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文档简介

1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1. 观察液体的特征时,不能使用的方法是()。A. 看一看B. 尝一尝C. 闻一闻2.通过观察,我们发现水是()的。A.无色、透明、会流动B.白色、透明、会流动3. 下面瓶中的液体,流动最慢的是()。A.水B.洗发液C.食用油4. 下面没有生命的是()。5.下面两个同学的操作,)做得更好。A,小红做完实验后整理好材料 并且把桌面弄得非常脏B.小刚做完实验后什么也不整理,二.填空题(共10题,共50分)1. 影响物体轻重的因素有()、()、()。2. 用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有()。)观察。)的气体。3. 观察蜗牛要先用(

2、)观察,再用(4. 空气是()、()、(5. 蜗牛生活在()的地方,往往在()后出现。6. 为了发现物体的特征,可以从()、()、()、()方面比较。7. 将“能不能溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见 了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖()被水( )。我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是 过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石 子()被水()。8. 蜗牛能在()上,()上,()上,()上等地方运动。9. 动物是生物,是有()的。10. 到校园里寻找动物要带()。三

3、判断题(共10题,共20分)1我和蜗牛都有触角。()2. 水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。()3. 这是鱼鳍。()动物需要水。(4.5. 空气会流动。()6. 篮球和铅笔的形状相同。(7.我不透明。(8. 空气很轻,是没有重量的。9. 动物、植物都能离开空气和水生活。()10. 让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(四. 连线题(共1题,共4分)1. 将下面的物体与相应的形状连起来。三角形 梯形 球体 正方体五. 简答题(共3题,共15分)1. 导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松, 利于植物的生长;蝶螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”动物是人

4、类 的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。2. 关于动物,你还想知道些什么?3. 空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?六. 综合题(共3题,共17分)1. 请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)顺序:(2. 你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。A.圆形 B.方形C.有味道D,无味道 E.重F.轻 G.小H.大 I.较小3. 说一说,如何分辨哪一杯是清水?3白糖水参考答案一.选择题1. B2. A3. C4. A5. A二.填空题1. 大小;材料;形状2. 空气3. 肉眼:放大镜4. 无色;无味;透明5. 阴暗潮湿;雨6. 形状;大小;

5、味道;轻重7. 能;溶解;不能;溶解8. 玻璃;菜叶;线;树枝9. 生命10. 工具三判断题1. V2. V3. X4. V5. V6. X7. V8. X9. X10. V四. 连线题1. 如下:五. 简答题1. 给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。2. 动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?3. 用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空 气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的 塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。六. 综合题1.;2. 玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCF

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