2022年《等量代换》课堂实录

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载等量代换课堂教学实录九江市湖口县其次学校刘玲莉师：今日我们要学的是什么？生：好玩的互换；师：看到这个课题，你想提出什么问题？生 1：谁和谁互换？生 2：怎么互换？生 3：互换有什么规章 .师：同学们提的问题都特别有价值，老师信任通过这节课的学习肯定会得到中意的答案， 同时仍期望同学们在课堂上积极摸索，大胆发言， 老师会有意外的惊喜带给大家！同学齐读：“以小组为单位，2 颗聪明星可以换1 面小红旗， 2 面小红旗可以换1 份神奇礼物；”师：想得到神奇礼物吗？让我们一起加油吧.生：想！课件出示曹冲称象画面师

2、：看到这幅图，你想到了什么？生：曹冲称象师：曹冲称象是我们一年级学习过的课文，谁能用自己的话简洁说说曹冲是怎样称出了大象的重量？生：先把大象赶上船，在船上画个记号，再把大象赶下船，往船上运一些石头，始终运到画记号的地方，然后称一称石头有多重就可以了；师：让我们一起重温这个出色的故事； （课件播放曹冲称象视频） 师：曹冲用什么的重量代替了大象的重量？生：用石头的重量代替大象的重量；师：小小的故事包蕴着重要的数学思想，那就是等量代换；（板书课题）师：等量代换可以追溯到很早很早以前，大约三四千年前；（播放录音）师：在远古时代， 货币仍没有显现， 人们不能像现在这样想什么就可以去商店买什么，通常是以物

3、换物的形式；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载课件出示一只鸡换一只鸭，一只鸭换一只鹅；师：张三家里养了一群鸡，李四家养了一群鸭，王二家养了一群鹅，有一天张三用他家的一只鸡去李四家换了一只鸭，李四用他家的一只鸭去王二家换了一只 鹅，仍有谁和谁也可以进行互换？为什么？生：鸡和鹅也可以互换，由于鸡等于鸭，鸭又等于鹅，所以鸡也等于鹅；师：这就是等量的传递，鸡和鹅之间本没有关系，但都和鸭有关，鸭就成了鸡鹅的中间量，找准了中间量就

4、能顺当地完成代换过程；课件出示水果店情形师：有一天，小红家来了些客人， 妈妈让她去水果店买点水果， 看这是什么？ （课件出示天平秤）你对它有什么明白？生：天平秤，当左右两边重量相等时， 天平是平稳的， 当哪边重哪边就会往下沉， 哪边轻哪边就会往上翘；师：先买个西瓜，西瓜有多重？生：千克；师：再买一些苹果，一共重多少？生：千克；师：谁能依据这两幅图提出一个问题？生：一个西瓜可以换多少个苹果？师：这个问题问得特别好，请同学们先猜猜？生：个；生：个；生：个；师：让我们用实践来证明，请同学们拿出信封里的学具，同桌合作摆一摆；（假设每个苹果同样重）师：谁来说说你是怎样摆的？生：个砝码换个苹果，个砝码换个

5、苹果，个砝码换个苹果，个砝码换个苹果；生：个砝码换个苹果，个砝码换个苹果；列式×（个）精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载师：客人们吃完了水果仍想喝水， 小红在倒水的过程中又遇到了什么数学问题？ 生齐说：瓶水可以倒壶水，壶水可以倒杯水，瓶水可以倒几杯水？ 师：同桌相互争论，然后把你的想法告知老师；生：壶水可以倒杯水，壶水可以倒杯水，壶水可以倒杯水；生：×师：让我们放松一下，去看看小动物们玩翘翘板；师：

6、从第一个翘翘板中你知道了什么？生： 2 只猪和 1 只象重量相等；师：从其次个翘翘板中你又知道了什么？生： 2 只象比 4 只羊重；师：摸索 1 只猪与 1 只羊谁重？生：可以把只象换成只猪，只猪比只羊重，所以只猪比只羊重；师：学到这儿， 我们始终在争论相等重量的不同物体进行代换，其实等量代换的范畴是很广泛的，仍可以是相等价格的不同物品进行代换；生齐读： 1 件上衣可以换 2 条裤子， 1 条裤子可以换 2 双鞋子， 2 件上衣可以换（）双鞋子；师：先摸索，然后在本子上把算式写一写，谁能说一说？生： 2 件上衣可以换 4 条裤子， 4 条裤子可以换 8 双鞋子；生： 2×24（条）

7、4×28（双）生齐读： 1 个正方形可以换2 个长方形， 1 个长方形可以换 2 个三角形， 3 个正方形可以换（）个三角形；师：请同学们试着画一画，算一算；生： 1 个正方形可以换2 个长方形， 3 个正方形可换 6 个长方形， 6 个长方形可换 12 个三角形；生： 2×36（个） 6×212（个）师：这里争论的是相等面积之间进行代换；师：同学们表现真棒！现在来一道更有挑战的题目；师： 1 个三角形加 1 个正方形等于 240，1 个三角形等于 3 个正方形，求三角形和正方形分别是多少？精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共

8、4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载师：认真观看，想想可以怎样代换？生：可以将三角形用3 个正方形代换，就变成4 个正方形相加等于240，所以 1个正方形等于是240÷4=60； 生：三角形等于60×3=180师：再看这一题更难，看谁有信心！师：发觉这两排有什么相同的地方？生： 2 个圆加 1 个长方形；师：可以将什么代换什么？生：将 32 代换 2 个圆加 1 个长方形；师：现在问题变得简洁了，同学们列式求一求；生：（ 48-32 ）÷ 2=8，长方形等于 8生：（ 32-8 ）÷ 2=12，长方形等于 12师： 学到这儿，老师想知道同学们都有什么收成？ 第一组同学：（）颗其次组同学：（）颗第三组同学：（）颗师：恭喜同学们都获得了小礼物，把掌声送给自己；师：今日我们学习了相等重量、 相等价格的不同物体进行代换，仍学习了相等面积、相等数值的不同图形进行代换，老师特殊想知道好的学习成果是用什么