华师大版科学八年级上册 1.2《力》(共22张PPT)VIP

1、第二节 力一.力的作用推拉提压人对物体有作用一.力的作用推拉提压物体对物体有作用一.力的作用力是物体对物体有作用物体与物体之间有了相互作用，就产生了力产生力的作用：必须要有施力物体和受力物体一.力的作用问题1：物体与物体之间的相互作用， 是否一定要相互接触呢？物体之间不接触，也能产生相互作用一.力的作用物体与物体之间的相互作用，可以接触和也可以不接触。问题2：相互接触的物体之间 一定有力的作用吗？相互接触的物体之间不一定有力的作用二.力的作用效果力能改变物体的形状二.力的作用效果问题2：玻璃瓶受挤压后有没有形变呢？说一说你的猜想和依据建立假设设计实验收集证据得出结论可能是玻璃瓶的形变太小可能是

2、玻璃瓶受到的力太小二.力的作用效果问题2：玻璃瓶受挤压后有没有形变？二.力的作用效果问题2：玻璃瓶受挤压后有没有形变？建立假设设计实验收集证据得出结论可能是玻璃瓶的形变太小采用放大措施，将微小不可见的形变转化成看得见的形变二.力的作用效果问题2：玻璃瓶受挤压后有没有形变？建立假设设计实验收集证据得出结论可能是玻璃瓶的形变太小采用放大措施，将微小不可见的形变转化成看得见的形变玻璃瓶受挤压后也会发生形变二.力的作用效果运动到静止静止到运动加速或减速运动方向改变二.力的作用效果力能改变物体的运动状态三.力的相互性问题4：物体受力后发生了变化， 那施力物体会有变化吗？三.力的相互性力的作用是相互的施力

3、物体同时也是受力物体力总是成对出现，一个叫作用力 一个叫反作用力三.力的相互性作用力和反作用力的应用1桨对水的作用力向后，水对桨的反作用力向前。脚对起跑器的作用力向后，起跑器对脚的反作用力向前。三.力的相互性作用力和反作用力的应用2人脚对地面的作用力向后，地面对人脚的反作用力向前三.力的相互性作用力和反作用力的应用2三.力的相互性作用力和反作用力的应用3知识小结四.课堂练习下列说法中正确的在括号中打下列说法中正确的在括号中打“”，错误的打，错误的打“”。马马拉车时，马只施力不受力，车只受力不施力拉车时，马只施力不受力，车只受力不施力不不相互接触的物体就不会有力的作用相互接触的物体就不会有力的作

4、用没有没有物体就不会有力的作用物体就不会有力的作用力力能使物体发生形变，也能使物体的运动能使物体发生形变，也能使物体的运动状态状态发生发生改变改变 2.“人扛木头人扛木头”时的施力物体和受力物体分别是什么？时的施力物体和受力物体分别是什么？ “木头压人木头压人”这种说法中的施力物体和受力物体这种说法中的施力物体和受力物体 又各是什么？由此可以得出什么结论？又各是什么？由此可以得出什么结论？3.游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，这是为什么？游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，这是为什么？4.以下一些实例中，不能说明力能使物体运动以下一些实例中，不能说明力能使物体运动 状态改变的实例是（状态改变的实例是（ ） A.用力压气球，气球压扁了。用力压气球，气球压扁了。 B.用力踢足球，球由静止变为运动。用力踢足球，球由静止变为运动。 C.船工撑船，船由静止变为运动。船工撑船，船由静止变为运动。 D.轮船关闭发动机后，轮船会渐停下来轮船关闭发动机后，轮船会渐停下来5.用拴着绳子的水桶从井中向上提水，手受到一个竖直用拴着绳子的水桶从井中向上提水，手受到一个竖直 向下的力的作用，这个力的施力物体是（向下的力的作用，这个力的施力物体是（ ） A、地球、地球 B、水桶、水桶 C、绳子、绳子 D、手、手6.“鸡蛋碰石头鸡蛋碰石头”，鸡蛋被