倍数和因数复习课_第1页
倍数和因数复习课_第2页
倍数和因数复习课_第3页
倍数和因数复习课_第4页
倍数和因数复习课_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、北师大版小学数学五年级上册第一单元北师大版小学数学五年级上册第一单元临渭区丰荫明德小学临渭区丰荫明德小学 曹曹 芳芳 玲玲整理交流：整理交流： 学完本单元你有什么收学完本单元你有什么收获？说出来与大家分享！获？说出来与大家分享！我会找（一）我会找（一）57、-3、7.8、0、-5.9、1035.2、-42、37、1/4 、9999自然数有：自然数有：（ ）整数有：（整数有：（ ）：我会找（二）：我会找（二）85 、91、53、121、51、78 1 、100、61、75、120、156质数有：（质数有：（ ）；合数有）；合数有：（：（ ）2 2的倍数有：（的倍数有：（ ）；）；3 3的倍数有：

2、（的倍数有：（ ）2 2和和3 3的倍数有：（的倍数有：（ ）；）；3 3和和5 5的倍数有：（的倍数有：（ ）。）。1.所有的自然数不是奇数就是偶数。所有的自然数不是奇数就是偶数。 （ ）2.一个数的倍数总比它的因数大。一个数的倍数总比它的因数大。 （ ）3.所有的质数都是偶数。所有的质数都是偶数。 （ ）4.自然数分为质数和合数。自然数分为质数和合数。 （ ）5.如果如果ab=c，那么，那么a和和b一定是一定是c的因数。的因数。 （ ）6.质数质数+质数质数=偶数。偶数。 （ ）7.一个数如果有因数一个数如果有因数2，那么这个数一定是偶数。（，那么这个数一定是偶数。（ ）：小医生：小医生：

3、解决问题：解决问题1.1.王老师想把王老师想把3636个苹果放在篮子里，要求个苹果放在篮子里，要求每篮放的数量相同，并且每篮最少不能少每篮放的数量相同，并且每篮最少不能少于于5 5个最多不能多于个最多不能多于1515个苹果，分到最后个苹果，分到最后不能有剩余，可以怎样分？不能有剩余，可以怎样分？2.2.教室的灯正亮着，突然停电了，第一个教室的灯正亮着，突然停电了，第一个学生摁了一次开关，第二个同学不知道又学生摁了一次开关，第二个同学不知道又摁了一次开关，如果这个班有摁了一次开关，如果这个班有5656人，每人人，每人摁一次，灯最后是开着还是关着？如果有摁一次，灯最后是开着还是关着？如果有9393人呢？人呢？：思考：思考在（）里填上合适的在（）里填上合适的质数质数？10=（ ）+ （）（）31=（ ）+（ ）51=（ ） （ ）54=（ ）（ ）

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论