《科技简史》以铜为鉴,可整衣冠;以人为鉴,可正得失以_第1页
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文档简介

科学技术是怎样发生发展的?它在整个人类文明史中科学技术是怎样发生发展的?它在整个人类文明史中究竟起到怎样的作用?在科技发展的历程中究竟取得究竟起到怎样的作用?在科技发展的历程中究竟取得了哪些重大成果?这些成果是如何取得的?它们又是了哪些重大成果?这些成果是如何取得的?它们又是如何改变着自然面貌和人的精神面貌?在科技发展的如何改变着自然面貌和人的精神面貌?在科技发展的道路上,是哪些因素促进或阻碍了科技的进步?我们道路上,是哪些因素促进或阻碍了科技的进步?我们从中可以总结出哪些成功的经验和失败的教训?这些从中可以总结出哪些成功的经验和失败的教训?这些问题都是本课程所关心的。本课程不是单纯地问题都是本课程所关心的。本课程不是单纯地“科技科技发展回顾展发展回顾展”,也不追求对以往科技发展过程的全方,也不追求对以往科技发展过程的全方位完整描述,而是把科技史实部分再现作为手段,在位完整描述,而是把科技史实部分再现作为手段,在历史长河中,尽力扫描人类解读自然的过程,将科技历史长河中,尽力扫描人类解读自然的过程,将科技发展放在社会系统中加以考察,着力论述历史上重大发展放在社会系统中加以考察,着力论述历史上重大科技成就的来龙去脉,分析其科学、哲学和意义,并科技成就的来龙去脉,分析其科学、哲学和意义,并介绍著名科学家在科学思想科

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