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文档简介
1、第第1 1页页2015-092015-09第第2 2页页作者作品作者作品:艾青,原名:艾青,原名蒋海澄,蒋海澄,1910年出生于年出生于浙江省金华,现代著名浙江省金华,现代著名诗人。艾青在现代史上诗人。艾青在现代史上具有重要地位,具有重要地位,被誉为被誉为“卓越的民族诗人卓越的民族诗人 ”。大堰河大堰河-我的保姆我的保姆是艾青的成名作。是艾青的成名作。我我爱这土地爱这土地向太阳向太阳火把火把古罗马竞技古罗马竞技场场等是他的代表作。等是他的代表作。艾 青第第3 3页页写作背景写作背景:1929年赴法国年赴法国勤工俭学,专修绘画。勤工俭学,专修绘画。1932年回国,参加中国左年回国,参加中国左翼美
2、术家联盟,因从事爱翼美术家联盟,因从事爱国运动被捕,狱中一日他国运动被捕,狱中一日他见了漫天飞舞的雪花,联见了漫天飞舞的雪花,联想到保姆落满白雪的坟头,想到保姆落满白雪的坟头,因冷而神飞,睹雪而思人,因冷而神飞,睹雪而思人,挥笔写下了这首赞美劳动挥笔写下了这首赞美劳动人民,诅咒黑暗世界的诗人民,诅咒黑暗世界的诗篇篇大堰河大堰河我的保我的保姆姆。 艾 青第第4 4页页关于大堰河:关于大堰河:第第5 5页页关于大堰河:关于大堰河: 大堰河,原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村,很小就被卖到艾青的家乡畈田蒋村当童养媳。她没有名字,人们只好用她的出生地称呼她,“卑微到连自己的名字也没有!”她一生命运非常
3、悲惨:与前夫生了三个孩子;前夫死后,另嫁,又生了两个孩子。当时农民生活非常艰难,苛捐杂税,还有地主盘剥。大堰河孩子多,生活更是艰难,她受尽煎熬,仅四十多岁就离开了人世。第第6 6页页第第7 7页页第第8 8页页你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。苦难而又温馨的母爱!苦难而又温馨的母爱!伟大而又深沉的母爱!伟大而又深沉的母爱!第第9 9页页火 钵雕花家具第第1010页页我做了生我的父母家里的新客了!跟“我”在大堰河家的生活形成对比。一方面突出了“我”的亲疏和爱憎;另一方面也反映了社会的不公。第第1111页页第第1212页页第第1313页页第二层:(第二层:(4-84-8节)节) 眷恋与感激眷恋
4、与感激 第第1414页页 大堰河:大堰河: 勤劳勤劳 、善良、仁、善良、仁 厚、慈爱厚、慈爱 “我我”: 怀念怀念 、感激、憎恨、感激、憎恨 、赞美、赞美 人物形象人物形象:第第1515页页 这首抒情长诗,以深沉、这首抒情长诗,以深沉、真挚的感情,歌颂了贫农妇真挚的感情,歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、善良的美好女大堰河勤劳、善良的美好品质,描写了她的悲惨命运,品质,描写了她的悲惨命运,并诅咒和揭露了造成她悲剧并诅咒和揭露了造成她悲剧命的黑暗社会。命的黑暗社会。第第1616页页u精读课文1.本诗第三节选取了哪些景象?用了哪些修饰语?想表达什么内容?明确:_第第1717页页【答案】长了青苔石椅典押 一
5、丈平方园地枯死瓦菲关闭故居写出了大堰河卑微的身世、悲苦的一生及身后的凄凉,从而表达了诗人的悼念哀伤之情雪压 草盖坟墓表达内容修饰语景象第第1818页页2.在第七节中,描绘了大堰河怎样的劳动生活?她总是“含着笑”表现了什么?这表明了什么?明确:_ 第第1919页页3.第八节,哪些细节表现了大堰河对乳儿的深爱?明确:_第第2020页页二、文本训练阅读下面两段诗,完成6-12题。(一)(一)大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。第第2121
6、页页6.大堰河的“梦”是什么?你如何看待她的“梦”?答:_第第2222页页7.作者反复说“她死时,乳儿不在她的旁侧”有何用意?答:_答案 第第2323页页8.诗中写大堰河的家人对死的反应又有何作用?答:_答案 第第2424页页(二)(二)大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。第第2525页页9.这一诗段的叙事中心是什么?抒发了诗人怎样的思想感情?试简要加以说明。答:_第第2626页页10.诗中的定语多用数量词,其作用是什么?答:_第第2727页页11.“同着数
7、不尽的奴隶的凄苦”这句话有什么深刻的含义?答:_第第2828页页12.诗中运用的修辞方法有:_。第第2929页页三、拓展阅读(一)阅读下面这首诗,完成13-16题。我爱这土地我爱这土地艾 青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,第第3030页页和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉第第3131页页13.写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义。土地:_河流、风:_黎明:_第第3232页页14.诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴含了他怎样
8、的思想感情?答:_答案 。第第3333页页15.诗歌采用了哪些修辞手法?答:_答案 整首诗将自己比喻为一只鸟来抒发感情,形象而生动。“这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风”运用了排比手法,很有气势地写出了诗人对祖国苦难的关注和由此引发的激愤。第第3434页页16.诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?答:_答案 第第3535页页(二)阅读艾青的礁石一诗,完成17-19题。一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫,散开它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋1954年第第3636页页17.试简要分析“礁
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