分数与除法的关系_第1页
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文档简介

1、简单的问题简单的问题把把6个蛋糕平均分给个蛋糕平均分给3个，每人分得多少个个，每人分得多少个?把把3个蛋糕平均分给个蛋糕平均分给3个，每人分得多少个个，每人分得多少个?把把1个蛋糕平均分给个蛋糕平均分给3个，每人分得多少个个，每人分得多少个?学习目标学习目标1、掌握分数与除法之间的关系。、掌握分数与除法之间的关系。2、利用其关系解决一些简单的实际问题。、利用其关系解决一些简单的实际问题。自学导航自学导航1、自学例、自学例1和例和例2。2、通过自学例、通过自学例1和例和例2，自己总结分数与除法之，自己总结分数与除法之间有什么样的关系，学完后在小组内交流。间有什么样的关系，学完后在小组内交流。把把

2、2 2块饼平均分给块饼平均分给3 3个人，每人分得多少块？个人，每人分得多少块？尝试练习尝试练习mn(n0)=85=( ) ( ) 713=合作探究合作探究问题问题1：分数与除法之间的有什么联系和区别？：分数与除法之间的有什么联系和区别？问题问题2：为什么分母不能为：为什么分母不能为0？要求：根据自学的例要求：根据自学的例1和例和例2以及尝试练习的情况，以及尝试练习的情况，在小组内进行讨论和交流，最后抽小组在班上交流。在小组内进行讨论和交流，最后抽小组在班上交流。观察例题观察例题,你发现了什么你发现了什么?11333 34 4=被除数被除数 除数除数 =被除数被除数除数除数ab=ab(b0)精讲点拨精讲点拨联系区别分数是一种数,也可看作两数相除除法是一种运算在除法中，除数不能为零根据分数与除法的关系，在分数中，分母也不能为零 分子被除数分数线除号分母除数精讲点拨精讲点拨达标检测达标检测在下面的（）里填上适当的数在下面的（）里填上适当的数( ) 7=740.72=( )( )=ba(b0)=1006达标检测达标检测达标检测达标检测达标检测达标检测返回课堂小结课堂小结咱们每人咱们每人平均可以平均可以分几个？分几个？30个桃共个桃共有有5千克千克咱们每人咱们每人可以分多可以分多少千克？少千克？共有共有6只

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