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文档简介
1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一. 选择题(共5题,共10分)1 .只有()是看不见、摸不到的。A.水B.小木块C.空气2. 蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(A.很轻B.分泌黏液C.有吸盘3. 蜗牛能在小棒上爬行,是因为(A.身体柔软,有黏液B.身体轻C.有爪子4. 蜗牛是用()来爬行的。A.触角B.腹足C.壳5. 下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是()。A,红色的B.比较甜C.很硬1 .蚯蚓可以使土壤(2.人们生活离不开空气和水, 和地球的()。3 .动物的共同特征有()等。4.我们要观察蜗牛的(二. 填空题(共10题,共48分),有利于植物的生长。我们要关心空气和水的“健康”
2、,就是关心我们)、( )、( )、)()()o5. 为了发现物体的特征,可以从()方面比较。6. 用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是()。7. 水的特点是:水没有(),没有(),没有固定的(),()流动。8. 两个相同形状和材料的物体,越大的越(),越小的越()。9. 蜗牛生活在()的地方,往往在()后出现。10. 选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测掂一掂称一称(1)两个球材料相同,大小不同用()的方法可以最快判断谁轻谁重。(2)两个球大小相同,材料相似,用( 轻谁重。)的方法可以最准确判断谁三. 判断题(共10题,共20分)1. 水和洗发液都有固定的形状。(
3、)2. 空气看不见、摸不着,实际并不存在。(3. 我们用眼睛可以观察物体的颜色。()我喜欢吃植物的叶子。4.5.水和木块有重量,空气没有重量。()6 .鱼是用嘴来呼吸的。()7.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(8 .我们都是圆柱形的。()9. 我们在观察时应安静,不打扰小动物。(我们在珥祥时虎安4,.不打扰小边虬10. 形状也是区别物体的一个重要特征。()四. 连线题(共1题,共4分)1. 请将天平各部分与对应的名称连线。磋码托盘底座指针-五. 简答题(共3题,共15分)1. 你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。2. 写出5种会飞的动物的名字。3. 空气有什么特征?你是通过什么方式
4、怎样知道的?六. 综合题(共3题,共16分)1. 在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动 物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!2. 下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记 录情况回答下列问题。木块乒乓球 塑料块 磁扣 螺母比较方法排序结果(从轻到重依次排序)预测掂一掂<(3)< 物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母称一称回形针数量(个)6015304550(1)称量物体的工具名称是()。(2)请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)( )3. 读图题。你能帮助小明找回缺少的图形吗?B.C.参考答案一. 选择题1. C2. B3. A4. B5. B二. 填空题1 .疏松2 .健康3. 能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气4. 身体;反应;运动5. 形状;大小;味道;轻重6. 流动的7. 颜色;气味;形状;会8. 重;轻9. 阴暗潮湿;雨10. 预测;称一称三. 判断题1. X2. X3. V4. V5. X6. X7. V8. V9. V10. V四. 连线题1.如下:五. 简答题1. 图略2. 蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂3. 用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空 气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明
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