新教科版一年级下册科学期末测试卷丨精品(满分必刷).docx_第1页
新教科版一年级下册科学期末测试卷丨精品(满分必刷).docx_第2页
新教科版一年级下册科学期末测试卷丨精品(满分必刷).docx_第3页
新教科版一年级下册科学期末测试卷丨精品(满分必刷).docx_第4页
新教科版一年级下册科学期末测试卷丨精品(满分必刷).docx_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一. 选择题(共5题,共10分)1 .下面的事物不能流动的是(A.空气B.水C.石头2. 气球鼓鼓的,说明里面有(A.空气B.水C.石头3. 没有气味的是(A.洗发液B.水C.臭豆腐4 .浩轩把青蛙和麻雀分成一类, 类的。把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按()来分A. 是否会飞B. 生活环境C. 是否有腿5. 如图所示,天平(A.左边重B.右边重C.两边一样重)o)o)后出现。(二. 填空题(共10题,共44分)1 .蜗牛的家不能被(),要把家建立在(2. 用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(3. 蜗牛生活在()的地方,往往在(4 .说出你知道的动物:( 5.选择

2、词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测掂一掂称一称(1)两个球材料相同,大小不同用()的方法可以最快判断谁轻谁重。(2)两个球大小相同,材料相似,用()的方法可以最准确判断谁轻谁重。1.天平平衡,说明两边的物体一样重。(6.在()、()、( )、()中都生活着鱼。7.猫是()物,花是()物。8.和蜗牛相似的动物有()、( )、()等。9.鱼在水中靠()运动,用()呼吸。10.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在()。三.判断题(共10题,共20分)2 .可以按照动物的身体特征分类。(3. 小木块上有花纹。()4.和回形针相比,我比较重。5.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(6 .

3、空气会流动。()7 .蜗牛没有牙齿。()-10.我们可以用水浇花,洗菜。()四. 连线题(共1题,共4分)1 .连线题。小朋友,你们认识这些小动物吗?将下列小动物和它的名字连一连。苍蝇靖蜓蜜蜂蜘蛛五. 简答题(共3题,共15分)1. 蜗牛的“家”应该是怎么样的?2. 想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)3. 导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松, 利于植物的生长;蝶螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”动物是人类 的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。六. 综合题(共3题,共25分)1. 请将下列动物

4、有共性的序号填入相应的类别。会飞的:()会走的:()会爬的:()会游的:()2. 观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?食盐和红糖在水中(),)O (溶解不会溶解消 ),放入红糖的水杯颜色是)O (没有变色水变我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中, 并没有(),木块在水中(失);我们放入食盐的水杯颜色是(),放入石头的水杯颜色是(色)3. 将蜗牛各部分的名称填写在相应的方框里。参考答案一. 选择题1. C2. A3. B4. C5. B二. 填空题1. 阳光直射;背阴2. 空气3. 阴暗潮湿;雨4. 猫;狗;猴子5. 预测;称一称6. 小溪;池塘;大河;大海7. 动;植8. 蜻蝙;螺;蛤9 .鳍;鲤、10.比较三. 判断题1. V2. V3. V4. V5. X6. V7. X8. V9. J10. V四. 连线题1. 如下:苍蝇靖蜓蜜蜂蜘蛛五. 简答题1. 能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出 去。2. 剪纸、剪布料、剪绳子。3. 给小鸟做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论