古思想的干扰；要排除复古变法，必须排除复古思想的干扰；要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要排斥儒家，思想的干扰就必须要排斥儒家；要排斥儒家，“焚烧诗书焚烧诗书”是一个非常有效的方法。是一个非常有效的方法。消极：消极：压制了人民思想，摧残了文化，赞成文压制了人民思想，摧残了文化，赞成文化典籍的损失化典籍的损失（四）社会风尚（四）社会风尚禁止父子及成年兄弟同居一室强行推行一夫一妻小家庭政策造就个体小农家庭造就个体小农

13、家庭有利财政收入增加有利财政收入增加客观上改变了秦地的民风客观上改变了秦地的民风请分析请分析：商鞅变法的特点有哪些？指导思想：指导思想：富国强兵富国强兵法家思想法家思想涉及社会各方面，变法全面彻底。涉及社会各方面，变法全面彻底。以法律手段推进，实行法治。以法律手段推进，实行法治。地主阶级的政治改革运动。地主阶级的政治改革运动。成效显著，影响深远。成效显著，影响深远。主要宗旨：主要宗旨：内容范围：内容范围：推行方式：推行方式：变法性质：变法性质：结果影响：结果影响：（4）成效最明显：增强了秦国实力，为秦统一奠定了）成效最明显：增强了秦国实力，为秦统一奠定了基础基础（1）措施最全面：涉及政治、经济、军事、司法、文化、）措施最全面：涉及政治、经济、军事、司法、文化、习俗等方面习俗等方面（2）措施最彻底：废除井田制，废除世卿世禄）措施最彻底：废除井田制，废除世卿世禄（3）历时最久：先后两次改革，持续）历时最久：先后两次改革，持续18年年（5）强调法治，以以法律形式废除奴隶主贵族的特权，）强调法治，以以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，富国强兵，建立了封建地主阶级的统治。发展封建经济，富国强兵，建立了封建地主