




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-3-2211. 74LS290的外引脚图、逻辑符号及逻辑功能2.基本工作方式 3. 5.4.1 5.4.1 异步异步2510进制计数器进制计数器74LS290 2022-3-222同步计数器的分析方法、步骤?2022-3-223表5-11 部分常用集成计数器 2022-3-2245.4.15.4.1 异步异步2510进制计数器进制计数器74LS290 1. 74LS290的外引脚图、逻辑符号及逻辑功能图5-31 74LS290 2510进制计数器 (a) 外引脚图 (b) 逻辑符号 输出CP输入异步置数2022-3-225表5-12 74LS290功能表 2022-3-2262基本工
2、作方式 (1)二进制计数:将计数脉冲由CP0输入,由Q0输出图5-32(a) 二进制计数器 计数顺序计数器状态CP0Q00011202022-3-2272基本工作方式 (2)五进制计数:将计数脉冲由CP1输入,由Q3 、Q2、 Q1 输出图5-32(b) 五进制计数器 计数顺序计数器状态CP1Q3 Q2 Q1 00 0 010 0 120 1 030 1 141 0 050 0 02022-3-2282基本工作方式 (3) 8421BCD码十进制计数:将Q0与CP1相连,计数脉冲CP由CP0输入 图5-32(c) 8421BCD码十进制计数器 计数计 数 器 状 态顺序Q3 Q2 Q1 Q00
3、0 0 0 010 0 0 120 0 1 030 0 1 140 1 0 050 1 0 160 1 1 070 1 1 181 0 0 091 0 0 1100 0 0 0二进制五进制2022-3-2292基本工作方式 (4) 5421BCD码十进制计数:把CP0和Q3相连,计数脉冲由CP1输入 图5-32(d) 5421BCD码十进制计数器 计数计 数 器 状 态顺序Q0 Q3 Q2 Q100 0 0 010 0 0 120 0 1 030 0 1 140 1 0 051 0 0 061 0 0 171 0 1 081 0 1 191 1 0 0100 0 0 0五进制二进制2022-3
4、-2210 附:用级联(相当于串行进位)法实现N进制计数器的方法(异步)。 课堂讨论:级联法实现更大容量计数器时,计数器的顺序如何? 这样构成的N进制计数器的计数状态将保留M1进制计数器的特点。 2022-3-2211用S0,S1,S2,SN表示输入0,1,2,N个计数脉冲CP时计数器的状态。N进制计数器的计数工作状态应为N个:S0,S1,S2,SN-1在输入第N个计数脉冲CP后,通过控制电路,利用状态SN产生一个有效置0信号,送给异步置0端,使计数器立刻置0,即实现了N进制计数。 (1)利用脉冲反馈法获得N进制计数器 3应用举例 课堂讨论:异步置0时状态SN出现的时间有多久?时间极短(通常只
5、有10ns左右) 2022-3-2212 构成七进制计数器 图5-33(a)七进制计数器 先构成8421BCD码的10进制计数器;再用脉冲反馈法,令R0BQ2Q1Q0实现。当计数器出现0111状态时,计数器迅速复位到0000状态,然后又开始从0000状态计数,从而实现00000110七进制计数。仿真仿真 2022-3-2213 构成六进制计数器 图5-33(b)六进制计数器 先构成8421BCD码的10进制计数器;再用脉冲反馈法,令R0AQ2、R0BQ1。 当计数器出现0110状态时,计数器迅速复位到0000状态,然后又开始从0000状态计数,从而实现00000101六进制计数。 2022-3-2214计数器的级联是将多个集成计数器(如M1进制、M2进制)串接起来,以获得计数容量更大的N(=M1M2)进制计数器。一般集成计数器都设有级联用的输入端和输出端。异步计数器实现的方法:低位的进位信号高位的CP端 先用级联法 再用脉冲反馈法(2)构成大容量计数器 2022-3-2215例:利用两片74LS290构成23进制加法计数器。 图5-34 74LS290构成二十三进制计数器先将两片接成8421BCD码十进制的CT74LS290级联组成1010=100进制异步加法计数器。仿真仿真 00100011 再将状态“0010 00
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中华传统插花艺术实操指南与模拟试题集
- 煤矿初训题库及答案
- 2025年供销社招聘考试模拟试题及备考策略指导
- 潘集沥青混凝土施工方案
- 福建省厦门市2025年-2026年小学六年级数学综合练习(上,下学期)试卷及答案
- 2025年人力资源管理师高级面试宝典与模拟题集
- 2. 重力教学设计-2025-2026学年高中物理教科版必修1-教科版2004
- 第一节 科学探究:声音的产生与传播说课稿-2025-2026学年初中物理沪科版八年级全一册-沪科版2012
- 2025企业劳动合同协议书范本 标准版
- 植物生殖器官-花教学设计-2025-2026学年中职专业课-植物科学基础-农林类-农林牧渔大类
- 输血指南的循证医学更新
- 2024年第九届中小学“学宪法、讲宪法”活动知识素养竞赛题库
- HG∕T 3792-2014 交联型氟树脂涂料
- DB65-T 4488-2022 地理标志产品 奇台面粉
- 部编人教版道德与法治三年级上册全册教案
- 中医药膳学课件
- (高清版)TDT 1056-2019 县级国土资源调查生产成本定额
- 创伤的救治流程
- 一荤一素三声部 合唱钢琴伴奏谱
- 现代建筑大师贝聿铭课件
- 哈工大c语言课件1
评论
0/150
提交评论