初二物理复习第十六章热和能(知识点总结+测试+答案)

1、.第十六章 热和能一、分子：1、 物质由 分子 构成,分子的直径约为 10-10 米,合 0.1 纳米.2、 分子的运动: 一切物质的分子都在不停地做 无规则运动 .由于分子的运动跟 温度 有关,这种无规则运动叫做 分子的热运动.温度越高, 分子热运动越 剧烈 .3、 扩散现象1)定义：两种不同的物质相互接触，分子彼此进入对方的现象。2)扩散现象可在气体间产生，如： 炒菜时，我们闻到了菜的香味。扩散现象可在液体间产生，如： 一滴红墨水滴入水杯中，整杯水变红了扩散现象可在固体间产生，如： 一堆煤堆在墙角，时间久了，墙体变黑3)扩散现象表明: 一切物体的分子都在不停地做无规则运动。也说明：分子间有

2、间隙4、分子间的作用力：分子间既有 引 力,又有 斥 力. 分子间引力与斥力同时存在。 例: 铁丝很难拉断,证明分子间存在 引力;固体和液体难以压缩,证明分子间存在 斥力.二、内能：1、定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫物体的内能2、单位：J3、大小：物体具有内能的大小与物体的 温度 和 质量 有关.对于同种物质, 质量相同时, 温度越高, 内能 越大温度相同时, 质量越大, 内能 越大一切物体，不论温度高低，都具有内能4、 改变内能的两种方法：（1）热传递; 例如: 烧开水(2) 做功; 例如: 不停地弯折铁丝，铁丝的弯折处变热发生热传递时：高温物体放出热量，内能减少，温

3、度降低；低温物体吸收热量，内能增大，温度升高对物体做功， 物体内能增大，温度升高;物体对外做功，物体内能减少，温度降低注: 这两种方法对于改变物体的内能是 等效 的.三、热传递现象1、 定义：使温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。这个过程，叫热传递2、 产生条件： 存在温度差 终止条件: 温度相同 传递的是 内能 ;传递的方向: 内能由高温物体向低温物体传递热传递实质: 内能从高温物体转移到低温物体四、热量：1、 定义：在热传递的过程中,传递内能的多少 叫做热量2、 单位：J3、 计算公式：吸收热量 Q 吸=C m t = C m （t-t0）放出热量 Q 放=C m

4、t = C m （t0-t）4、 比热容：C（1） 物理意义：比热容是反映不同物质吸热能力的物理量。（2） 定义：单位质量的某种物质，温度升高1所吸收和热量.（3） 单位：J/（kg.）, 读作:焦儿每千克摄氏度（4） 性质: 比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容,它的大小与质量和温度都没有关系（5） 记住水的比热容: 水的比热容是4.2×103 J/（kg.）表示质量是1 kg的水温度升高（或降低）1时，吸收（或放出）的热量是4.2×103 J。五、燃料的热值（又叫燃烧值）1、 定义：1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。2、 单位：J/kg

5、 读作：焦耳每千克3.燃料完全燃烧放出的热量的计算： Q = m q六、热机1、定义把 内能 转化为 机械能 的机械 蒸汽机2、种类：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机3、内燃机：可分为汽油机和柴油机两种。汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的.其中 压缩 冲程是把机械能转化为内能; 做功 冲程是把内能转化为机械能,使汽车获得动力.4、热机的效率：（1） 定义：用来做有用功那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。（2） 提高热机效率的方法( 提高燃料的利用率):A、 使燃料尽可能完全燃烧b.减小热损失5、能量的转化与守恒(1)能的转化：在一定条件下

6、，各种形式的能都可以相互转化。(2)能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。附：1、温室效应：地表受热后，也会产生热辐射，向外传递热量。大气中的二氧化碳气体阻挡这种辐射击，地表的温度会维持在一个相对稳定的水平。这就是温室外效应。减弱温室效应的方法：1 提高能源的利用率2 多使用清洁能源（如太阳能、风能、水能等）能源。2、热岛效应：城市温度高于郊区。减弱热岛效应的方法：1 提高能源的利用率2 多使用公交车，限制机动车的使用。3、多植树造林，在城市建人工湖，增大水域面积随堂练习一、

7、选择题1 下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）A在教室中烧醋杀菌时满屋都会闻到醋味B拿粉笔用力在黑板上写字C香水瓶打开盖后，满屋充满香味D水洒在地上，过一会儿全蒸发了2 一个物体的温度降低了，其原因（ ）A一定是它对外做了功B一定是它放出了热量C可能是外界对它做了功D可能是物体放出了热量，也可能是物体对外做了功</PGN0048.TXT/PGN>3 下列说法中错误的是（ ）A物体温度升高，分子运动加剧，物体内能增加B气体膨胀对外做功，其内能增加C自行车下坡时，动能增加，势能减小D用锯锯木头时，对锯条做功，锯条内能增加4 下列现象中没有发生能量转化的是（ ）A用砂轮磨

8、刀，有火星迸出B壶中的水沸腾时壶盖不断地跳动C地球以外石块坠入地球大气层，成为流星D人们用热水袋取暖5 两台汽油机，甲的效率为35，乙的效率为25，这两个数据表示（ ）A甲机做的功比乙机多B甲机的功率比乙机的大C在相同时间内甲机燃烧的汽油比乙机的多D在消耗相同汽油时，甲机做的有用功比乙机的多6 下列知识结构中有错误的是（ ）7 把一瓶酒精倒去一半，则剩下的酒精（ ）A比热容和热值均变为原来的一半B比热容变为原来的一半，热值不变C热值变为原来的一半，比热容不变D比热容和热值均不变8 能量转化与守恒是自然界的基本规律之一，下列过程中机械能转化为电能的是（ ）A干电池放电B给蓄电池充电C风力发电D电

9、动机带动水泵抽水9 下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是（ ）A相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同B相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同C不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同D不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同10 等质量的甲、乙、丙三种物质在温度升高t时，所吸收的热量如图15-11所示，它们之间的比热容关系应满足（ ）AC甲C乙C丙BC甲C乙C丙CC乙C甲C丙DC丙C甲C乙二、填空题</PGN0049.TXT/PGN>11 我们能闻到花香是因为存在_现象，它表明_12 一根铁棒很难被拉伸，这

10、是因为_13 如图15-12甲、乙两图是课本中的两个演示实验的示意图，想一想，这两个实验呈现的现象可以验证_14 一块铁平均分成两块，每一块的比热容和原来的比热容_15 甲、乙两种物质，它们的质量比是31，若它们的比热容之比是32，则它们升高相同的温度吸收热量之比是_16 燃料的热值是指某种燃料完全燃烧所放出的热量，其单位是_燃料燃烧的过程中能量转化的情况是_17 各种热机都是利用燃气做功的机器常用的内燃机分为_和_两种，它们的工作过程分为_、_、_、_四个冲程，其中只有_冲程燃气对活塞做功18 在能源的开发和利用中，太阳能是大自然赋予人类的一种取之不尽、用之不竭的能源在太阳内部进行着大规模的

11、聚变，其释放的能量以电磁波的形式辐射出来地球每年所接受的太阳能有6×1017kW·h（1）太阳发生聚变时释放的是哪种能量？_（2）物体内能改变的方式有两种，“辐射”属于其中的_，另一种方式是_（3）地球每年所接收的太阳能为_J19 冬天手很冷时，人们通常用向手上哈气或两手相互摩擦的方法使手暖和起来前者是利用_的方法改变手的内能，后者是利用_的方法改变手的内能这两种方法对改变手的内能效果是_的</PGN0050.TXT/PGN>20 回答下列问题（每题3分，共9分）（1）冬天，天气很冷，为了使身体能够暖和一些，有的同学不停地跑、跳或跺脚，有的同学到太阳底下去晒太阳

12、这两种做法有什么不同？各有什么道理？（2）为什么内陆地区与沿海地区相比一天之内温差大？（3）日常生活中，我们经常通过热传递增加物体内能为我们服务，请举例说明热传递有时也会给我们带来不利影响，也请举例说明 三、计算题21在质量为500 g的铝壶中盛有2 kg的水，把这壶水从15加热到100共需吸收多少热量？c铝0.88×103J/（kg·）   22常用的温度计有煤油温度计和水银温度计两种，在制作过程中需对煤油和水银的有关特性加以比较在没有发生物态变化的情况下，试计算：质量相等的煤油和水银，升高相同的温度时，吸收的热量之比；体积相等的煤

13、油和水银，升高相同的温度时，吸收的热量之比四、探究题23 为了研究物质的某种特性，某小组的同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100 g和200 g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况记录数据分别如表一、表二所示（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）（1）分析比较表一和表二中的数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是_的（选填“相同”或“不同”）（2）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_；（3）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：_（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：_十六章热和能参考答案 1B 2D 3B 4D 5D 6C 7D 8C 9A 10A11扩散 气体分子正在永不停息地做无规则运动12分子间存在着引力13分子正在永不停息地做无规则运动</PGN0120.TXT/PGN>14相同15