2018-2019年太原市迎泽区第二实验小学校三年级上册科学模拟期末考试无答案

1、第1页，共 4 页2018-20佃年太原市迎泽区第二实验小学校三年级上册科学模拟期末考试无答案一、对号入座（选择题）1 1.在观察活动中，下列结论错误的是（）。A A .保护小动物栖息地原貌，保护它的生存环境。B B .观察好的蚂蚁、蜗牛只要把它们放到校园里就行了。C C.爱护小动物，不伤害他们。2 2 .液体的多少可以用（）来测量。A A 镊子B B 放大镜3.3.木头能浮在水面上是与它的（）有关。A.A.形状B.B.材料4.4.下列材料对环境影响最小的是（）。A A 陶瓷B B 塑料5.5.把下面三个瓶子放在水中可能会出现悬浮的是（A.A.大声喊叫B.B.放在水中C.C.半空坠落1111.

2、比较材料的硬度，可以用（）方法。A.A.看B.B.摸C.C.刻划1212 .根据植物单元所学的知识，下列说法中错误的是（）。A.A. 叶子形状是多种多样的，颜色不一定都是绿色的B.B. 植物都是有生命的，它们的生命有的很短，有的很长C.C. 池塘里的水生植物需要阳光，大海里的植物不需要阳光A.A.装满沙的瓶子B.B.装有半瓶水的瓶子6.6.金鱼、鲫鱼的鳃盖不断张合，它们是在（）。A.A.喝水B.B.呼吸7.7.既不像蜗牛又不像蝗虫的动物是（）。A.A.田螺B.B.蚂蚁8.8.如果测量身高、胸围却没有尺，应该选择下列哪些工具（A A 小直尺B.B.绳子C.C.秒表9.9.下列说法，正确的是（）。

3、A.A. 空气能占据空间，但没有重量B.B. 用量筒测量液体的体积时，量筒必须放平稳C.C. 因为树木生长速度很快，所以使用木材不需要节约1010 .我们可以用（）的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。C.C.吃食C.C.空瓶子C.C.猫)D.D.秤C C.量筒第2页，共 4 页1313 .下列材料中，柔韧性最好的是（）。A A.木条B B .塑料条C C .金属条第3页，共 4 页1414属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（A.A.氮气B.B.氧气C.C.水蒸气D.D.二氧化碳15.15. 蜗牛需要潮湿的环境，如果天不下雨，蜗牛就在（）出来活动。A.A.白天B.B.晚上二、想一想，填一填

4、（填空题）16.16._ 法国科学家拉瓦锡发现空气是主要含和的混合气体。最利于呼吸又能帮助燃烧的气体是_，既不能供给呼吸又不能支持燃烧的气体是 _ 。17.17._ 写一写我认识的植物名称，比如、等。1818近年来，科学家已经将指纹识别技术运用到其他领域，计算机中的 _和1919.写出读数。2121.人和动物的生存都离不开 _ 和_ 。2222蜗牛用 _爬行，蚂蚁用 _爬行，金鱼用 _游泳。2323 .我们每个同学都要积极参加 _。2424向日葵的一生分为 _ 、_ 、_、_ 、_等几个典型的生长阶段。2525辆自行车用到了 _ 、_ 等材料。三、我是小法官（判断对错，对的打 “必”的打“”_

5、就利用了这一技术。_毫升_毫升_毫升2020要唤醒休眠的蜗牛，可以把它（填 放在水中”或 从半空坠落”）第4页，共 4 页2626.蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为蚂蚁的视力特别好。（”第5页，共 4 页2727 树木多，需要的水分就多，所以树木不能保护水土。（）28.28.叶的形状是多种多样的，大小也是各不相同。（ ）29.29. 闻液体的气味，应该把盛液体的瓶子放到鼻子附近，用手轻轻在瓶口煽动，辨别气味。（30.30.在使用材料的过程中，也会造成环境污染，因此我们要合理使用材料。（）31.31. 每一个凤仙花果实中的种子数量是一样的。（）32.32. 蜗牛的壳会随着蜗牛一起长大。（）33.33.浮萍是沉水植物。（）四、好朋友，手牵手（连线题）3434 .将下列塑料制品与其利用的塑料的性质用线连起来。插座外壳隔热垫塑料手套塑料雨具塑料玩具水管3535.找朋友，请连一连眼睛物体的冷热、轻重、粗细耳朵物体的气味、冷热鼻子声音的大小、高低、强弱舌头食物的味道手物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题（实验题、解答题）3737.下面是狗尾草生长变化的各个阶段，你能根据平时的观察， 将它的各个阶段按先后顺序排一排吗？请将序号写在下面的横线上。1狗尾草开始长出绿色的像狗尾巴一样的果实。2狗尾草从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。防水性 可塑性 韧性