科教科规章制度(讨论稿)

1、石家庄平安医院科教科规章制度（讨论稿）2007年6月石家庄平安医院科教科规章制度（讨论稿）目 录正文:1、科教科工作制度和职责1页2、关于成立医院学术委员会的规定2页3、关于成立医院科教工作管理小组的规定3页4、石家庄平安医院科技奖励条例4-5页5、石家庄平安医院专业技术人员的培养规定 6-13页6、关于临床科研计划管理的规定14-15页7、关于科学技术成果管理的规定16-20页8、关于医院实习教学管理的规定21-25页9、关于平安医院科研档案管理规定26-28页附件： 2007年下半年科教科工作计划陶建辉34科教科工作制度和职责一、科教科工作制度1、根据医院工作计划要求，拟定本科室年度、季度

2、和每月、每周的各项工作目标，经院长批准后，具体组织实施。2、根据个人岗位职责及院、科的工作计划要求，每月制定自己的专项工作计划，实行责任到人的目标管理。3、对立项的科研课题进行动态管理，经常深入临床各科室，了解课题进展情况，收集课题小结，提出可行性意见，使之规范化、程序化。4、具体实施医院的科研成果、科技奖励、业务学习、学术会议和学术论文等管理制度，使之程序化、系统化。5、组织院内外的各项学术活动和学术营销，搞好学术交流和基本技能培训，活跃学术气氛，不断提高我院专业学术水平。6、切实做好各级科研课题的申报、立项、验收、鉴定和报奖工作。7、做好院内创新技术的管理工作，动态跟进各项创新技术，给以必

3、要的协调和支持。二、科教科主任岗位职责1、在院务会的领导下，负责安排、协调全院的教学、科研工作，制定教学、科研规划及有关规章制度，并组织实施。2、根据教学、科研、培训计划安排，组织对上述业务活动的检查、评估、及时总结经验，反馈有关情况。3、对立项在研的科研课题进行动态管理、实行阶段性评估，对课题组进行指导。4、负责医院外出学术活动、出版著作、发表论文和有关奖励的管理。5、负责医院各级科研课题的申报、立项、验收、鉴定和报奖工作。6、负责组织安排各种学术交流活动和教学工作。7、协助院长做好重点专科、研究室的建设、评估和管理工作。8、负责教学、科研档案的收集、整理、归档、保管工作。9、完成科教科日常

4、工作和领导布置的临时性工作。 关于成立医院学术委员会的规定为了提高医院学术水平和科研项目、科研论文的层次，加强医院科教工作管理，充分发挥专家群体作用，经研究决定成立学术委员会：一、行为准则：公平、公正、公开，实事求是。二、主要职责：1、对省（市）级和国家级立项课题进行科学性、创新性、可行性论证；2、对院内苗圃课题的立项和筛选进行科学性、可行性评议；3、对立项课题和已鉴定的科技成果产业化前景进行可行性论证；4、对省（市）级以上立项课题和院内苗圃课题的实施情况进行阶段性评估；5、对医院专科的设置和建设情况进行可行性评估；6、对医院开展的创新技术进行评议；7、对将要发表的学术论文进行审阅、把关。8、

5、对医院颁布的科技奖励条例所涉及的奖励项目进行评审。三、组成人员：1、主任委员： 李学增 吴维海2、副主任委员：张 毅3、委 员：张书臣 王占平 杨丽静 陈 娟 王栋林 刘清池王晓军 王晓宁 李建英 宫彩霞 黄怀鹏 赵海珍范立恒 胡晓东 陶建辉4秘书：陶建辉(兼)四、工作程序：1、根据工作需要，由科教科负责通知和组织；特殊需要时，经院务会批准可以邀请非学术委员会成员的专家参加。2、会议议程由主任委员主持，材料整理和汇报、会议记录由秘书负责。3、具体工作程序为：材料汇报委员讨论质疑答辩投票表决统计表决结果主任委员、委员签字。4、会议实到人数必须超过应到人数的2/3方为有效人数；赞成票数必须超过实际

6、投票数的1/2（不含1/2票数）方为有效和通过，否则均视为无效。5、投票结果需经参会委员签字，由秘书审查、核实，报请董事长和总经理审批后方可生效。关于成立医院科教工作管理小组的规定为了强化科教工作的组织与管理，建立管理组织，完善管理制度和运行机制，进一步强化管理职能，经研究决定成立科教工作管理小组。一、原则：贯彻“管理即服务”意识，发挥“组织与协调”作用。二、组成人员业务指导：李学增 黄怀鹏主管院长：张 毅组 长：陶建辉成 员：王栋林 王晓宁 刘清池 李建英 宫彩霞三、职责1、负责组织临床科研课题的立项、阶段性评估、成果鉴定和报奖。2、负责全院临床科研和教学工作计划的制订。3、负责组织教学工作

7、的具体实施和教学档案管理。4、负责组织临床创新诊疗技术的实施。5、每半年向院务会汇报科教工作一次；每年组织召开全院科教总结会一次。四、成立各科室科教管理小组 科室主任为主导，成立三人的科室科教管理小组，推选各科室小组长，具体负责科室的教学和科技管理。 石家庄平安医院科技奖励条例为了进一步调动医务人员申报、参与科研工作的积极性，鼓励科技人员的创新和竞争意识，切实做好医院的科教管理工作，经院务会研究决定设立医院科技奖励条例。第一条课题中标奖励1、政府各级指令性资助研究课题中标奖励：经投标，被列入各级政府指令性资助研究课题，经年底考核，课题按计划进度进行者，医院给予课题组奖励，奖励金额：国家级（含部

8、级课题）课题奖励5000元；省级课题（含卫生厅课题）奖励3000元；市级课题奖励2000元。2、政府各级指导性非资助研究课题中标奖励：省市级指导性计划项目奖励800元。3、院内青苗课题立项奖励：积极组织医院的各种创新技术申报，经过医院学术委员会统一评审获得院内立项者，奖励课题组500元。第二条课题报奖奖励1、国家级奖励：获得国家（含卫生部奖励）科技进步一等奖者奖励课题组5万元；二等奖者奖励课题组3万元；三等奖者奖励课题组2万元。2、省级奖励：获得省级科技进步一等奖者奖励课题组3万元；二等奖者奖励课题组1万元；三等奖者奖励课题组5000元。3、卫生厅奖励：获得厅级科技进步一等奖者奖励课题组500

9、0元；二等奖者奖励课题组3000元；三等奖者奖励课题组1000元。4、市级奖励：获得市级科技进步一等奖者奖励课题组3000元；二等奖者奖励课题组2000元；三等奖者奖励课题组1000元。第三条院内制剂开发奖：1、范围和条件：具有较好临床基础，功能主治和适应症明确，临床实践证明有确切疗效的协定处方，经过院学术委员会论证认为有较大开发价值可作为院内制剂申报开发；在一年的临床应用中产生一定经济效益。2、奖励办法：每年评审一次，年终由院学术委员会根据学术水平和经济效益情况评出一、二、三等奖。奖励金额为：一等奖奖励3000元；二等奖奖励2000元；三等奖奖励1000元。第四条诊疗技术创新奖；1、范围和条

10、件：鼓励在诊疗工作中的技术创新，主要包括在临床诊断、治疗过程中引进、创新发明的新技术、新疗法和新标准。（1）新技术：确能提高临床诊断水平的新方法、新技术或新的改进措施。（2）新疗法：对某一特定病证和理化检查指标中任何一项有明确疗效的新疗法。（3）新标准：针对缺乏统一诊疗标准的疑难病，制定的量化诊断标准、中医证候规律标准、疗效评价标准。2、奖励办法：上述新技术、新疗法、新标准应在临床实践中应用至少一年，年终经院学术委员会统一评审后评出一、二、三等奖。其中一等奖奖励5000元；二等奖奖励3000元；三等奖奖励1000元。第五条优秀论文奖：依据每年发表的论文水平、所刊登杂志水平，经院学术委员会统一评

11、审后评出一、二、三等奖。其中一等奖奖励500元；二等奖奖励300元；三等奖奖励100元。第六条优秀病历奖：从院医疗质量检查小组每季度选出的优秀病历中抽取50份参评，经院学术委员会统一评审，奖励前十名，每个奖励100元。第七条 专业技术考试奖励：每年组织两次全院统一的专业技术考试，每次的考试成绩优秀者给予如下奖励：医师组：第一名奖金300元（1 人），第二名奖金200元（2人）， 第三名奖金100元（3人）；护士组：奖金总额900元，由护理部具体颁布发放标准；检验科：第一名奖金150元；药 房：第一名奖金150元，第二名奖金100元；制 剂：第一名奖金150元；医 技：第一名奖金150元；财 务

12、：第一名奖金150元。石家庄平安医院专业技术人员的培养规定第一条 总则为了实施医院“以人为本”的管理战略，多渠道培养高层次人才，进一步提高科研、临床和管理专业技术人员的素质，以适应医院现代化建设的需要，医院从以下几个方面规范专业技术队伍的人才培养工作，制定相关科教培养规定。一、攻读在职硕士、博士研究生的管理规定二、在职进修学习的管理规定三、外出参加学术会议的管理规定四、积极开展院内业务学习的管理规定五、进行院内专业技术考试的管理规定六、发表学术和科研论文的管理规定第二条 关于正式职工攻读博士、硕士研究生的管理规定一、报考范围：1、在职研究生：医院鼓励和支持员工读取在职研究生。（1）业余班：指未

13、脱离本岗位工作而利用业余时间攻读研究生的学习班。（2）脱产班：指第一年全日脱离工作岗位学习一年，后两年回公司工作岗位边工作边做课题的研究生班。2、委培和定向研究生：严格控制报考外单位委培、定向研究生，但属医院特殊工作需要，经医院学术委员会和院务会研究并报总经理批准后，由医院指定委培院校专业和名额及人员。3、统招研究生（1）经经医院学术委员会和院务会研究并报总经理批准后，可报考本医院的统招研究生。（2）医院不允许报考外单位全日制统招研究生。二、报考条件1、具备本专业本科以上（含本科）学历，获学士学位或硕士学位，在医院工作满三年，工作表现优秀者。2、报考专业应与所从事本职工作相一致，并由医院批准。

14、3、人事关系、档案正式调入医院的正式职工，并与医院签定了劳动合同书、科学技术保密协议书。人事档案未调入或未签定劳动合同书、科学技术保密协议书者，不允许报考。4、认同并融入企业文化，爱岗敬业、品行端正。三、选派名额：专业技术人员比例为百分之二。四、报考程序：1、个人写申请书，填写报考研究生申请表；2、由各科室和人事科、科教科进行基本资格的审核和工作表现的考核，将符合条件的报考者报医院学术委员会和院务会审核；3、由集团董事会进行最终的审批决定；4、同意报考者，到人事科与医院签定在职员工攻读研究生协议书，方予办理其他手续。五、管理办法：1、读研人员在学习期间由医院人事科、科教科和其所在科室协同统一管

15、理。2、在学习期间应遵守医院和科室的各项规章制度，遵纪守法，服从医院和科室整体安排，做好本职工作，按期圆满完成既定学业；各科室在工作和学习时间上尽量予以照顾，使之既不影响工作，又不耽误学习。3、研究项目以应用性研究为主，应该符合本科室专业需要；欲做院内课题者，科教科优先安排，经学术委员会研究决定后可免除课题费；院外完成课题者，待取得学位后，方可报销课题经费6000元；所完成课题取得奖项者，医院将参照医院科技奖励条例给予相应奖金。4、每学期向科教科提交一份工作总结和研究报告等书面材料。六、报考人员学习期间待遇：1、脱产学习期间：脱产一年之内（含满一年）者，医院支付现行基本岗位工资，脱产一年以上者

16、，支付百分之六十的现行基本岗位工资，如遇医院统一调资，则按文件规定执行；停发奖金及其他各种补贴。2、在三年学习期间（包括在职学习和定向委培学习）：公司按劳动合同规定为其交纳各类保险。3、在职业余学习，在医院边工作边做课题期间，工资、奖金、劳保用品和其他各种补贴发放则按现行标准执行。七、报考人员毕业后待遇：1、报考人员研究生毕业后，至少要为医院工作满十年。2、报考人员研究生毕业取得毕业证书和学位证书后，在回医院工作的前提下：医院负责报销学习期间所需学费和委培费，但应由报考者先行垫付，待学习期满取得相应学历、学位回医院工作后再由医院一次性全额报销；未完成学业或未取得毕业、学位证书者，上述费用个人自

17、付。3、取得硕士学位后，未取得中级职称的，可提前根据医院职称任职条件提前按中级职称聘任；已取得中级职称的，可提前根据医院职称任职条件提前按副高职称聘任。4、取得硕士学位并在本岗位工作满一年后，可享受医院规定的统照研究生待遇。八、未经医院同意，私自报考研究生的，医院一律不予承认，不予办理任何手续；或直接予以除名，并缴纳三倍以上的合同违约金。毕业后不回医院工作或工作不满规定年限的，医院有权按医院在其学习期间支付的各项费用之和（包括学费、工资、奖金、补贴、保险、房费等）的五倍要求其赔付。第三条在职进修的管理一、目的1、学习和借鉴先进单位的科研方法和技术，提高医院的的诊疗水平，促进工作进步。2、培养在

18、某一专业技术领域的拔尖人才，迅速提高医院的技术水平，能够为医院带来明显的经济效益、管理效益、社会效益。二、进修人员的选派条件：1、签订聘任合同、人事档案调入医院的正式职工，入医院后在本专业岗位上工作满三年以上，取得执业医师资格，工作业绩突出，工作表现优秀，具有良好的科研素质和科研能力，认同并融入企业文化。2、对本专业有系统的理论知识，较丰富的实践经验，通过进修可取得明显的理论的提升、能力的提高、方法的改进，促进工作进步。3、每年根据工作需要，选拔合适的人员派出进修。三、进修单位的选择具有明显技术优势的省级和国家级正规医院。四、进修时间：312个月。五、进修的管理办法1、审批程序：拟外出进修学习

19、人员提交书面申请科主任审批签字科教科审核、备案报请医院学术委员会和院务会审核院长审批。2、外出学习满6个月者和进修满一年者，进修结束后必须分别在院服务2年和5年，方可办理调动手续。否则赔偿院方3倍进修费。3、进修通知正式收到后必须到科教科、人事科办理进修手续并签定进修协议。协议一式两份（一份科教科存档，一份存入本人技术档案）。4、进修单位的选择，由医院科教科进行多渠道联系并报院长审核。5、进修工作的安排：根据工作需要，由科教科提出年度进修计划，包括进修单位、进修内容、达到目标、人员安排、时间安排、费用预算等，报医院学术委员会审核，集团总经理批准后执行。6、外出进修、学习期间，必须遵守当地医院的

20、各项规章制度，尊敬师长，团结同事，积极进取。凡因本人原因被所在进修单位辞退者，院方将取消其今后外出学习资格；对给院方造成不良影响者，视情节之轻重予以处理。7、进修学习期满，及时返院回岗。未按时归院者，所缺勤日数（从学习期满之日算起）均视为旷工。8、进修结束，要进行进修总结，写出进修报告，报本科室和科教科审查，并由科教科进修人员的工作报告会，记录存档。五、进修期间的待遇1、为积极鼓励和支持进修学习，进修期间工资标准为：本市及其它省会城市进修600元/月，直辖市及大城市（如北京、上海、广州、南京等 ）进修750元/月。进修时间不享受各类奖金，一年可报销两次往返车票。进修期间不享受公休假、婚假（特殊

21、情况由院部讨论决定），由科室计考勤。2、医院选派的进修，进修费用由医院支付，列入科室成本。3、进修期间，可参加医院的工资晋升考核，和医院组织的省市职称晋升的安排。第四条外出参加学术会议的规定一、管理规定1、参会范围：由国家一级学会（中华级和中国级）和省级学会组织的符合本科室专业的学术会议，且有大会发言的文章可以参加。国家主管机构组织与本专业相对应的专业培训班，科教科安排相关人员参加。2、担任国家级学会委员、省级学会主任委员和秘书长者，每年参加1次学术年会。3、同一学术会议原则上只准参加1人。4、审批程序：个人持会议通知报请科主任审核科教科审核、登记由科教科报请院长审批。5、上级主管部门安排的指

22、令性会议，根据通知要求，经科教科确认并报请院长批准后，安排有关人员参加。6、学术会议完毕后，应向科教科汇报学习内容，并将会议资料和文字性体会交科教科登记、存档。由科教科在科内或院内进行学术专题讲座。二、费用报销办法：1、报销程序：个人持会议通知的审批原件到财务科履行借款手续会议结束后按照财务规定贴票科室主任审核签字科教科主任审核签字院长审批财务科主任审核签字财务出纳报销。2、报销范围：经批准参加的学术会议，报销往返差旅费、住宿费、会务费。3、不按规定和私自外出参加学术会议的费用不予报销。第五条关于院内业务学习的管理规定为了加强学术交流，活跃学术气氛，提高我院科技、医务人员的学术水平和专业技术能

23、力，实现科教兴院的目的，现就我院业务学习的管理作如下规定：一、形式、时间、内容：主要有全院统一组织的业务学习和各科室内部组织的业务学习两种形式。（一）全院统一业务学习1、时间：全院业务学习每月举行2次，学习时间安排在周四下午三点以后。2、内容：业务学习内容应是与医院业务技术有密切关联的学术讲座：（1）临床科研方法、中西医三基知识、急危重病的诊治技能、各专业最新学术进展、院外学术会议精神的述讲等。（2）专业技能培训：主要是临床、医技、药方各科室实践操作技能的培训。（二）科室内部业务学习：1、时间：大型讲座每月两次，每次不少于一小时；小型讲座每周一次，主要利用早晨交班后的时间，每次15分钟30分钟

24、。2、内容：主要围绕本科室的主导病种和学术发展、中青年医师的培养进行系统的业务学习，活跃学术气氛。二、组织管理由科教科和护理部、办公室统一组织。：医院以临床一级科室为单位进行，由科主任组织安排1、临床科技、医务人员均应积极参加和支持业务学习，特别是高职医师应带头讲座，主治医师应主动积极讲座，充分发挥自己的知识才能。医院各科室应将业务学习作为评价员工专业水平及考核工作业绩的量化指标之一。2、凡外出参加学术会议的员工，回院后必须安排不同范围的学术汇报，凡不汇报者，差旅费、会务费不予报销，不得再次外出参加学术会议。3、全院讲座的讲稿应整理清楚后交科教科存档，科内讲座的讲稿应交科主任保存，作为技术考核

25、的资料。4、全院医护人员必须按时参加科教科和人事部统一组织的学术讲座和专业技术培训，会前科主任报参会人员名单，除科室值班人员外应一律参会。科教科根据所报名单和实际签到记录进行考勤，并记继续教育学分。因故不能参加者应提前请假，经科主任批准后，报科教科并记录备考，禁止捎假和会后补假。5、科教科每月末将根据业务学习考勤情况对各科室及个人进行相应考核，进行效益工资记分，一人次不参加者扣科室3分。6、每年针对业务学习内容组织考试两次，考试大纲提前1个月通知。7、临床各科室主任于每月6日前将本科的业务学习计划和学习内容报科教科，由科教科进行动态管理。第六条 进行院内专业技术考试的管理规定为了督促我院各级各

26、类人员积极进取，努力学习本专业业务知识，不断加强自身文化修养，特制定本制度如下：一、考试范围和形式（一）考试范围1、临床“三基”知识：中西医专业毕业生各有所侧重。2、临床实践操作技能：各种诊疗技术的实际操作演练。3、临床常见急、危、重症的诊断、抢救要点。4、医院各专科诊疗特色：特色经验、独特技术。5、护、技、药岗位以基本知识、基本技能的操作为主。（二）考试形式1、笔试：多选题、问答题、思考题。2、操作：模拟操作和床边实际操作。3、一对一提问、答辩。二、考试人员1、医院各级各类专业技术人员（副高职以下人员）必须参加院内组织的统一考试。2、医院安排外出进修、学习人员，时间超过一个月者可以不参加考试

27、。三、组织管理：1、专业技术考试由医院科教科统一组织、协调，每年两次。（1）临床医师的考试由医院科教管理小组具体组织实施。（2）医技、药剂、财务、检验等科室由科教科统一协调，各科主任依据本科的实际情况自行安排考试，考试结束后，试卷交科教科统一保管。（3）护士的考试原则与临床医师一致，在科教科统一协调下，由护理部具体组织实施。2、因故缺考人员经科主任签字，说明原因，报科教科备案，办理补考手续，统一补考；无故不参加考试者，取消其当年评优选先、晋级的资格，两年内不安排外出进修、参加学术会议及参加在职研究生学习，并罚款100元。3、考试结果的使用：（1）考试成绩均记入个人专业技术档案，作为评优选先、外

28、派进修学习及参加在职研究生学习等的必要参考。（2凡考试名次位于编制数之后者或分数最后者，根据相关科室工作实际情况，予以降低20%的工资降级留用或辞退。（3）考试优秀者给予如下奖励：医师组：第一名奖金300元（1 人），第二名奖金200元（2人）， 第三名奖金100元（3人）；护士组：奖金总额900元，由护理部具体颁布发放标准；检验科：第一名奖金150元；药 房：第一名奖金150元，第二名奖金100元；制 剂：第一名奖金150元；医 技：第一名奖金150元；财 务：第一名奖金150元。第七条 关于建立科研论文管理制度的规定科研论文的水平代表医院的学术地位和科研层次，对科技创新和学术推广有较大的促

29、进作用，为提高医务人员的写作能力与积极性，特规定如下：一、原则：1、鼓励医务人员积极撰写科研和学术论文。2、激励高档次的科研论文特别是与理论研究和诊疗方法的创新。3、处于实验阶段的论文和涉及专科保密核心技术的论文不准在杂志公开发表，不准在院外学术大会上演讲。4、做为业务人员职称晋升的必备条件之一。5、做为临床科研考核内容之一。二、管理办法：1、投稿要求：科研论文需经作者所在科室主任审阅，在科教科审核、登记，经签字、盖章后方可投稿。投稿程序：第一作者持论文请本科室主任审批科教科审核、登记、盖章、出具推荐信报请主管院长审定（涉及专科保密核心技术的论文必须报请医院学术委员会讨论、审定）投稿。（1）科

30、室主任主要审查论文是否符合本科室实际情况、是否涉及科室核心技术。（2）科教科主要对论文进行形式审查，对拟投稿杂志进行把关，对论文是否涉及医院核心技术进行确认。（3）主管院长和学术委员会主要对涉及医院核心技术秘密的论文进行讨论、确认、把关。2、论文发表后应在把原件交于科教科存档、登记，并记入个人专业技术档案。3、科研论文需向国家级（由国家一级学会、国家中医药管理局、卫生部主办）杂志和省级中国中文核心期刊且具有统一的国内刊号的杂志投稿，以提高我院的论文档次。4、医院中高级职称人员和各学科带头人每年应至少发表一篇学术论文，并向医院提交一篇本专业的综述文章；初级技术人员在任职年限内应公开发表2-3篇学

31、术论文。三、版面费报销办法：1、报销程序：文章第一作者持杂志社的登录通知单在科教科登记、备案后先行个人垫支版面费；论文公开发表后文章第一作者持文章版面费通知单、发票和杂志在科教科登记、存档，经科教科主任和医院主管院长签字后方可报销。2、报销范围：在全国公开发行、有国内统一刊号的非港澳台主办的国家级和省级期刊杂志上发表的文章，版面费准予报销。在各级增刊、专辑刊出的文章不予报销版面费；各种学术会议论文集文章和以书代刊的文章亦不予以报销版面费。3、报销额度：国家和省级核心期刊发表的文章版面费报销100%；国家和省级非核心期刊发表的文章版面费报销80。关于临床科研计划管理的规定为促进医院科技的发展，加

32、强科研计划的管理，根据有关主管部门的规定和要求，结合医院实际情况，特制定本规定。第二章总则第一条科学技术研究项目的计划管理，包括课题筛选、编制计划、实施检查、阶段性评估及研究工作总结。第二条我院的科研方向是坚持以应用研究为主，着重开展应用前景广、技术起点高、实用性强、产生效益快的项目；不搞基础研究和非控制性研究项目。第三章科研计划管理范围第三条科研计划项目分类1、国家攻关项目和国家有关部委下达的项目。2、国家自然科学基金、省自然科学基金资助项目。3、省科委、省卫生厅等省厅局级项目。4、卫生部、卫生厅及有关单位委托（或协作）的项目。5、医院内苗圃项目。第四章科研计划管理程序第四条项目申请一、立项

33、条件1、对我院学术和技术创新的进步、临床诊疗水平的提高具有重要意义的临床应用研究。2、学术思想新颖、立论根据充分，研究内容和目标明确，研究方法和技术路线先进、合理、可行，13年内可望取得预期成果，研究期限一般不超过5年。3、同国内其他的研究课题相比有独到之处。4、申请者具有较强的研究能力，研究工作有一定的积累，基本工作条件和工作时间有可靠保证。5、经费预算实事求是，根据充分。6、合作研究的项目，要具有研究协作合同，或有主管部门下达的批件。二、立项内容：1、研究内容和意义（包括学术思想、立论依据、具体研究内容、科学意义等）。2、预期成果和提供成果的形式（包括总目标、研究期限内预期达到的目标和分阶

34、段目标）。3、拟采取的研究、技术路线（包括研究工作的总体安排、经费计算、实验设计、实验方法和步骤及其可行性论证，预计可能遇到的问题与解决方法）。4、国内外研究概况、水平及趋势（包括哪些国家、单位曾经或正从事类似的研究，已达到的水平，存在的主要问题，本课题的主攻方向，特色和创新之处）。5、实现本课题目标已具备的条件（包括过去的研究工作基础，现有的主要实验设备，正进行的理论分析、计算、实验，现有的技术力量）。三、立项程序1、每年课题申报工作从科教科接到上级主管部门和本集团公司领导通知后开始进行。2、提出申请的项目负责人填写科技攻关计划项目申报书，所在科室就研究目标实现的可能性、研究实力的稳定性等方

35、面提出初审意见。3、科教科组织医院学术委员会专家对申报课题实事求是地提出评议意见，最后，根据多数专家的评议意见进行综合平衡，分门别类地推荐申报对口的上级管理部门及院内立项。第五条项目管理一、获资助的各级各类科研项目课题组必须按计划规定的内容、指标和要求组织实施，医院和所在科室在人力、物力、财力等方面应予以支持。二、各级科研项目一经列入计划并下达后，项目负责人必须对项目的学术、技术、经费及研究任务的完成等方面全面负责，并主持本项目的研究工作，项目负责人不得随意改动。三、科教科负责对计划项目认真组织实施，加强管理和项目监控。每半年进行一次阶段性评估，写出阶段性进展情况报告，评议本阶段的人员利用情况

36、、仪器使用情况，总结计划实施是否按计划进行，并达到所期望的阶段性成果，发现问题及时帮助解决，如果出现偏差，研究是否需要更新计划及资源，同时落实所需的更新措施。定期向研究院和上级主管部门报送科研计划项目进度表、经费使用情况和下阶段研究计划安排。四、计划项目研究工作结束后，应认真进行总结，完成必须提交完整的研究工作总结报告和完整的技术资料及原始资料，科教科对照项目申请表及科研项目合同书，审查是否达到预期目的和技术指标；研究成果应及时组织鉴定或评议、验收，院内课题一年评审一次。五、凡不能如期完成，需要延期的科研项目，项目负责人向科教科提出书面报告，详细说明理由，提出调整方案或采取的措施，经科教科审查

37、后上报研究院和计划下达部门审批。关于科学技术成果管理的规定第一章总则第一条科学技术成果（以下简称科技成果）是我院广大临床科技人员辛勤劳动的结晶。为加强医院科技成果规范化、科学化、制度化管理，做好科技项目的鉴定、申报奖励、推广应用及学术交流，进一步调动科技人员的积极性和创造性，特制定本规定。第二条科技成果的界定：凡是采用一定的技术手段，完成了计划任务或合同规定的技术指标，所取得的具有新颖性、先进性、实用性的研究成果，报请上级科技主管部门审批并按照国家科委制定的科技成果鉴定办法，聘请同行专家做出相应的结论后，该项研究成为一项科研成果。第三条科技成果的范围：凡由医院医护人员承担的列入市厅级以上科技主

38、管部门的纵向科技项目、院级科技计划项目，或在本职工作中取得的其它研究成果，包括新理论、新方法、新制剂、新技术、新工艺、新药品等；还包括对推动医院的发展进行决策、规划和管理具有重大作用的软科学研究成果。第四条科技成果的归属：凡是研究者在本职工作中，利用医院的资金、仪器、设备、实验动物及各种未公开的技术资料开展研究所取得成果称职务成果；凡研究者在业余时间利用自己的资金、仪器、设备、场所完成的与本职工作无关的科技成果为非职务成果。职务成果所有权和持有权归医院所有，非职务成果的所有权和持有权归研究者本人。第五条按国家有关规定，职务成果和非职务成果的主要完成者均可接受国内外奖励和其它荣誉，但职务成果的主

39、要完成者不得以个人名义向国内外进行成果转让。第六条医院科技成果管理所遵循的模式是：临床应用鉴定推广奖励再推广。第二章科技成果的鉴定第七条科技成果鉴定的原则：科技成果鉴定是国家各级科技行政管理机构聘请同行专家，按照规定的程序、形式，对科技成果进行审查和评价的行政管理行为，是正确判别科技成果的质量与水平、促进科技成果的完善和科技水平的提高、加强科技成果推广应用的有效措施；也是表彰奖励优秀科技成果、科技人才的重要依据。科技成果鉴定工作，必须坚持实事求是、科学民主、客观公正、注重质量、讲求实效的原则，以保证科技成果鉴定的严肃性和科学性。第八条科技成果鉴定的范围违反国家有关法律、法规规定，对社会公共利益

40、、国家资源有破坏作用，对生态环境造成污染、危害的科技成果不予鉴定，发现后立即撤销。第九条 申请科技成果鉴定的条件申请科技成果鉴定必须符合本办法第八条的规定，并具备以下条件：（一）全面完成科研合同、计划或任务书的各项指标，达到预期目的；技术资料完整、翔实、准确、规范，并具有合格的查新检索证明；所应用的实验动物符合国家实验动物管理条例规定。（二）应用性科技成果必须经过可应用性验证并具备推广应用条件或已经推广应用。（三）项目的主要完成科室及研究者须在名次排列上达成一致意见。凡有争议的项目，待争议解决后再予以受理。第十条 申请科技成果鉴定需要的材料1、科技成果鉴定申请表；2、完整的研究总结报告（包括工

41、作报告、技术报告）；3、项目研究的详细技术资料；4、被组织鉴定单位认可的查新报告；5、应用效果证明或有关单位测试验证证明；6、已发表或交流的论文；7、涉及实验动物的项目，必须提供动物合格证明。上述技术资料和有关文件、证明的内容必须真实可靠，引用文献资料和他人技术必须说明来源，所有材料应首先通过科教科及上级部门预审后，再打印（A4）装订整齐。第十一条 成果鉴定的组织与申报程序（一）申请鉴定前，研究者先作出科研总结，提交总结报告及原始资料，由科教科审查后认为符合申请鉴定条件者，填写科技成果鉴定申请表一式三份，连同鉴定材料（包括工作报告、技术报告、检索证明）交科教科。（二）科教科将对科技成果鉴定申请

42、表及鉴定材料进行审查并报请医院学术委员会讨论后交上级主管部门。主管部门对认为需要征求专家意见的项目，将组织有关专家对该项目进行预审，再根据专家预审结果确定是否报请鉴定及鉴定形式。（三）主管部门对通过预审的项目确定鉴定委员会名单，下达对该项目进行鉴定的正式通知，研究者填写科技成果鉴定函审表及科技成果鉴定证书，在主管部门的组织下按指定鉴定形式及鉴定程序进行鉴定。第十二条 成果鉴定的形式及程序成果鉴定的形式分函审鉴定、会议鉴定和检测鉴定。（一）函审鉴定对不需要现场考察、测试、演示的科研成果，可采取函审鉴定形式。组织鉴定单位将科技成果鉴定函审表、科技成果鉴定证书及有关鉴定材料寄（送）七至九名同行专家评

43、审。专家评审后，将评审意见及所附全部材料返回，由鉴定委员会的秘书长写出鉴定意见。（二）会议鉴定对国家、部、省的重大攻关项目和需要现场考察、测试、演示和答辩的项目以及函审鉴定意见存在较大分歧的项目等，应采取会议鉴定形式。鉴定会由主持鉴定单位主持。技术鉴定程序为：听取研究工作与技术报告审查资料及实物质疑答辩讨论评议起草并通过鉴定意见专家签字。（三）检测鉴定凡通过专业技术检测机构、测试性能指标可以达到鉴定目的的科技成果（如新药品、新材料或生物新品种等），可以采取检测鉴定的形式。由组织鉴定单位指定专业对口检测机构，向检测机构和成果完成单位下达“委托书”。成果完成单位有关研究人员持“委托书”并携带成果实

44、物和相关技术资料到指定的检测机构进行检测。检测机构完成检测的任务后，组织鉴定单位聘请同行专家组织评审，依据检测报告，提出综合评价意见。第十三条 申请鉴定时的注意事项（一）共同研制单位或协作单位的各项排列应按原协议执行，没有协议或协议中未约定的，应与有关单位补签协议。（二）主要研究人员的名次排列，应以原计划任务书或协议的约定为准，如有变动，须经所有当事人协商后签订协议，再做改动。（三）若以上两条存在争议，未解决前不予申请鉴定。第三章科技成果的报奖第十四条 报奖的级别（一）国家级奖励1、国家自然科学奖：奖励在自然科学领域研究取得的对新发现、新规律、新理论等做出重大贡献者。2、国家发明奖：奖励在自然

45、科学领域研究中做出新的发明创造者。3、国家科学技术进步奖：奖励在推动科学技术进步中作出重大贡献的应用、推广、开发项目。（二）省部级奖励1、中国中医药学会（国家中医药管理局）科技进步奖（1）中医药应用、开发研究的新成果。（2）中医药基础研究、应用基础研究的新成果。2、省科学技术进步奖（1）自然科学理论成果奖。（2）应用类奖。（三）市厅级奖励1、 省中医药学会（省中医药管理局）科技进步奖。2、石家庄市科技局科技进步奖。（四）院级奖励 （详见石家庄平安医院科技奖励条例）第十五条 申报科技成果奖励所需的材料1、科学技术进步奖申请书；2、科技成果鉴定证书；3、研究技术资料（包括工作报告、技术报告及其它相

46、关资料）；4、专家推荐书；5、查新报告复印件；6、推广应用单位出具的经济、社会效益证明；7、保密要点；8、已发表的有关论文复印件；9、被专业性、权威性机构收载、引用等的资料复印件。上述材料按要求打印、装订后交科教科，科教科对符合申报条件的成果定出推荐意见后，送上级部门报请奖励。第十六条 申报科技进步奖应注意的事项（一）除国家发明奖随时可以申报外，其它各级奖项均有特定的申报时间，各课题组在项目完成后应注意本项目的反馈信息，注意收集被引用、转载以及经济效益的情况及资料，提前做好申报准备工作。（二）科研成果完成单位和主要完成人的名次应与科技成果鉴定证书中所写完全一致。（三）申报科技进步奖需缴纳的申报

47、费、职务成果申报费由研究院统一支付，非职务成果申报费由个人支付。第十七条 属下列情况之一者，不能申报科技成果奖（一）存有争议的成果，争议尚未解决者。（二）国家及部（省）级重大科技攻关项目的子项目。（三）已获奖励的成果，原则上不再申报同级不同部门奖。（四）已往报奖落选而又无新的研究进展的项目。第十八条 科学研究与科技奖励是一项严肃的工作，要实事求是，严格遵守科学道德，严禁弄虚作假和剽窃他人成果。第十九条 科技成果获奖后的管理（一）获奖成果主要研究人员的成绩，应记入本人档案，作为考核、晋级、晋职以及评优的依据之一。（二）获奖后的科技成果，应继续努力扩大推广应用范围，尽快产业化，以充分发挥其应有的社

48、会效益与经济效益。第四章科技成果的保护第二十条 职务性成果是医院的财富，又是研究人员辛勤劳动的结晶，必须重视保护。一方面是知识产权的保护，另一方面是成果在转化过程中经济利益的保护，依据专利法、著作权法和技术合同法加以保护。第二十一条 凡属应用性成果，预计能产生较大经济效益的必须在鉴定之前申请专利。第二十二条 成果在转让过程中，要把医院的利益放在首位，任何个人不得私下订立损害医院利益的协议，如有者，一经发现将按照医院有关规定和国家有关法律严肃处理。关于医院实习教学管理的规定一、临床实习教学管理（一）、教学医院职责1、医院应成立由主管院长、科教科、护理部、医务科及各临床科室负责人组成的教学领导小组

49、，全面领导临床实习教学工作。2、科教科具体负责实习教学的组织和管理，护理部、医务科负责协助；后勤科（总务科）协助进行学生的思想教育、生活管理。 3、按照学校下达的教学计划，接受临床实习生，并负责安排食宿。4、根据实习教学大纲的要求，向科室下达教学任务；定期检查各科室的教学情况，帮助解实习中存在的问题，督促科室完成临床实习教学计划。5、有计划地组织好教学查房、床边教学、病例讨论、专题讲座等教学活动。要理论联系实际，不断改革教学方法，提高实习教学质量，并注意总结交流经验。6、学生进入教学实习基地后，医院要向学生介绍本单位情况、各项规章制度、实习注意事项，并进行职业道德和组织纪律方面的教育。7、严格

50、执行考勤制度（参照毕业实习大纲的要求），严格执行请销假规定。对严重违犯纪律和规章制度的学生，要进行批评教育，提出处理意见，报有关的临床学院或专业系部审批。8、组织临床教师参加教学检查、出科考试及其他教学活动。（二）、 临床科室职责1、各科室应在科主任领导下，由指定的专人负责临床实习教学。2、实习科室按照实习教学计划要求，指定带教教师，分配带教任务。3、负责实习学生的进科教育，介绍科室情况及有关规定，按照实习教学计划要求具体安排学生实。4、定期检查教师带教和学生实习情况，组织好教学查房、危重、疑难或死亡病例讨论、专题讲座等教学活动。5、根据教学计划的要求和科教科的安排，组织临床教师参加临床技能考

51、核和出科考试等工作。6、严格实习纪律，认真进行考勤，根据学生的表现及时进行批评教育或表扬。实事求是地做好学生的实习评语及成绩评定。7、定期向医院领导汇报实习教学任务完成情况。（三）、实习带教教师职责1、实习学生进入科室的第一天，由带教教师负责介绍科室的基本情况、有关的规章制度、注意事项及具体安排和要求。2、按照本科室实习教学具体安排，组织和指导学生的 实习，经常向科室领导反映学生的实习情况。3、组织好教学查房、床旁查房、病例讨论、专题讲座等活动，负责检查和修改实习生的病历及各种记录，指导学生的临床操作并配合院系参与临床技能的考核工作。4、坚持教书育人，关心学生的思想进步，加强医德医风的培养，严

52、格组织纪律，与年轻教师、兼职辅导员一起搞好学生管理。5、学生转科实习前，负责对学生进行鉴定。 二、实习学生管理规定（一）实习生守则：1、热爱卫生事业，树立服务意识，视病人如亲人，培养良好的医德医风。2、努力完成毕业实习计划的要求，巩固和提高所学的基础理论，专业知识和基本技能，培养科学思维方法和独立分析问题、解决问题的能力。3、遵纪守法，遵守学院和实习医院的各项规章制度，服从实习医院的领导，遵敬师长，团结同学。 （二）实习生职责1、实习生按照各科规定，具体分管病床，负责患者的医疗工作，在上级医师和护士长的具体指导下完成各项任务。2、患者（包括他科转来的患者）入院后，实习医生必须在上级医师指导下，

53、询问病史，进行体格检查及化验检查工作。书写的所有的医疗文件，均需带教教师签字后方为有效，不得擅自进行技术操作和手术。对患者和家属介绍病情时，应按照带教老师的医嘱解说，不得擅自向患者泄露需要保密的病情、试验项目、程序和结果等。3、书写病例等医疗文件时，应该完整、有条理、重点突出、文句通顺、字迹端正。每个实习生在各临床科室实习期间至少书写3份以上完整病历，并经上级医师修改。4、实习医师每天早晨应提前半小时进入病房，对所管患者进行巡视检查后参加病房医护交班会。主任、主治医师查房时，实习医师要报告病史、病情变化和治疗结果，提出珍断和处理意见，查房后，要及时准确记录好上级医师查房的意见。每晚随同上级医师

54、或自行巡视所管的患者。5、爱护教学基地医院各种医疗、试验、教学仪器，未经带教老师同意，不得擅自使用各种设备，发现问题应及时汇报。6、学习有关护理技术，协同护士做治疗（包括注射、抽血、补液、灌肠等）以及手术前的皮肤准备工作。7、对危重患者需随时诊视，必要时应在床边守侯，参加抢救工作。并监测记录呼吸、脉搏、血压等生命体征。8、所管患者需请他科医师会诊时，实习医生要陪同会诊医师诊视，诊视后的治疗方案，经上级医师同意后及时进行。他科转入的患者应书写转科记录。9、参加科内有关的疑难病例分析讨论、死亡病例讨论、学术报告以及必要的会议等。10、按照医院的规定与带教老师一起值夜班及参加假日值班工作，值班时应深

55、入病房在带教老师的指导下处理患者的一般问题，如遇有病情变化，应及时汇报，请示上级医师会同处理。11、实习医师实行24小时跟师值班制，除国家规定的节假日外，不享受寒暑假，按时上下班、值班，请假未经批准，不得擅自离岗。12、认真做好学习 小结，勤做学习笔记，实习小组要定期召开讨论会，交流学习经验，并不断在临床实践 中改进学习方法。（三）实习医师休假、请假相关规定及缺勤相应处理规定1、节假日 凡属法定假日，均按实习基地医院各科规定，节假日期间，原则上在教学基地医院休息，若确需离开实习医院，需向教学基地医院主管部门说明原因，并写出书面请假申请，若未执行此手续，所出现的一切后果由实习生本人承担。2、请假规定（1）有病或有事请假，应严格履行请假手续，本人书写申请，实习组长证明，向教学基地医院实习主管部门办理批准手续。除特殊原因外，不得请人或利用通讯工具间接请假，更不允许未经批准而擅自离开教学基地医院。（2）请假手续因急病缺勤，可由小组长代呈报告。慢性疾病或因事请假，必须先批准假后方可离开工作岗位。请假一天以上应有书面申请，病假应有