二年级语文期末复习计划

1、2019-2020学年度第一学期小学语文科复习计划二年级1、 5班任课老师：指 导 思 想为了帮助学生快速有效地复习本学期所学内容，让学生 能够在期末考试中取得优异成绩，有必要根据本学期的复习 时间，按照学校教导处要求和规划，特制定复习计划。学 情 分 析一年级学生大部分学习习惯较好，但是部分学生处于复 习期的时候，心情比较肥皂，书写这方面也开始潦草。部分 学生对学过的知识点已经忘得差不多了，需要调整好学生的 学习心态，整顿好班风，学风。让学生全身心进入复习状态。具体措施音与字复习目标：1 .复习整理全册会写字和会认字的读音，通过易错字音的辨 析、巩固，引导学生准确掌握字音。2 .准确掌握会写

2、字的字形，通过抓住易错笔画，辨析易混生 字，引导学生正确书写生字。3 .准确掌握多音字的不同读音，并能根据不同的语境正确地 选择字音。二、词语复习目标：1 .复习全册书课后的重点词语，引导学生准确认读。2 .整理由写字表生字组成的词语，引导学生正确书写。3 .能利用工具书或者联系句子理解重点词语的大致意思。4 .能根据词语意思进行分类，找近义词、反义词。5 .准确搭配词语，并能灵活运用。6 .积累ABB ABAB ABAC?形式的词语以及重点的四字词语三、句子复习目标：1 .准确掌握陈述句、疑问句、感叹句这三种句子类型，并能 根据句子类型准确使用句号、问号、感叹号。2 .能根据句子要求，准确将

3、“把”字句与“被”字句互换。3 .准确运用反问句表达语气，并能将反问句转换成陈述句。4 .能根据具体语境把句子补充完整，准确表达自己的意思。5 .能抓住句子主干准确缩句。6 .能运用修饰成分将句子表达得具体、生动。7 .能仿照例句或者运用简单的关联词语造句。8 .能准确辨别比喻、拟人、排比的修辞方法，并能灵活运用 这三种修辞方法进行表达。四、古诗文与积累复习目标：1 .通过整理复习，使学生能够准确背诵全册书中的俗语、对 联、名句、成语等。2 .准确背诵书中重点篇章或段落。3 .准确背诵古诗，补充诗句，理解诗意，并能结合具体情境 运用古诗。4 .引导学生利用课余时间积累古诗文以及相关语言形式。五

4、、阅读复习目标：1 .通过朗读句子，能联系上下文和生活体验理解简单词语的 意思。2 .仔细阅读短文，能借助短文内容读懂简单句子的意思。3 .能正确数出段落中一共有几句话。4 .能在阅读中正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和 引号。5 .能借助文章中的插图阅读。6 .能简单地表达自己的阅读感受。六、写话 复习目标:1 .通过写话训练，学生能够完整、通顺地写出一段或几段话。2.在写话中能围绕主题展开表达，写出完整而通顺的句子。并能根据表达需要，准确地使用逗号、句号、问号、感叹号 等标点符号。第一课时（17周） 复习内容: 1、能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字和句子。2、复习生字词。做练

5、习：看拼音写汉字。3、复习笔画，笔顺。第二课时（18周）复习内容:1、能熟练认读生字表（一）中的450个汉字， 会写生字表（二）中的350个汉字。2、掌握部首查字法。3、能辨析生字中的形近字、同音字。第三课时（18周）复习内容：1 、能辨析生字中的多音字，能用部分生字口头或书面组词和扩词。第四课时（18周）复习内容：1、会说反义词、会辨别近义词的不同用法。2、能正确地搭配词语并能正确使用量词。3、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。第五课时（18周）复习内容：复习各种类型的词语第七课时（19周）复习内容：一、能用学过的的词语造句。二、会用不同的句式表达同一意思的句子。三、复习各种句子。第八课时（19周）复习内容：能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。第九课时（19周）复习内容：1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。2、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣， 感受阅读的乐趣。4、加强课外阅读，开阔视野，努力增加