上节课我们初读了这篇课文,这篇课文讲了一个怎样的故事

1、上节课我们初读了这篇课文，这篇课上节课我们初读了这篇课文，这篇课文讲了一个怎样的故事？文讲了一个怎样的故事？通过读文，战象嘎羧给你留下了怎样通过读文，战象嘎羧给你留下了怎样的印象？你心中的嘎羧是什么样的？的印象？你心中的嘎羧是什么样的？我心中的我心中的“战象战象” 读过课文，你对嘎羧有了怎样的印读过课文，你对嘎羧有了怎样的印象？完成下面这个填空题。象？完成下面这个填空题。这是一头这是一头 的战象，因的战象，因为它为它 。这是一头这是一头怀旧怀旧的战象，因为它的战象，因为它这是一头这是一头善良善良的战象，因为它的战象，因为它这是一头这是一头英勇英勇的战象，因为它的战象，因为它这是一头这是一头坚强

2、坚强的战象，因为它的战象，因为它这是一头这是一头忠诚忠诚的战象，因为它的战象，因为它我心中的我心中的“战象战象”怀旧（善良）怀旧（善良）英勇英勇坚强坚强忠诚忠诚（一）感受嘎羧的（一）感受嘎羧的“怀怀旧旧”“”“善良善良” 1、第二天清晨，嘎羧突然十分亢、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，农丁，欧欧地轻吼着欧欧地轻吼着，象蹄，象蹄急促急促地踏地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。的阁楼。 从从“欧欧地吼欧欧地吼”“”“急促地踏急促地踏”这这些短语中，我们可以些短语中，我们可以感受到战象感受到战象想得到象鞍的急切心情。想得

3、到象鞍的急切心情。 2、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子用鼻子呼呼吹去呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖上面的灰尘，鼻尖久久地久久地在上面在上面摩挲摩挲着，眼睛里着，眼睛里泪光闪闪泪光闪闪，像是见，像是见到久别重逢的老朋友。到久别重逢的老朋友。 从从“呼呼吹去呼呼吹去”“”“久久地久久地”“”“摩挲摩挲”“”“泪泪光闪闪光闪闪”这些词语中，我们可以深刻地这些词语中，我们可以深刻地感感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味！去的深深留恋与回味！嘎羧怀念的仅仅是象鞍吗？嘎羧为什么嘎羧怀念的仅仅是象鞍吗？嘎羧为什么

4、临死之前披挂象鞍呢？临死之前披挂象鞍呢？ 3、它什么也没吃，只喝了一点水，、它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。绕着寨子走了三圈。 从这里我们可以感受到从这里我们可以感受到战象已经对村战象已经对村寨和村寨的人们产生了依依不舍之情，寨和村寨的人们产生了依依不舍之情，它也没有忘记村寨的人们对它的救助，它也没有忘记村寨的人们对它的救助，对它无微不至的关怀。对它无微不至的关怀。 4、它站在江滩的卵石上，、它站在江滩的卵石上，久久凝望久久凝望着清着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水江水发出发出震耳欲聋的吼叫震耳欲聋的吼叫。请闭上眼睛，我们一起回到二十

5、六年前那请闭上眼睛，我们一起回到二十六年前那场惨烈的战斗中去。想一想，你看到嘎羧场惨烈的战斗中去。想一想，你看到嘎羧在做什么，你听到什么？在做什么，你听到什么？ 想像：想像：在嘎羧久久的凝望里，它一定看到了二十六年前惊心动魄的一幕：威武雄壮的战象们们 日寇 最后 亲了又亲的礁石，也许是 也许是也许是嘎羧曾经奋力杀敌的一出战场嘎羧曾经奋力杀敌的一出战场 ，曾洒满战友鲜血的一处伤心之地，曾洒满战友鲜血的一处伤心之地，驮着抗日战士，冒着枪林弹雨，排山倒海般的驮着抗日战士，冒着枪林弹雨，排山倒海般的冲向侵略者冲向侵略者鬼哭狼嚎，丢盔弃甲鬼哭狼嚎，丢盔弃甲英勇的战象和抗日战士也不幸中弹跌倒在江里英勇的战

6、象和抗日战士也不幸中弹跌倒在江里从它的震耳欲聋吼声里听出，它也许是在从它的震耳欲聋吼声里听出，它也许是在在深情呼唤在深情呼唤 的灵魂的灵魂，也许是在诉诉说说 ，也许是在告诉，也许是在告诉 也许是也许是如果嘎羧是人，它会说些什么？如果嘎羧是人，它会说些什么？年轻不在，岁月不在，但作为战士的情怀年轻不在，岁月不在，但作为战士的情怀仍在。日落西山，天色苍茫，临死前，嘎仍在。日落西山，天色苍茫，临死前，嘎羧一定要披上象鞍，重返战场。羧一定要披上象鞍，重返战场。战友们战友们它对战友们深深地怀念它对战友们深深地怀念战友，它也将会陪伴他们战友，它也将会陪伴他们，（二）感受嘎羧的（二）感受嘎羧的“英勇英勇”

7、1、象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹、象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。豪迈的气概。 从这里我们从这里我们可以体会到当时战斗的惨烈可以体会到当时战斗的惨烈。战象。战象对战斗记忆犹新，披挂上象鞍有一种无比自豪对战斗记忆犹新，披挂上象鞍有一种无比自豪的感情。的感情。这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。深情赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。 2、嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍、嘎

8、羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。布。 从从“泣不成声泣不成声”“”“系纱巾系纱巾”“”“绑黑布绑黑布”我们可以我们可以感受到村寨的人们不能忘记战感受到村寨的人们不能忘记战象在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象的将要死去表达了极度的悲伤。这里象的将要死去表达了极度的悲伤。这里从侧面写出了战象的英勇。从侧面写出了战象的英勇。（三）感受嘎羧的（三）感受嘎羧的“坚强坚强

9、” （1）它已经好几天没吃东西了，又）它已经好几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济，挖一阵经过长途跋涉，体力不济，挖一阵就喘息一阵。就喘息一阵。“挖一阵就喘息一阵挖一阵就喘息一阵”嘎羧挖坑的艰嘎羧挖坑的艰难难羧内心的情感羧内心的情感不舍不舍 （2）我们躲在远处，看着它的身体）我们躲在远处，看着它的身体一寸一寸地往下一寸一寸地往下沉沉。 奋力挖掘墓坑奋力挖掘墓坑坦然面对死亡坦然面对死亡坚强坚强26年前，它曾经和战友们在这里，年前，它曾经和战友们在这里，26年后，年后，它仍旧要和战友们在一起。这是一颗怎样它仍旧要和战友们在一起。这是一颗怎样的心啊？你们读懂了吗？的心啊？你们读懂了吗？（3）土坑

10、约有三米深，嘎羧卧在坑底，）土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁的侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁的老大，老大，凝望凝望着天空。着天空。它对死毫不畏惧。它在告诉我们历史不它对死毫不畏惧。它在告诉我们历史不能忘怀，所有的生灵都期盼和平。能忘怀，所有的生灵都期盼和平。（四）感受嘎羧的（四）感受嘎羧的“忠诚忠诚” 它死了。它没有到祖宗留它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。战斗的同伴们躺在了一起。 这里通过写嘎羧的最终归这里通过写嘎羧的最终归宿，表现了它对同伴的忠宿，表现了它对同伴的忠诚，对使命的忠诚。诚，对使命的忠诚。嘎

11、羧死了，你会送它一句什么呢？嘎羧死了，你会送它一句什么呢？ 嘎羧不仅是一头战象，它保家卫国，它浴嘎羧不仅是一头战象，它保家卫国，它浴血奋战，作为一名战士它选择了和自已的血奋战，作为一名战士它选择了和自已的战友一起，庄严归去。所以它更是一位战友一起，庄严归去。所以它更是一位寻找寻找“感动感动”课文中还有哪些令你感动、让你深思课文中还有哪些令你感动、让你深思的语段？请有感情地读一读吧。的语段？请有感情地读一读吧。“感动感动”之处：之处： 课文通过嘎羧生命最后一程的细腻课文通过嘎羧生命最后一程的细腻描述，赞颂嘎羧善良、忠诚的高尚描述，赞颂嘎羧善良、忠诚的高尚情怀；字里行间，也有深刻的含情怀；字里行间，也有深刻的含义义它虽然只是一头象，却具有它虽然只是一头象，却具有高尚情怀，这值得人们细细品味、高尚情怀，这值得人们细细品味、深深思索深深思索向你推荐向你推荐：