初二物理声现象复习课件xgb1[1]

1、声现象声现象复习复习一、声音的产生与传播一、声音的产生与传播 物体的物体的_产生声音，声音可在产生声音，声音可在_、_ 和和 _ 中传播，但不能在中传播，但不能在_中传播，声音是一中传播，声音是一种种_ ，它也具有，它也具有_。 声音在声音在_中传播最快，液体中次之，中传播最快，液体中次之，_中中传播得最慢。传播得最慢。15 时，在空气中的传播速度大约是时，在空气中的传播速度大约是_m/s。振动振动 固体固体液体液体气体气体真空真空波波能量能量 固体固体气体气体340知能回顾知能回顾二、声音的特性二、声音的特性 _表示声音的强弱，是由声源振动的表示声音的强弱，是由声源振动的_决决定的，声源振动

2、定的，声源振动_越大，响度越强。越大，响度越强。 _表示声音的高低，是由声源振动的表示声音的高低，是由声源振动的_ 决决定的，声源振动定的，声源振动 _越大，音调越高。越大，音调越高。 音色不同，声波的波形音色不同，声波的波形_，一般情况下，不同，一般情况下，不同的物体发出的音色的物体发出的音色_ 。响度响度振幅振幅振幅振幅音调音调频率频率频率频率不同不同不同不同三、噪声的危害和控制三、噪声的危害和控制乐音通常是指那些动听的、令人愉快的声音。乐音通常是指那些动听的、令人愉快的声音。乐音的波形是乐音的波形是_的，噪声通常是指那些难听的、的，噪声通常是指那些难听的、令人厌烦的声音；噪声的波形是令人

3、厌烦的声音；噪声的波形是_的，但从的，但从环保角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的环保角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于声音都属于_。 减小噪声对人们干扰的主要途径有：在减小噪声对人们干扰的主要途径有：在_处，处，在在_和和_处使噪声减弱。处使噪声减弱。有规律有规律杂乱无章杂乱无章噪声噪声声源声源声音传播过程声音传播过程人耳人耳四、超声波与次声波四、超声波与次声波 人耳能听到的声波的频率范围通常在人耳能听到的声波的频率范围通常在_之间，频率比可听声高的声波叫做之间，频率比可听声高的声波叫做_，可用于测，可用于测距、距、_、_等。等。 频率比可听声低的声波叫做频率比可听声

4、低的声波叫做_，监测与控制，监测与控制次声波有助于减少它的危害，并可用来预报次声波有助于减少它的危害，并可用来预报 _、_和和_等。等。2020 000 Hz 超声波超声波测速测速 清洗清洗 次声波次声波地震地震台风台风监测核爆炸监测核爆炸五、回声五、回声 回声是声音在传播中遇到回声是声音在传播中遇到_的一种现象，如果回声到达人耳比原声晚的一种现象，如果回声到达人耳比原声晚_以上，以上，人耳就能把回声跟原声区分开；如果不到人耳就能把回声跟原声区分开；如果不到 _，_声和声和_声混在一起，使原声加强，在屋子里声混在一起，使原声加强，在屋子里谈话比在旷野时听起来响亮就是这个缘故。谈话比在旷野时听起

5、来响亮就是这个缘故。障碍物反射回来而形成障碍物反射回来而形成0.1秒秒0.1 秒秒回回原原传递信息传递信息发声体发声体的振动的振动在介质中以声在介质中以声波形式传播波形式传播噪声噪声三个三个特征特征乐音乐音音调音调响度响度音色音色物理危害物理危害生理危害生理危害等级危害等级危害控制途径控制途径利用利用声音声音分类分类声速声速回声回声15 空气空气中中 340 m/sv固固 v液液 v气气t0.1 s原声加强原声加强t0.1 s听到回声听到回声听的过程听的过程传递能量传递能量知识结构知识结构1. 关于声音，下列说法中，错误的是关于声音，下列说法中，错误的是( )( ) A. 声音是由物体振动产生

6、的声音是由物体振动产生的 B. 声音可以在水中传播声音可以在水中传播 C. 声音可以在真空中传播声音可以在真空中传播 D. 声音可以在传播过程中减弱声音可以在传播过程中减弱C 经典例题经典例题2. 关于声现象，下列说法中，正确的是关于声现象，下列说法中，正确的是( )( ) A. 声音在不同介质中的传播速度相同声音在不同介质中的传播速度相同 B. 人说话是靠舌头振动发声的人说话是靠舌头振动发声的 C. 只要物体在振动，我们人耳就能听到声音只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 D. 一切发声物体都在振动一切发声物体都在振动D物物 质质空空 气气氧氧 气气铝铝铁铁铅铅物质的密度物质的密度( (kg

7、/m3) )1.291.432 7007 90011 300声音传播的速度声音传播的速度( (m/s) )3303165 1005 0001 300 3. 下表列出了相同条件下，不同物质的密度及声音下表列出了相同条件下，不同物质的密度及声音在其中传播的速度：在其中传播的速度： 根据上表提供的信息，可以得出的结论是根据上表提供的信息，可以得出的结论是( )( )A. 声音传播的速度随着物质密度的增大而增大声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B. 声音传播的速度随着物质密度的增大而减小声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C. 声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度声音在金属中传播的速度

8、大于它在气体中传播的速度D. 声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大C 物物 质质空空 气气氧氧 气气铝铝铁铁铅铅物质的密度物质的密度( (kg/m3) )1.291.432 7007 90011 300声音传播的速度声音传播的速度( (m/s) )3303165 1005 0001 300 4. 人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的为它们的( )( ) A. 响度不同响度不同 B. 音调不同音调不同 C. 音色不同音色不同 D. 节奏不同节奏不同C 5. 老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从

9、声音的三个特老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从声音的三个特性进行比较，老黄牛发出的声音性进行比较，老黄牛发出的声音_大，蚊子发出大，蚊子发出的声音的声音_高。高。 6. 联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的物和乐器的声音，他主要是模仿声音的_，台下，台下观众听到口技演员的声音是靠观众听到口技演员的声音是靠_传播的。传播的。响度响度音调音调空气空气 音色音色 7. 针对以下四幅图，下列说法中，正确的是针对以下四幅图，下列说法中，正确的是( )( ) A. 甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化甲图中，演奏者通过手指在弦上

10、按压位置的变化来改变发声的响度来改变发声的响度 B. 乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 7. 针对以下四幅图，下列说法中，正确的是针对以下四幅图，下列说法中，正确的是( )( ) C. 丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大 D. 丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染噪声污染甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 D 8. 人低头在水缸里说话，听起来有嗡嗡声，这是由人低头在水缸里说话，听起来有嗡嗡声，这是由于于( )( ) A. 缸振动

11、发声缸振动发声 B. 听到了回声听到了回声 C.耳朵振动发声耳朵振动发声 D. 人说话不清人说话不清B 9. 下列现象中，不是依靠声音获得信息的是下列现象中，不是依靠声音获得信息的是( )( ) A. 有经验的养蜂人听蜜蜂的有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡声嗡嗡声”就知道它是就知道它是否采了蜜否采了蜜 B. 夏天人们买西瓜，要捧起来拍两下听听声音来分夏天人们买西瓜，要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏辨西瓜的好坏 C. 小明往水瓶里倒水，能听出水瓶里的水是否装满小明往水瓶里倒水，能听出水瓶里的水是否装满 D. 人们利用超声波清洗钟表等精细的机械人们利用超声波清洗钟表等精细的机械D 10. 如图所

12、示，敲响左边的音叉，右边完全相同如图所示，敲响左边的音叉，右边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这表明的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这表明_。如果在月球上进行这个实验，挂在。如果在月球上进行这个实验，挂在右边音叉旁的那个泡沫塑料球右边音叉旁的那个泡沫塑料球_( (填填 “也会也会” 或或 “不会不会”) )弹起，这是因为弹起，这是因为_。空气能够传声空气能够传声真空不能传声真空不能传声不会不会 声现象声现象测试题测试题 1. 关于声音的产生，下列说法中，正确的是关于声音的产生，下列说法中，正确的是( )( )A. 动物发出的声音，一定是从它们的嘴里发出的动物发出的声音，一定

13、是从它们的嘴里发出的B. 人发出的声音，是由于嘴巴和舌头的运动而发出的人发出的声音，是由于嘴巴和舌头的运动而发出的C. 树叶在风中摆动，也可以发出声音树叶在风中摆动，也可以发出声音D. 声音一般都是由于物体的振动而产生的声音一般都是由于物体的振动而产生的C 2. 正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是走，这时鱼接收到声波的主要途径是 ( )( ) A. 大地大地 空气空气 水水 鱼鱼 B. 大地大地 水水 鱼鱼 C. 空气空气 水水 鱼鱼 D. 水水 鱼鱼B 3.下列说法中，正确的是下列说法中，正确的是( )( ) A. 只

14、要物体振动就能听到声音只要物体振动就能听到声音B. 古刹大钟停止撞击，大钟仍古刹大钟停止撞击，大钟仍“余音未绝余音未绝”是空气在振是空气在振动动C. 声音在固体中传播的速度大于在液体中传播的速度声音在固体中传播的速度大于在液体中传播的速度D. 声音在空气中传播的速度一定等于声音在空气中传播的速度一定等于 340 m/sC 4. “威风锣鼓震天响，声音传远方威风锣鼓震天响，声音传远方” 这是由于鼓这是由于鼓皮皮振动的振动的 ( )( ) A. 音调高音调高 B. 频率高频率高 C. 音色好音色好 D. 振幅大振幅大D 5. 在在“闻其声而不见其人闻其声而不见其人”时，我们能分辨出哪位时，我们能分

15、辨出哪位熟人在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的熟人在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的( )( ) A. 振幅振幅 B. 频率频率 C. 响度响度 D. 音色音色DC 6. 男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面关于两人声音的说法中，正确的是关于两人声音的说法中，正确的是( )( ) A. “男声男声” 音调高，响度大；音调高，响度大；“女声女声” 音调低，响音调低，响度小度小 B. “男声男声” 音调低，响度小；音调低，响度小；“女声女声” 音调高，响音调高，响度大度大 C. “男声男声” 音调低，响度大；音调低，响度大；“女声女声”

16、音调高，响音调高，响度小度小 D. “男声男声” 音调高，响度小；音调高，响度小；“女声女声” 音调低，响音调低，响度大度大 7. 如图所示，取四只完全相同的杯子，盛上不等的如图所示，取四只完全相同的杯子，盛上不等的水，若用筷子敲击，则发出的声音的音调最高的是水，若用筷子敲击，则发出的声音的音调最高的是( ( ) ) A. B. C. D. A 8. 调节电视的音量旋钮是在调节声音的调节电视的音量旋钮是在调节声音的( )( ) A. 音调音调 B.响度响度 C.音色音色 D.频率频率 B 9. 小芳在书房记单词，爸爸在客厅看新闻联播。小芳在书房记单词，爸爸在客厅看新闻联播。为了不受电视机声音的

17、影响，小芳采用了以下的办法中，为了不受电视机声音的影响，小芳采用了以下的办法中，较为合适的是较为合适的是( )( ) A. 把电视机关掉把电视机关掉 B. 减小电视机的音量减小电视机的音量 C. 打开书房内的收音机打开书房内的收音机 D. 打开书房和客厅的门窗，打开书房和客厅的门窗， 加快空气流动加快空气流动B 10. 小王搬家后，发现洗衣机比原来工作时的声小王搬家后，发现洗衣机比原来工作时的声音大得多，在邻居老刘师傅的指导下，很快找到了原音大得多，在邻居老刘师傅的指导下，很快找到了原因，刘师傅交给他的办法可能是因，刘师傅交给他的办法可能是( )( ) A. 买台新的买台新的 B. 洗衣时多加

18、些水洗衣时多加些水 C. 紧固外壳上的螺丝紧固外壳上的螺丝 D. 调整机体底部的螺丝调整机体底部的螺丝D 11. 医生用听诊器诊病是因为医生用听诊器诊病是因为( )( ) A. 听诊器能使振动的振幅增加，响度增大听诊器能使振动的振幅增加，响度增大 B. 听诊器能提高发声体的频率，使音调变高听诊器能提高发声体的频率，使音调变高 C. 听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些度更大些 D. 听诊器能缩短听者和发声体间的距离，使传听诊器能缩短听者和发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些入人耳的响度更大些C 12. 发声体在发声体在 1 s 内振动的次数叫做内振动的次数叫做 _。 13. 音调是由发声体振动的音调是由发声体振动的 _ 决定的。决定的。_音调越高；音调越高；_ 音调越低。音调越低。 14. 响度跟发声体的响度跟发声体的_有关，有关，_，响度，响度越大；越大；_，响度越小。响度还跟，响度越小。响度还跟 _有关。有关。频率频率 频率频率 频率越大频率越大 频率越小频率越小 振幅振幅 振幅越大振幅越大 振幅越小振幅越小 人耳到声源的人耳到声源的 距离距离 15. 比较牛和蚊子的发声，比较牛和蚊子的发声，_ 的声音音调高，的声音音调高，_ 的叫声响度大。的叫声响度大。 16. 人的听觉范围是人的听觉范围