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文档简介
1、高二英语第一学期期中考试试卷分析一、试卷评价及有关数据1. 内容:必修5Unit1-Unit32. 得分情况:(总分150分)平均分:年级平均分文科98.6分;最好的班级102分,最后的班级平均分93.4分。3. 试卷的总体评价:本次命题在考察学生英语基础知识的前提下,注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察,注重语言环境及文化背景的设置,减少了词汇、语法等单纯知识性的试题,增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。试题以读、写的形式,全面地检查了学生应掌握的英语基础知识和基本能力。二、各大题答题情况分析1. 听力测试(30分)本试卷听力题目的设计在难度上对我们的学生来说而言还行。因为我们一
2、直在坚持听力训练,所以这部分的得分还不错。不过,个别题目也反映出学生的变通能力不是很强。特别是第一题,第三题学生失分者较多。说明学生听力训练还有待进一步加强。2. 阅读理解题。此题主要考察学生是否能够识别选择归纳所提供的信息,探索语篇中的表层含义和深层含义,并根据上下文进行合理的理解、进而进行推理归纳总结等思维活动,从而获得正确的语言信息、对问题作出正确的选择。本大题包括阅读4篇文章并选择正解的答案回答问题,从得分的实际情况来看,大部分学生的英语基础确实令人担忧。而第3/4篇文章失分较多,也体现了对于稍难文章的理解能力非常薄弱。这部分题,也一直是学生失分的一个重点。根据调查,学生反应的主要问题
3、在,第一是单词不认识,第二是在不少情况下,单词认识了,句子却看不懂。甚至题目都看不懂,选项也看不懂。导致做题时只能靠猜。第三,文章偏长,学生缺少耐心读下去,结果半途而废,再有就是文章的分析归纳理解能力不行。根据近几年高考趋势,阅读文章篇幅都偏长,但题目很简单。因此,我们有必要在以后的教学中有一定的针对性,教给学生基本的阅读技巧和技能。3. 七选五阅读(10分).相对于以前来说有了进步。4. 完型填空题,主要考察学生对文章的整体理解及上下文的推理能力,牵涉到语感、语法及单词,以及对语言知识的综合运用能力,对学生提出了更高的要求。学生答这道题时,不仅要读懂整个语段,而且要选对所给的词,并对上下文进
4、行融会贯通,学生在答此题时有顾此失彼的现象,此题是整份试题难点之一。但从得分情况来看,这次完型不是太难,学生平均分能得到15分。当然有些题目,学生不会使用排除法来进行答题。而答题中,排除法是一个很重要的答题技巧,学生一定要彻底掌握的,我们教师,在日常的教学中要反复多练,务求使学生在以后的应试中能够灵活运用。6. 语法填空。学生失分较多知道写什么类型的词但是具体的又写不出来。而会写的却又没有注意时态。7. 改错题。本题是得分率最低的。平均分只有2分。有些学生根本找不出几个错来。8. 书面表达。由于我们平时对于这类作文练得比较少,所以学生写的并不是很好。这反映出同学在语言的灵活应用上欠功夫,不能够把自己所学的知识恰当地运用到作文中去,语言表达不地道,语法错误较多,并且很少能够使用稍复杂的句子来组织自己的语言。三、今后的教学中应改进的措施。通过这套试卷的分析,我们认为,在以后的教学中,应该在以下几外方面有所加强。第一,加强词汇教学,尤其是课文中以及我们平时的阅读中常用词,一定要学生保证过关。第二,尽多的背诵经典英文和优美的句子,培养语感,彻底掌握并学会进行模仿,提高学生听力和写作能力。第三,加强阅读训练,督促学生根据自己的能力,每天阅读数个语段,提高学生的阅读能力。第四,教师进行课堂教学时,通过作业的批改、试卷的分析以及与学生的交流,明确学生的不足,有针对性地进行教学,并培养学
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