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文档简介

1、四川省乐山市2018届九年级化学上学期第一次月考试题一、选择题(单选,每题 2分。共50分)1 .化学真正成为一门科学,始于()A.人类对火的发现和利用的确立C.门捷列夫元素周期律的发现2 .下列内容不属于化学研究范围的是()A.物质的组成和结构B.物体的运动速度化规律3 .下列做法中符合绿色化学理念的是()B.道尔顿和阿伏加德罗原子论和分子学说D.拉瓦锡通过实验验证了空气的组成C.物质的制法和用途D.物质的性质和变A.将农作物收割后留下的稻杆就地焚烧后掩埋,改良土壤收利用C.将污染后的地域治理好后,植树造林色产品4 .下列变化中,属于化学变化的是()A.水果榨汁B .海水晒盐5 .下列各选项

2、中属于化学性质的是()A.氧气可供给呼吸B .氮气难溶于水空气小6 .下列物质的用途,利用其物理性质的是(A、氮气作保护气B、稀有气体作霓虹灯燃7 .下列物质中,属于纯净物的是()A.纯净的空气B.稀有气体泉水8 .下列物质中,不属于纯净物的是()A,纯度达.99.9%的高纯硅 B .液氧二磷.B.将盗版光盘碾压粉碎后,回D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜C.白磷自燃D.冰消雪融C .酒精易挥发D .氨气的密度比C、二氧化碳增进植,物的光合作用 D、氧气助C.冰水混合物,D.市售矿C.过氧化氢溶液D.五氧化9.在盛放有腐蚀性的浓硫酸的试剂瓶的标签上,应印有下列警示标记中的()10ABC

3、D。小华说“可以尝一尝”。对于 “10 .小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是蔗糖”尝”这一过程应是科学探究中的()A.提出问题B .猜想与假设.设计实验D.进行实验A.倾倒液体C .点燃酒精灯D.滴加液11 .下列化学实验操作,不正确的是()B检查气密性C.加锌粒D,溶解少量固体13 .同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。空气中氧气与氮气的分子个数比约为(A.1 : 5B.5 : 1C.1 : 4D.4 : 114 .某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入瓶水的液面高度超过1/5O造成这一现象的原因可能是(A.装置漏气B.红磷不足C.用木

4、炭代替红磷D .插入燃烧匙太慢12 .下列化学实验操作,正确的是()A.文明祭祀,禁止焚烧纸钱B .退耕还林,铸我锦秀河山15 .还我蓝天白云,还我明月星星 .!下列做法不利于这主,题的是()C.爆竹声声除旧岁,喜气洋洋迎新年D .大力开发清沽能源,不断减少化石能源的使用16 .环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注。下列气体不属于空气污染A. 一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫17 .根据空气质量报(2013年6月13日)公布的数据,下列空气质量最好的城市是()ABCD城 市厦门北京太原不变mIV21实验室用高镒酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:加热;检查装置的

5、气密性;装药品;用排水法收集氧气;从水槽中取出导管;熄灭酒精灯;连接装置。A.D .像正确的是(a线是纯氯酸钾曲线,b线是混有二氧化镒的氯酸钾曲线 )()、填空题(每空1分,共30分)第2页共4页18.下列实验现象描述正确的是(A.木炭在空中燃烧只是发红性气味的气体C.白磷自燃产生大量的白雾)B.硫在氧气燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激D.铁在氧气燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固19.下变化中不包含物质缓慢氧化的是(20.下列关于催化剂的说法错误的是(A.化学反应前后它的质量不变C.能改变其它物质的化学反应速率D.可增加生成物的产量和质量其操作顺序正确的是B .C .22.石蜡 +

6、氧气A.是物理变化D .是分解反23.下列实验方法不正确的是()A.用带火星的木条区分:氧气和空气C.用二氧化镒区分:蒸储水和双氧水B .用燃着的木条区分:氮气和二氧化碳24.质量相同的两份氯酸钾,一份中混有少量MnG,分别同时加热,放出氧气的质量与反应时间关系图A.呼吸作用B .食物腐烂C.火药爆炸D .酿酒造醋B.化学反应前后它的化学性质一点燃一二氧化碳B .是化学反应+水,下列说法中正确的是(C .是化合反应D.用澄清的石灰水区争:二氧化碳和一氧化碳25. (7分)用化学符号填空: 汞; 红磷; 氮气氧气;二氧化碳;五氧化二磷;四氧化三铁26. (6分)细节决定成败!请简要说明下列实验过

7、程中操作细节的目的。(1)如图测定空气中氧气的含量时,瓶底要预留少量的水,目的是:事先导管中要注满水,目的是 。(2)做硫在氧里燃烧的实验时,瓶底也要预留少量的水,目的是:(3)做铁丝在氧里燃烧的实验时,在铁丝下端系一根柴,点燃火柴,待火柴快尽时,插入充满氧气的集气瓶中,这其中有个细节是“快尽时”,目的是。(4)实室用高镒酸钾制氧气时,先要在试管口放一团棉花,目的是 ;用排水法收集氧气时,要待气泡连续均匀时才收集,目的是 。27. (9分)严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重影响。雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的。(1) PM2.5属于空气污染指数中的 。(2)空气污染物除PM2.5

8、外,还有排放到空气中较多的有害气体: (3)下列措施有利于治理雾霾,改善空气质量的是 。A.启用大气中细颗粒物(PM2.5)的监测,以 追根溯源,采取措施B.加高工厂的烟囱,使烟尘和废气远离地表C.研制新型高效可充电电池,发展纯电动汽车(4)请你提出一条改善空气质量的建议: 。(5)保护空气从我做起,请列举三条你对改善空气质量力所能及的有效措施:N可作为途径、反应的催化剂。28. (8分)A B均为纯净物,C、D E均为混合物;一五条途径 (见图)都会产生气体 M实验室可利用途径、反应来制取 M工业上可通过途径来生产M,自然界可通过途径来提供M;途径、反应类型相同,途径反应生成的一种物质图中部

9、分物质未写出,请文字或符号回答下列问题。(1) B 为, M 为。(2)写出途径 反应的文字表达式(或化学反应方程式)该反应属于 反应(填反应基本类,型)。(3)工业上需要大量的 M时,一般采用的方法是 ,属于 变化。(4)通过途径提供 M在自然界中被称为 作用,同时还有效吸收温室气体 三、实验与探究(每空 1分,共18分)29. (11分)根据下列实验要求回答问题。(1)图中仪器的名称: ;。(2)简要说出一种检查装置 B的气密性的方法: _。(3)实验用氯酸钾制氧气的文字表达式(或化学方程式)为 。发生 装置可选用上述的 (填标号,下同),上述可用于收集氧气 的装置有。若用F 收集氧气,氧

10、气须从 (填“ a”或" b”)端导管口通入,若要用水将F中已收集满的氧气从瓶内排出,水须从 端导管口通入。(4)通常,二氧化碳是一种无色无味的气体,能溶于水,密度比空气大,实验室常用石灰石 (块状)和稀盐酸(溶液)来制取。制取二氧化碳的发生装置可选用上述的 ,收集装置可选用上述 的。收集的二氧化碳可 来检验。30. (7分)某课外小组探究“影响 HQ生成Q快慢的因素”的课题。【提出猜想】催化剂的种类和反应物浓度都会影响H2O2生成Q的快慢【实验过程】如图:实验操作:检查装置气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收 集一瓶放出的气体,记录如下实验编号反应物5%HQ 100

11、mL5%HQ 3%HQ100 mL加入固体0.5 g红砖粉0.5 g二氧化镒收集气体的时间165 s46s80 s(1) HaQ溶液和二氧化镒制取氧气的文字表达式(或化学方程式)为(2)实验中加入 HbQ的体积为mL,实验中加入的固体和用量为 。结论该探究过程得出的结论是 。反思】小红提出,为了更好的证明二氧化镒和红砖粉是否对HkQ生成Q快慢有影响,还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为 。小黄提出,红砖粉可作双氧水分解的催化剂,还须补充实验证明:。【实验拓展】除催化剂和反应物的浓度外还会有哪些因素会影响反应的快慢外,还有哪些因素会影响化学反应的速率?请提出一个猜想: 四、计算题(每

12、小题 2分,共4分)31.通常,燃烧1方天然气消耗2方氧气(1方=1m3)o若小明家平均每月用气 20方,试计算:(1)小明家平均每月消耗氧气方;(2)小明家平均每月消耗空气 方。参考答案及评分标准、选择题(单选,每题 2分。共48分)123456789101112BBBCABCDADDB131415161718192021222324CDCBAACDDBBD二、填空题(每空1分,共30分)25. .Hg P (或红P) N2 Q CO Fe3Q26. (1)防止熔化物炸裂瓶底减小误差(2)吸收有毒的二氧化硫(或 SO)(3)防止过多的火柴消耗氧气(4)防止高镒酸钾粉末进入导管避免收集的氧气不

13、纯27. (1)可吸入颗粒(粉尘、飘尘、扬尘也给分)(2)(填名称、符号均可)CQ NO、SO、(3) AC (全对给分)(4)退耕还林(或:植树造林开发清洁能源减少化石燃料的使用等)(5)节约用纸、栽花、培育盆景、少用空调、多步行、不放鞭炮、不吸烟等合理即可28. (1)氯酸钾(或 KCQ),氧气(或 Q)(2) 2KMn介加热=K2MnO+MnO +O2T (只要化学式正确,不完善不扣分,文字表达式须完善)(3)分离空气(或蒸储液态空气),物理(4)光合.氧化碳(或CO)三、实验与探究(每空 1分,共18分)29. (1)试管;集气瓶。(2)夹紧止水夹,向长颈漏斗中加适量的水,若能形成稳定的液面差,则装置气密性好。(其它方法,合理即可)(3)方程式不完善给分,但化学式一定要正确,若填文字表达式须完善。A CEF (至少填两个)b a(4) B CF (单填C或F给分) 澄清的石灰水(“石灰

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