统编版一年级道德与法治下册第4课《不做“小马虎”》精品课件（视频可直接播放）

1、不做“小马虎”第一课时视频：粗心的小画家粗心的小画家n丁丁是个小画家，红蓝铅笔一大把，n他对别人把口夸，什么东西都会画，n画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴，n画只小兔圆耳朵，画匹大马没尾巴。小讨论：大家为什么看到丁丁的画，都哈哈大笑呢？大马有条长尾巴小鸭子扁嘴巴小螃蟹十条腿小兔子长耳朵粗心的小画家想一想，说一说丁丁为什么会把这些都画错了呢？你能不能用一个最恰当的词语去形容一下丁丁呢？马虎是什么？马虎是什么意思呢？怎么样的行为是马虎呢？马虎，就是说一个人做事不认真，粗心大意，常常出错。“马虎”是什么生活中的“小马虎”糟糕，系错扣子了哎呀，我的铲子呢？哎，又漏做了一道题。学习上的“小马虎”你在生活中

2、、学习上也是一个“小马虎”吗？说一说你有过的“马虎”经历吧！计算粗心写错别字漏写作业看错题目衣服忘在操场试卷忘写姓名错拿同学本子忘戴红领巾忘带文具思 考为什么会马虎呢？马虎都是因为些什么原因呢？有一个小朋友，他叫马小虎，但是大家都叫他小马虎。这是为什么呢？早上起来，马小虎怎么也找不到自己的袜子找一找：马小虎的袜子在哪儿呢？今天老师下发了作业，马小虎可是做五道计算题错了3道，这下被老师批评了吧！找一找：马小虎都错在了哪里呀？妈妈叫马小虎去买酱油，马小虎却买回来了醋。小小智囊团请你说一说，马小虎变成小马虎的原因是什么呢？他为什么找不到他的袜子，写错了计算题，还错把醋当酱油买呢？睡觉前没有把袜子放好

3、，随处乱丢。看题粗心，做完又不检查。没有仔细地看清楚是酱油还是醋，你能找到你平时马虎的原因吗？说一说，你为什么马虎吧！“小马虎”找原因认真地想一想，你平时都在哪些方面马马虎虎呢？都是什么原因导致的？把原因找一找，写下来！马虎原因分析表我经常犯的错误我犯错误的原因忘带文具前天晚上没有收拾好，放进书包看错题目当时考试太心急了计算粗心我忘了检查教师寄语 生活中、学习中我们常常都会遇到“小马虎”，让我们一起找到“马虎”的原因，抓住讨厌的“小马虎”吧！课堂小结1、生活中的小马虎2、学习上的小马虎3、小马虎找原因不做“小马虎”第一课时不做“小马虎”第二课时爸爸准备叫斌斌吃饭，谁知道刚走到门口，就听到房间传

4、了了斌斌哭泣的声音。爸爸疑惑地想“斌斌为什么哭了呢” 原来，是斌斌的日记写得很不好，被老师批评了。同桌看到斌斌的日记，还笑话了斌斌。斌斌到底写了什么样的日记呢？我们一起去看看吧！斌斌的日记n令天是我爸爸的生日，我妈妈亲白为全家饱了脚子，我们全家人吃脚子吃得津津有味。说一说：你觉得斌斌的日记写得怎么样？斌斌的日记 令天是我爸爸的生日，我妈妈亲白为全家饱了脚子，我们全家人吃脚子吃得津津有味。斌斌的马虎行为，不仅让斌斌被老师批评了，还遭到了同桌的笑话，让自己难过了好久。小马虎斌斌给自己添的麻烦小视频：小马虎，添麻烦想一想，说一说小马虎小明给谁带来了麻烦呢？带来了怎样的麻烦？火车人人爱，跑得非常快。意

5、外翻了身，死伤许多人。到底怎么啦？螺丝松掉啦！看似小马虎，酿成大事故。假如列车检查员马虎，列车可能会翻车，车上的乘客会造成很大的伤亡。假如_马虎，_。马虎不仅会给自己带来麻烦，还会给他人带来麻烦。请你根据下面的提示，想一想，说一说，马虎还会带来怎样的麻烦？假如护士马虎假如司机马虎假如飞行员马虎一起来朗诵马虎真可怕马虎做事真可怕，处处不便危害大。害人害己真麻烦，赶跑马虎最重要。开动小脑筋马虎不仅会给自己和他人带来麻烦，有时候甚至会带来巨大的危害，伤及自己和他人的生命。马虎的危害这么大，那我们怎样才能不马虎呢？请你在下面两幅图中找到不同的鸡蛋，并说说是哪里不同，看谁找得又快又准。你为什么能够找得又

6、快又准呢？有什么秘诀呀？从上往下顺着找。多看几遍别漏掉。找到一个做一个记号。不马虎的办法很多，结合身边的例子说一说，你还有哪些办法在生活中、学习上做到不马虎？生活中不马虎的方法：_学习上不马虎的方法：_小明，回去时提醒我拿衣服啊。我在文具盒上贴着“别心急，要专心”来提醒自己。我会每天把要带的东西列一张清单进行检查。我会让伙伴提醒我。1、做作业时要专心，不要三心二意。2、做完作业、试卷要检查。3、遇到事情不着急。4、生活中要有条理，衣服、书籍、玩具摆整齐。5、前一天晚上要把第二天需要带的东西准备好。6、还可以把平时粗心的事写下来，并贴在桌面提醒自己注意不要再犯。7、找一找：细心之星我们的同学之中

7、，有没有非常细心的人呢？找一找他，说一说他是什么做的，向他学习一下他不马虎的方法吧！认真听1仔细看2会检查3用心做4告别马虎小秘诀试一试：我是细心小医生找毛病亥子 工做 冬爪 工园 平果 孩作瓜公苹改一改11+6=7 17-9=6 6+20=16 30+2=22 1782632不做小马虎一起来朗诵做事马虎真不好，错误常常把你找。件件事儿细心做，养成认真好习惯。课堂小结1、小马虎，危害大2、告别马虎有办法不做“小马虎” 第二课时课后作业请你利用本节课所学的告别马虎的方法，改正你上节课马虎原因分析表中的马虎行为。道 德 与 法 治道 德 与 法 治一 年 级 下 册一 年 级 下 册第一单元第一单

8、元 我的好习惯我的好习惯4 4 不做不做“小马虎小马虎”第第一一课时课时节节奏奏小小游游戏戏(1)班级分为四个大组。(2)用快慢不同的简单节奏拍手，每组听后拍手“复述”节奏。今天这节课今天这节课,我们就一起来学我们就一起来学习第习第4课不做课不做“小马虎小马虎”。小马虎添麻烦 乐乐忘带作业本，最后是怎么解决的呢? 给乐乐送作业本的爸爸会有什么麻烦呢?生活中的生活中的“小马虎小马虎”看来班级里的看来班级里的“小马虎小马虎”也不少呢也不少呢,当我们不仔细、不认真时当我们不仔细、不认真时,就很就很容易出现马虎问题容易出现马虎问题,给自己增添一些小麻烦。给自己增添一些小麻烦。小马虎添麻烦小马虎添麻烦“

9、小马虎小马虎”把自己的衣服扣子都扣错了。把自己的衣服扣子都扣错了。天天是今天的早读带读班长，他想要早点到学校带领同学们进行早读,就这样一个不小心,他就扣错了衣服的扣子。其实我们有时候不是真的做不好，只是由于种种原因才犯了马虎的毛病。“小马虎小马虎”找原因找原因同学们同学们, ,请以四人小组为单位请以四人小组为单位, ,展开小组讨论。展开小组讨论。(1)讨论主题:为什么会马虎呢? (造成我们做事马虎的原因有哪些?)(2)讨论时间:3分钟。(3)注意音量,及时记录。“小马虎小马虎”原因多、注意力不集原因多、注意力不集中、没有责任心、态度不端正。中、没有责任心、态度不端正。布布置置作作业业(1)(1

10、)现在的你比之前做事更认真了吗现在的你比之前做事更认真了吗? ?(2)(2)采访爸爸妈妈采访爸爸妈妈, ,听听爸爸妈妈的建议。听听爸爸妈妈的建议。由于注意力不集中、缺乏责任心、态度不端正等原因,我们成了“小马虎”,给别人增添了不少麻烦。通过这节课的学习,你还想做“小马虎”吗?下节课,我们继续学习。课堂小结课堂小结“小马虎”添麻烦“小马虎原因多:注意力不集中没有责任心态度不端正4 不做“小马虎”谢谢谢谢观观看看道 德 与 法 治道 德 与 法 治一 年 级 下 册一 年 级 下 册第一单元第一单元 我的好习惯我的好习惯4 4 不做不做“小马虎小马虎”第第二二课时课时点击播放音频你同意小猴子淘淘的

11、看法吗?都是马虎惹的祸这节课这节课,我们就继续学习第我们就继续学习第4课课不做不做“小马虎小马虎”。l 观察这几幅图片观察这几幅图片,你学到了哪些克服马虎的好办法你学到了哪些克服马虎的好办法?(1)收集关于做事认真的名言,并贴在醒目的地方时刻提醒自己。(2)列好计划表,按顺序完成每一件事情。(3)多次检查,防止粗心、马虎出错。(4)必要时可以寻求爸爸妈妈或老师、同学的帮助。克服马虎的好办法克服马虎的好办法游游戏戏活活动动游戏一游戏一找出图片中找出图片中的五处不同。的五处不同。游游戏戏活活动动游戏二游戏二“建大楼建大楼”，下发积木，下发积木, 搭建搭建“高楼高楼”。(1)为什么你可以快速找到图片中的不同之处?(2)为什么你的“城堡”可以建得那么高? (3)看到自己的成果,你有什么感受呢? 收获成功收获成功感受快乐感受快乐问问题题通过本节课的学习通过本节课的学习,你有哪你有哪些收获呢些收获呢?通过本节课的学习通过本节课的学习, ,我们知道了我们知道了小马虎可能带来大危害小马虎可能带来大危害, ,也分享也分享和学习了克服马虎的办法。是啊和学习了克服