新教科版一年级下册科学期末测试卷精品（含答案）.docx

1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一. 选择题（共5题，共10分）1. 怎样来区分水和醋，最简单的方法（A.观察B.品尝C.状态2. 蜗牛用（）刮取食物。A.牙齿B.舌头C.齿舌3. 给蜗牛建的家应该是（A.tiB.4. 在装满空气的塑料袋的一角扎儿个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感 受到（）。A.有风在吹5. 蜗牛的触角（A. 一动不动B.空气是热的）OB.摆来摆去C.空气很软C.缠绕在一起二. 填空题（共10题，共46分）1. 我们要观察蜗牛的（）（2. 到校园里寻找动物要带（）3 .测量物体轻重的实验步骤是（）O4. 两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（）。5. 食盐、红

2、糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（），并没有（）；木块在水中（）。（溶解不会溶解消失）6. 生活中需要水的地方：（）、（）、（）、（）o7. 将“掂一掂”“称一称“ “天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（），如果估测不准，再用（）来（），就知道两个球谁轻谁重了。8. 我知道，自然界中的水都是从（）流向（）的。9. 观察蜗牛要先用（）观察，再用（）观察。10. 我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的 （）,可以掂物体的轻重。三判断题（共10题，共20分）1 .我看到空气啦！（

3、）2. 为了方便研究，我们可以对动物进行分类。（）3 .所有动物都有触角。（）4 .蜗牛有一对触角。（）5.可以同时按照两个标准分类。（）6 .大自然中水无处不在。（）7. 小石子通过搅拌可以溶解在水中。（）8. 观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。（）9. 植物不会运动，没有生命。（）10 .你无法溶解我。（）四. 连线题（共1题，共5分）1. 将物体的特征与观察的方法连起来。我们的课桌面很光滑用眼睛看用耳朵听洗发液香香的科学书是长方形的用舌头尝我们种的五彩椒是辣的用手摸电话里响起了国歌声用鼻子闻五. 简答题（共3题，共18分）1. 鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鲤、触

4、角、鳞 片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）2. 你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。3. 这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？六. 综合题（共3题，共22分）1 .找出下面图中的动物，并在（）;（ ）;（ ）( );( );( )顺序：()()(3. 猜谜语，将动物的序号填在相应的括号里。;.；2 .请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。(叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹，摇摆惹人爱，是猫还是熊？（）头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。（）耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。（）小时像逗号，在水中玩耍，长大跳得高，是捉虫冠军。（）参考

5、答案一. 选择题1. B2. C3. A4. B5. B二. 填空题1. 身体；反应；运动2. 工具3. 预测；掂一掂；称一称4. 不同5. ；6. 洗衣；洗菜；拖地；浇花7. 掂一掂；天平；称一称8. 高处；低处9. 肉眼；放大镜10. 光滑或粗糙三. 判断题1. X2. V3. X4. X5. X6. J7. X8. X9. X10. V四. 连线题1. 如下：我们种的五彩椒是辣的我们的课桌面很光滑洗发液香香的电视里响起了国歌声科学书是长方形的用眼睛看 用耳朵听 用鼻子闻 用舌头尝 用手撞五. 简答题1. 鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鲤呼吸。2. 图略3. 相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水