汽车驾驶培训资料

1、普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 通用技术通用技术汽车驾驶与保养汽车驾驶与保养教教 材材 简简 介介 李冠峰李冠峰2011.7.12 新乡新乡第一部分第一部分汽汽 车车 概概 述述一、一、 汽汽 车车 与与 我们的关系我们的关系河南农业大学机电工程学院谁能与汽车相媲美谁能与汽车相媲美在现代社会中，没有哪种交在现代社会中，没有哪种交通工具可与汽车的作用相媲通工具可与汽车的作用相媲美。美。火车、轮船、飞机有各自的火车、轮船、飞机有各自的特点，但只能在特点，但只能在“点点”和和“线线”上发挥作用，不可能上发挥作用，不可能到达城乡的每个角落。到达城乡的每个角落。河南农业大学机电工程

2、学院 火车装载量大，但火车火车装载量大，但火车只能沿铁路线行驶，且只能沿铁路线行驶，且需要在固定的地点（火需要在固定的地点（火车站）装卸货物或旅客车站）装卸货物或旅客上、下车。上、下车。河南农业大学机电工程学院 轮船装载量大，运输成轮船装载量大，运输成本低，但轮船必须沿航本低，但轮船必须沿航线航行，且需要在固定线航行，且需要在固定的地点（码头）装卸货的地点（码头）装卸货物或旅客上、下船。物或旅客上、下船。河南农业大学机电工程学院 飞机的飞行速度快，适用于远距离快飞机的飞行速度快，适用于远距离快捷的运输，但需要有固定的机场，且捷的运输，但需要有固定的机场，且其运输成本较高。其运输成本较高。河南农

3、业大学机电工程学院汽车的便利汽车的便利 汽车运输则可在汽车运输则可在“面面”上上发挥作用，实现发挥作用，实现“门到门门到门”的的便利，并将铁路、水路、航空便利，并将铁路、水路、航空运输有机地衔接起来，完成人运输有机地衔接起来，完成人们的出行和货物的运送。汽车们的出行和货物的运送。汽车的使用与国民的日常生活紧密的使用与国民的日常生活紧密相联，成为人们生活、工作、相联，成为人们生活、工作、休闲的伙伴。因此，汽车是最休闲的伙伴。因此，汽车是最主要、最受青睐的交通工具。主要、最受青睐的交通工具。!河南农业大学机电工程学院 “门到门门到门”的便利的便利河南农业大学机电工程学院汽车技术性能飞速发展汽车技术

4、性能飞速发展 汽车作为代步和运输工具已经汽车作为代步和运输工具已经有有100100多年的历史，它的功能也正多年的历史，它的功能也正在悄然的发生变化，已经从最早在悄然的发生变化，已经从最早的复杂机械体逐渐转变为集机械、的复杂机械体逐渐转变为集机械、电子、信息、传感技术等于一身电子、信息、传感技术等于一身的机电一体化综合体。的机电一体化综合体。 汽车上采用大量的新材料和新汽车上采用大量的新材料和新结构，特别是应用现代化的微电结构，特别是应用现代化的微电子技术实行控制操作，大大地提子技术实行控制操作，大大地提高了汽车的性能。高了汽车的性能。河南农业大学机电工程学院 老式奔驰车河南农业大学机电工程学院

5、奔驰S320内部结构保时捷 Boxster电子导向屏河南农业大学机电工程学院河南农业大学机电工程学院设计理论的创新设计理论的创新 开发汽车的过程，需要集中一开发汽车的过程，需要集中一大批优秀的科技人才，合作开大批优秀的科技人才，合作开展成千上万项的攻关研究，应展成千上万项的攻关研究，应用了最先进的理论、最现代化用了最先进的理论、最现代化的设计方法、最精确的计算技的设计方法、最精确的计算技术和完善的测试技术手段。术和完善的测试技术手段。河南农业大学机电工程学院河南农业大学机电工程学院现代化的生产方法，产量大幅度提高 在制造汽车的过程中，应用了在制造汽车的过程中，应用了最现代化的科学的生产和管理最

6、现代化的科学的生产和管理手段组织生产，并将现代制造手段组织生产，并将现代制造业工艺技术领域的许多最新研业工艺技术领域的许多最新研究成果应用其中，在工厂中采究成果应用其中，在工厂中采用数以百计的以现代电子技术用数以百计的以现代电子技术为主体的自动化生产线。为主体的自动化生产线。河南农业大学机电工程学院车身焊接机器人在工作河南农业大学机电工程学院现代化的汽车现代化的汽车生产线一角生产线一角河南农业大学机电工程学院汽车推动了科技的发展汽车推动了科技的发展 毫无疑问，汽车是一种高科技的产毫无疑问，汽车是一种高科技的产品，是当今世界资本品，是当今世界资本技术密集型技术密集型的综合性、大规模生产的第一商品

7、，的综合性、大规模生产的第一商品，是科学技术发展水平的标志。是科学技术发展水平的标志。 科学技术的每一次革命都引起了汽科学技术的每一次革命都引起了汽车工业的飞跃发展，反过来，汽车车工业的飞跃发展，反过来，汽车工业又创造了高新技术的市场，诱工业又创造了高新技术的市场，诱发了新兴工业的出现，推动了新技发了新兴工业的出现，推动了新技术、新材料、新能源的开发应用，术、新材料、新能源的开发应用，并使其商品化得以成功。并使其商品化得以成功。 河南农业大学机电工程学院汽车与其他行业的关系汽车与其他行业的关系 没有哪个行业与汽车完全无关 汽车工业作为现代化汽车工业作为现代化大工业，已成为高新大工业，已成为高新

8、技术的发明者和使用技术的发明者和使用者，同时也促进了各者，同时也促进了各行各业的繁荣兴旺。行各业的繁荣兴旺。河南农业大学机电工程学院汽车与其他行业的关系汽车与其他行业的关系 没有哪个行业与汽车完全无关 一辆汽车有上万个零件组成，所用的材料一辆汽车有上万个零件组成，所用的材料有钢铁、有色金属、工程塑料、橡胶、玻有钢铁、有色金属、工程塑料、橡胶、玻璃、纺织品、木材、涂料等；璃、纺织品、木材、涂料等； 要应用冶炼、铸造、锻压、机械加工、焊要应用冶炼、铸造、锻压、机械加工、焊接、装配、涂装等许多工艺技术制成；接、装配、涂装等许多工艺技术制成； 与汽车业相关的工业部门已发展有机械、与汽车业相关的工业部门

9、已发展有机械、能源、电子、通讯、冶金、化工、炼油、能源、电子、通讯、冶金、化工、炼油、轻工等十几个；轻工等十几个； 汽车的销售还涉及金融、商业、运输、旅汽车的销售还涉及金融、商业、运输、旅游服务等第三产业。游服务等第三产业。河南农业大学机电工程学院20092009年年7 7月，长春国际汽车展览会上的上海大众展位月，长春国际汽车展览会上的上海大众展位河南农业大学机电工程学院旅游业的发展与汽车紧密相联河南农业大学机电工程学院汽车带来了就业机会的增加！汽车带来了就业机会的增加！ 汽车工业也给社会带来了许多汽车工业也给社会带来了许多就业机会，目前世界汽车业的人员就业机会，目前世界汽车业的人员有有3 3

10、亿之多；在美国，几乎每亿之多；在美国，几乎每7 7个就个就业人员中就有业人员中就有1 1个是直接或间接为个是直接或间接为汽车工业工作；日本每汽车工业工作；日本每6 6个就业人个就业人员中就有员中就有1 1个直接或间接与汽车有个直接或间接与汽车有关。关。河南农业大学机电工程学院 2008年，中国汽车行业有各类生产企业多家，总资产已超过万亿元，直接从业人员近万人，相关从业人员已达多万。 2010年，汽车行业占到整个机械工业比重的30%。 2010年汽车产业增加值所占GDP的比重达到2.5% 。 河南农业大学机电工程学院汽车带来了就业机会的增加！汽车带来了就业机会的增加！ 无论是工业发达国家或是无论

11、是工业发达国家或是新兴的工业化国家，汽车新兴的工业化国家，汽车产业或汽车消费都从一个产业或汽车消费都从一个侧面支承了国家的经济繁侧面支承了国家的经济繁荣，带动了整个国民经济荣，带动了整个国民经济的发展。的发展。河南农业大学机电工程学院汽车带来的麻烦汽车带来的麻烦 与此同时，汽车也给与此同时，汽车也给社会带来了一些不易社会带来了一些不易解决的难题解决的难题： 汽车数量的汽车数量的增多导致交通增多导致交通的拥塞和停车的拥塞和停车场的短缺场的短缺!河南农业大学机电工程学院莫斯科的一个堵车场面河南农业大学机电工程学院东方今报拍摄的郑州街头堵车场面河南农业大学机电工程学院河南农业大学机电工程学院立体停车

12、场立体停车场河南农业大学机电工程学院 由汽车引发的交通事故频繁造由汽车引发的交通事故频繁造成全世界每年成全世界每年4040多万多万人死亡和人死亡和12001200万万人受伤！人受伤！ 我国每年因交通事故死亡在多我国每年因交通事故死亡在多时达时达10.9410.94万万人人(2002(2002年年).). 20092009年年, ,死亡死亡6775967759人。人。交通事故交通事故使多少人悲欢离合！使多少人悲欢离合！河南农业大学机电工程学院河南农业大学机电工程学院河南农业大学机电工程学院2006年10月1日，重庆公路运输集团所属利民出租汽车有限公司711路一辆大客车，在重庆市沙坪坝区石门大桥发

13、生特别重大道路交通事故，造成30人死亡、20人受伤。 河南农业大学机电工程学院2006年5月19日，在土耳其南部奥斯曼尼耶至加济安泰普的高速公路上，医务人员在事故现场清理遇难者遗体。 河南农业大学机电工程学院石油供应及环境问题石油供应及环境问题 目前世界拥有的近目前世界拥有的近7 7亿亿辆汽车每年需要辆汽车每年需要1010多多亿吨的燃油，超过世亿吨的燃油，超过世界石油产量的界石油产量的1/31/3，这，这些燃油在发动机工作些燃油在发动机工作中的燃烧过程中，由中的燃烧过程中，由于种种原因会生成有于种种原因会生成有害气体，造成对环境害气体，造成对环境的污染。的污染。河南农业大学机电工程学院河南农业

14、大学机电工程学院 2010 年，中国年，中国 原油产量原油产量: : 2.03 亿吨亿吨 进口原油进口原油: : 2.39 亿吨亿吨对外依存度达到对外依存度达到 54% 以上以上 石油安全面临的形势更加严峻石油安全面临的形势更加严峻据统计，自据统计，自19931993年中国成为石油净进口国之年中国成为石油净进口国之后，进口石油不断增加，历年净进口量为：后，进口石油不断增加，历年净进口量为： 河南农业大学机电工程学院20002000年来中国原油进口量变化年来中国原油进口量变化河南农业大学机电工程学院汽车尾气排放汽车尾气排放 与城市空气污染与城市空气污染河南农业大学机电工程学院 由此可见：由此可见

15、：交通安全交通安全节约能源节约能源环境保护环境保护 已成为当前汽车技术亟待解已成为当前汽车技术亟待解决的三大重要课题。决的三大重要课题。二、我国汽车行二、我国汽车行业现状与发展业现状与发展（一）我国汽车行业现状（一）我国汽车行业现状我国历年汽车产量我国历年汽车产量年份年份产量（万辆）产量（万辆）1978197814.914.91980198022.222.21990199050.950.920002000207.7207.720052005570.0570.020072007888.7888.7200920091379.51379.5201020101826.51826.51978年以来我国汽

16、车产量年以来我国汽车产量我国已成为世界汽车大国20102010年，我国汽车产、销分别完成：年，我国汽车产、销分别完成： 1826.471826.47万辆、万辆、1806.191806.19万辆；万辆；其中：其中：乘用车乘用车 产、销分别完成：产、销分别完成： 1389.701389.70万辆、万辆、1375.781375.78万辆，万辆， 商用车商用车 产、销分别完成：产、销分别完成： 436.76436.76万辆、万辆、430.41430.41万辆万辆20112011年上半年年上半年1-41-4月月 国产汽车产量为国产汽车产量为643.11643.11万辆，万辆， 销量为销量为653.396

17、53.39万辆，万辆，同比增长同比增长5.095.09和和1.081.08，稳居全球第一。，稳居全球第一。 河南农业大学机电工程学院长安汽车生产线中国成为全球主要的汽车消费市场中国成为全球主要的汽车消费市场 过去几十年，美国一直是全球最大的汽车生产过去几十年，美国一直是全球最大的汽车生产国和最大的新车市场。每年新车销量一般在国和最大的新车市场。每年新车销量一般在16001600多万辆，最高峰达到多万辆，最高峰达到17001700万辆。受金融危万辆。受金融危机影响，美国的新车销量从机影响，美国的新车销量从20082008年开始大幅萎年开始大幅萎缩，缩，20092009年，美国新车销量仅为年，美国

18、新车销量仅为10431043万辆。万辆。 20092009年，中国以年，中国以300300多万辆的优势，首次超越多万辆的优势，首次超越美国，成为世界汽车产销第一大国，比原先预美国，成为世界汽车产销第一大国，比原先预计的提前了计的提前了5 5至至6 6年。年。2010年世界汽车产量前年世界汽车产量前10名国家名国家排名12345国家中国日本美国德国韩国产量（万辆）1826.47962.59776.14590.60427.19排名678910国家巴西印度西班牙墨西哥法国产量（万辆）364.84353.68238.79234.55222.74我国的汽车保有量我国的汽车保有量 20092009年底年底

19、 全国机动车保有量：全国机动车保有量：1.8661.866亿辆亿辆 其中，汽车其中，汽车76197619万辆，摩托车万辆，摩托车94539453万辆，万辆，挂车挂车120120万辆，上道路行驶的拖拉机万辆，上道路行驶的拖拉机14631463万万辆，其他机动车辆，其他机动车2.22.2万辆。万辆。 全国机动车驾驶人为全国机动车驾驶人为1.9981.998亿人，亿人， 其中：汽车驾驶人为其中：汽车驾驶人为1.3821.382亿人。亿人。 我国的汽车保有量我国的汽车保有量 截至截至20102010年底年底 全国机动车保有量：全国机动车保有量：2.07亿辆亿辆 其中，汽车其中，汽车9086 6万辆，摩

20、托车万辆，摩托车1 1亿亿辆，挂辆，挂车车151151万辆，上道路行驶的拖拉机万辆，上道路行驶的拖拉机14661466万辆，万辆，其他机动车其他机动车2.32.3万辆。万辆。 全国机动车驾驶人为全国机动车驾驶人为2.132.13亿人，亿人， 其中：汽车驾驶人为其中：汽车驾驶人为1.521.52亿人。亿人。 一百多年的汽车发展史表明 汽车诞生于德国汽车诞生于德国 成长于法国成长于法国 成熟于美国成熟于美国 兴旺于欧洲兴旺于欧洲 挑战于日本挑战于日本 中国是引领未来的市场！中国是引领未来的市场！ C 以汽车电子信息技术为核心的技术革新、技术发明大以汽车电子信息技术为核心的技术革新、技术发明大量涌现

21、；量涌现；C 汽车科技进步将由量变到质变，发生新的技术革命；汽车科技进步将由量变到质变，发生新的技术革命；C 现代汽车已经由传统的机电产品发展成为高新技术产现代汽车已经由传统的机电产品发展成为高新技术产品；品；C 汽车产业也已经成为用高新技术装备起来的产业；汽车产业也已经成为用高新技术装备起来的产业；C 汽车智能运输（汽车智能运输（ITSITS）将迅速兴起）将迅速兴起. .汽车工业正处于科技创新时代汽车工业正处于科技创新时代 （Age of innovation）（二）汽车工业的发展趋势（二）汽车工业的发展趋势 必须树立和落实科学发展观必须树立和落实科学发展观1.汽车工业必须可持续协调发展汽车

22、工业必须可持续协调发展 提倡勤俭节约，反对铺张浪费提倡勤俭节约，反对铺张浪费 发展小排量、低排发展小排量、低排放、省油和安全的放、省油和安全的经济型轿车经济型轿车 控制生产大排量、控制生产大排量、高排放、费油的高排放、费油的豪华型轿车豪华型轿车 走科技含量高、经济效益好、走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的可持资源消耗低、环境污染少的可持续发展的道路；续发展的道路； 发展发展我国我国汽车汽车工业工业F 严格执行汽车燃油消耗标准、法规，严格执行汽车燃油消耗标准、法规，鼓励省油轿车的发展；鼓励省油轿车的发展；F 努力开发以汽车电子信息为核心的努力开发以汽车电子信息为核心的高新技术，以

23、降低汽车质量，提高动力高新技术，以降低汽车质量，提高动力传动系统的效率，降低燃油消耗，减少传动系统的效率，降低燃油消耗，减少废气和废气和COCO2 2的排放，达到更严格的排放的排放，达到更严格的排放标准标准汽车工业必须可持续协调发展汽车工业必须可持续协调发展2.加快新能源汽车的发展加快新能源汽车的发展 节能、环保是当今社会经济发展节能、环保是当今社会经济发展所面临的重要问题。汽车的大量使用，所面临的重要问题。汽车的大量使用，更加剧了能源危机和大气污染问题。更加剧了能源危机和大气污染问题。 为了应对节能和减少污染的需要，为了应对节能和减少污染的需要，保持汽车产业的可持续发展，新能源保持汽车产业的

24、可持续发展，新能源汽车已成为全球汽车工业发展的热点。汽车已成为全球汽车工业发展的热点。3.电动汽车是未来发展的重点电动汽车是未来发展的重点 电动汽车包括混合动力汽车、纯电电动汽车包括混合动力汽车、纯电动汽车、燃料电池电动汽车（动汽车、燃料电池电动汽车（FCEVFCEV）等，由于其节能和低污染等优点，成等，由于其节能和低污染等优点，成为当代汽车发展的主要方向，其研发为当代汽车发展的主要方向，其研发与应用已成为世界汽车工业发展的整与应用已成为世界汽车工业发展的整体趋势，也被认为是汽车产业新的增体趋势，也被认为是汽车产业新的增长点。长点。 每辆轿车充电每辆轿车充电7 7小时小时(23(23时时6 6

25、时时) )需需1414度电能（可行驶度电能（可行驶一百多公里），可顶替一百多公里），可顶替1010升汽油升汽油100100万辆公交车用电万辆公交车用电每天二百公里替下每天二百公里替下1010万吨汽油！一年万吨汽油！一年36003600万吨万吨！观念一以燃油车的指标要求纯电动车续驶里程续驶里程加速时间加速时间最高速度最高速度数落纯电动车的不足不想(慢)改变现有秩序实际起了卡、压作用“与国际接轨！与国际接轨！” ？此观念代表燃油车公司的利益此观念代表燃油车公司的利益要创造宽松环境：要创造宽松环境：力促纯电动车在力促纯电动车在迅速发展迅速发展中进步中进步观念二： 纯电动车要做就做中档以上的迎合中产以

26、上阶层的坐车迎合中产以上阶层的坐车观念观念 车的档次代表身份车的档次代表身份受前些年对待小排量车的影响将追求高利润放在第一位的观念将追求高利润放在第一位的观念要转变观念要转变观念观念更新从中国国情出发过快的充电不可取过快的充电不可取 要求电网大量扩容要求电网大量扩容 对电网的冲击大对电网的冲击大 要建大型充电机要建大型充电机 影响电池的寿命影响电池的寿命 观念三：观念三：改变观念改变观念纯电动车夜间充电，替电网“分散调峰”25002500万辆纯电动轿车及万辆纯电动轿车及 170170万辆纯电动客车万辆纯电动客车2 2、风能发电利用、风能发电利用夜风大夜风大, ,几几“不稳不稳”3 3、核能发电

27、利用、核能发电利用稳定功率运行稳定功率运行停车处停车处就是就是充电处充电处不搞不搞“跑跑车车圈圈地地”我国新能源汽车产业发展规划我国新能源汽车产业发展规划节能与新能源汽车产业发展规划（节能与新能源汽车产业发展规划（2011201120202020年）年）目标目标 20152015年：纯电动汽车将实现年：纯电动汽车将实现5050万辆万辆 20202020年：达到年：达到500500万辆万辆河南省电动汽车发展规划目标河南省电动汽车发展规划目标 到到20152015年年, ,电动汽车实现规模化生产电动汽车实现规模化生产, ,生生产能力达到产能力达到2525万辆万辆( (包括电动客车、电包括电动客车、

28、电动乘用车、电动专用车、电动场地车动乘用车、电动专用车、电动场地车) )。 到到20202020年年, ,在电动汽车动力系统、控制在电动汽车动力系统、控制系统、管理系统、乘用车车身设计等方系统、管理系统、乘用车车身设计等方面形成国内领先的核心技术。面形成国内领先的核心技术。 第二部分第二部分教材简介教材简介一、概况一、概况 依据依据教育部制订的教育部制订的普通高中技术课程普通高中技术课程标准（实验）标准（实验） 使用对象使用对象高中二年级、或三年级学生，高中二年级、或三年级学生，学习了通用技术模块中必修课学习了通用技术模块中必修课技术设计技术设计1和和技术设计技术设计2后选修后选修 倡导倡导探

29、究式学习探究式学习 强调强调科学理论与实际动手操作结合科学理论与实际动手操作结合 1.编写依据、使用对象编写依据、使用对象2.编写的指导思想和原则编写的指导思想和原则 作为通用技术教材选修模块的教材作为通用技术教材选修模块的教材之一，之一，汽车驾驶与保养（选修汽车驾驶与保养（选修7）与必修模块的与必修模块的技术设计技术设计1和和技术技术设计设计2以及选修模块中的其它教材以及选修模块中的其它教材简易机器人制作简易机器人制作、家政与生活家政与生活技术技术、电子控制技术电子控制技术、现代现代农业技术农业技术等一样，遵循共同的编写等一样，遵循共同的编写指导思想和原则。指导思想和原则。基本理念-1 关注

30、所有同学的共同发展，构建比关注所有同学的共同发展，构建比较适合社会发展要求的知识体系，着较适合社会发展要求的知识体系，着力提高学生的技术素养。力提高学生的技术素养。 注重学生创造潜能的开发，加强学注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力的培养。生实践能力的培养。基本理念-2 立足科学、技术、社会的视野，加强立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育和审美情趣的培养。人文素养的教育和审美情趣的培养。 紧密联系学生的生活实际，努力反映紧密联系学生的生活实际，努力反映具有时代特色的先进技术和先进文化。具有时代特色的先进技术和先进文化。 丰富学生的学习过程，倡导学习方法丰富学生的学习过程，倡导学习

31、方法的多样化，培养学生的团队精神。的多样化，培养学生的团队精神。编写原则-12（1）全面反映通用技术课程的基本理念。）全面反映通用技术课程的基本理念。2（2）在体现普通高中通用技术课程的特）在体现普通高中通用技术课程的特点同时，注重课程自身的特性。既注意点同时，注重课程自身的特性。既注意基本知识的介绍，又注意基本技能的掌基本知识的介绍，又注意基本技能的掌握，既注意内容的可行性与实用性，又握，既注意内容的可行性与实用性，又尽量体现技术的先进性。尽量体现技术的先进性。编写原则-22（3）具有科学性。做到科学理论、技）具有科学性。做到科学理论、技术原理、范例、专业术语、数据等准术原理、范例、专业术语

32、、数据等准确可靠。确可靠。2（4）有利于学生主动、自主探究。突）有利于学生主动、自主探究。突出科学探究能力的培养。出科学探究能力的培养。2（5）具有较强的适应性。注重全国各）具有较强的适应性。注重全国各地技术课程的教学现状和条件存在的地技术课程的教学现状和条件存在的差异。差异。编写原则-32（6）符合安全规范。教科书特别重视对）符合安全规范。教科书特别重视对学生的安全教育，内容符合安全规范。学生的安全教育，内容符合安全规范。2（7）活动建议由简单到综合，符合学生）活动建议由简单到综合，符合学生的知识结构和认知发展规律，以及事物的知识结构和认知发展规律，以及事物发展的螺旋式上升规律。发展的螺旋式

33、上升规律。2（8）内容设置上，既把握知识体系的完）内容设置上，既把握知识体系的完整，又有的放矢突出重点；既注重基础整，又有的放矢突出重点；既注重基础知识，又引入新的技术成果。知识，又引入新的技术成果。二、教材内容设计二、教材内容设计 绪论绪论 汽车驾驶技术汽车驾驶技术 汽车驾驶有关法规汽车驾驶有关法规 汽车的基本构造汽车的基本构造 汽车保养与运行材料的正确使用汽车保养与运行材料的正确使用用好汽车用好汽车（更好发挥作用）（更好发挥作用） 接触汽车接触汽车（新鲜感）（新鲜感）使用汽车使用汽车（跃跃欲试）（跃跃欲试）用车安全用车安全（不可小视）（不可小视）熟悉了解汽车熟悉了解汽车（深入探究）（深入探

34、究）教材内容设计思路教材内容设计思路教学参考学时数教学参考学时数（36学时）学时）教学内容教学内容参考学时数参考学时数 绪论绪论 从汽车的诞生说起从汽车的诞生说起1 第一章第一章 汽车驾驶技术汽车驾驶技术、汽车的类型及行驶原理、汽车的操纵装置 、怎样开车驾车基本操作要领(11)245 第二章第二章 汽车驾驶有关法规汽车驾驶有关法规、道路交通安全管理与事故预防、汽车污染与控制(6)42第三章第三章 汽车的基本构造汽车的基本构造、汽车的基本构造、汽车的动力源发动机、汽车骨架底盘与车身、汽车电器及电子控制系统(12)1443 第四章第四章 汽车保养与运行材料的正确使用汽车保养与运行材料的正确使用、汽

35、车保养规范、汽车运行材料的使用(6)42绪论绪论“从汽车的诞生说起从汽车的诞生说起” F 以卡尔以卡尔本茨发明汽车引入，介绍汽车的本茨发明汽车引入，介绍汽车的出现、出现、“汽车汽车”名称的来历、汽车的大众化名称的来历、汽车的大众化进展、汽车外型的变迁以及我国汽车工业的进展、汽车外型的变迁以及我国汽车工业的发展情况等。发展情况等。 目的目的让学生对国内外汽车的发展历史让学生对国内外汽车的发展历史有一个整体的印象，进而对科学技术进有一个整体的印象，进而对科学技术进步在汽车上的体现、汽车的使用对推动步在汽车上的体现、汽车的使用对推动社会进步所起的作用得到印证。社会进步所起的作用得到印证。“从汽车的诞

36、生说起从汽车的诞生说起”& 进一步说明在当今社会中汽车与我进一步说明在当今社会中汽车与我们大家的密切关系，以及由于汽车大量们大家的密切关系，以及由于汽车大量使用带来的使用带来的交通问题交通问题、环境问题、能源环境问题、能源问题问题等负面影响。等负面影响。 F 使学生对学习汽车基本知识、驾驶技使学生对学习汽车基本知识、驾驶技术及解决存在的问题有比较全面而正确的术及解决存在的问题有比较全面而正确的认识。能够在产生学习欲望、享受驾驶汽认识。能够在产生学习欲望、享受驾驶汽车带来乐趣的同时，肩负起相应的责任和车带来乐趣的同时，肩负起相应的责任和义务。义务。汽车驾驶技术汽车驾驶技术 汽车的类型及行

37、驶原理驾驶汽车就要熟悉汽车驾驶汽车就要熟悉汽车 首先安排了汽车的类型及行驶原理首先安排了汽车的类型及行驶原理 通过该节的学习，以便学生了解汽车的通过该节的学习，以便学生了解汽车的分类、知道各类汽车的主要用途，并对汽分类、知道各类汽车的主要用途，并对汽车行驶的基本原理有一个系统的认识，为车行驶的基本原理有一个系统的认识，为驾驶汽车打下必要的理论基础。驾驶汽车打下必要的理论基础。汽车驾驶技术汽车驾驶技术 汽车的操纵装置汽车的操纵装置汽车的仪表、操纵机构、照明、汽车的仪表、操纵机构、照明、指示灯、信号装置及驾驶操作常指示灯、信号装置及驾驶操作常见图形符号的含义等。见图形符号的含义等。 通过熟悉这些仪

38、表、操纵机构等通过熟悉这些仪表、操纵机构等为正确操纵汽车做准备。为正确操纵汽车做准备。汽车驾驶技术汽车驾驶技术 驾车基本操作要领驾车基本操作要领最后则是介绍正确的上下车动作和驾最后则是介绍正确的上下车动作和驾驶姿势、发动机起动与停熄、起步、驶姿势、发动机起动与停熄、起步、变速、转向、制动与停车、倒车等基变速、转向、制动与停车、倒车等基本的驾驶操作技术要领。本的驾驶操作技术要领。 驾驶汽车不需要高深的理论，但基本驾驶汽车不需要高深的理论，但基本的操作方法与要领的掌握，对正确使的操作方法与要领的掌握，对正确使用、安全驾车是比不可少的。用、安全驾车是比不可少的。行车安全与污染控制本章设置了本章设置了

39、: 道路交通安全管理与事故预防道路交通安全管理与事故预防 汽车污染与控制汽车污染与控制 &目的是通过该章的学习，熟悉交通安全管理基本内容、要求，了解汽车使用对环境造成的不利影响，增强同学们的交通安全意识和环保意识。道路交通安全管理与事故预防&安排了安排了驾驶人的安驾驶人的安全管理全管理、车辆运行车辆运行安全管理安全管理和和道路通道路通行的基本规定行的基本规定等内等内容，这些是一个汽容，这些是一个汽车驾驶人必须遵守车驾驶人必须遵守的。的。道路交通安全管理与事故预防L 作为一个驾车者上路行驶，必须熟悉各类交通信号，即交通信号灯、道路交通标志、标线等所表示的基本含义，以更好地利用这些

40、道路信息指导自己的行车。而掌握这些知识的目的就是为了预防事故的发生，保证行车的安全。道路交通事故的预防道路交通事故的预防 交通事故不仅给无数受伤者和丧交通事故不仅给无数受伤者和丧身者及其家属、亲人、朋友带来不幸身者及其家属、亲人、朋友带来不幸和痛苦，也造成大量的财产损失，使和痛苦，也造成大量的财产损失，使得人们的劳动成果付之东流。得人们的劳动成果付之东流。 每一个人都应牢固地树立“安全第一，预防为主”的观念，做好交通事故的预防工作，确保交通安全。！2007年年7月月28日凌晨，在菏泽日凌晨，在菏泽到日照高速公路上由于大雾到日照高速公路上由于大雾引发的连续追尾交通事故，引发的连续追尾交通事故，汽

41、车的污染与控制 主要介绍汽车使用所带来的对环境影响问题：“排气污染”和“噪声污染”，以及如何减少污染。& 目的是让大家对汽车的污染引起足够的重视，并能在使用汽车的同时积极地采取措施减少污染 汽车构造与工作原理 汽车技术是现代科学技术的综合体汽车技术是现代科学技术的综合体现，要真正地掌握汽车技术需要多方面现，要真正地掌握汽车技术需要多方面的知识和更多的时间，仅靠本门课程的的知识和更多的时间，仅靠本门课程的学习是远远不够的。学习是远远不够的。 本章主要对汽车的基本结构介绍，目本章主要对汽车的基本结构介绍，目的是通过学习，了解汽车主要系统的构造、的是通过学习，了解汽车主要系统的构造、作用、工

42、作原理和过程，对用好汽车有所作用、工作原理和过程，对用好汽车有所帮助。帮助。 用好汽车必须了解汽车、熟悉汽车用好汽车必须了解汽车、熟悉汽车 首先对汽车的首先对汽车的总体构造总体构造发发动机、底盘、车动机、底盘、车身身和和电气设备电气设备四四大部分的功用进大部分的功用进行了介绍。目的行了介绍。目的是使对汽车构造是使对汽车构造有一个整体印象、有一个整体印象、系统认识。系统认识。汽车构造与工作原理基本构造汽车构造与工作原理发动机发动机 发动机是汽车的动力源，汽车结构的核心，内发动机是汽车的动力源，汽车结构的核心，内容主要包括：容主要包括：F 汽车发动机的基本构造及工作原理汽车发动机的基本构造及工作原

43、理F 发动机的主要系统和部件的功用及结构特点等发动机的主要系统和部件的功用及结构特点等（如：机体、配气机构、燃料供给系统、冷却系（如：机体、配气机构、燃料供给系统、冷却系统、润滑系统、汽油机点火系统等）统、润滑系统、汽油机点火系统等）熟悉汽车工作过程和结构原熟悉汽车工作过程和结构原理必不可少的内容理必不可少的内容介绍：介绍：传动系统、行驶系统、转向系统、传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统制动系统和和车身车身的基本组成和功用的基本组成和功用。汽车构造与工作原理底盘与车身底盘与车身 这些系统的协调工作是进行汽车操纵，这些系统的协调工作是进行汽车操纵，实现变速、转向、制动等各种功能的基实现变速、

44、转向、制动等各种功能的基础，掌握它们的结构和工作原理可以对础，掌握它们的结构和工作原理可以对汽车的工作过程有较为深入的了解，为汽车的工作过程有较为深入的了解，为正确、安全、高效、低耗使用汽车打下正确、安全、高效、低耗使用汽车打下基础。基础。 随着汽车工业与电子工业的不断发随着汽车工业与电子工业的不断发展，电子技术在汽车上的应用愈来愈展，电子技术在汽车上的应用愈来愈广。今天的汽车已经逐步进入了电脑广。今天的汽车已经逐步进入了电脑控制的时代，汽车正由单纯的机械产控制的时代，汽车正由单纯的机械产品向高级的机电一体化产品方向发展，品向高级的机电一体化产品方向发展，成为所谓的成为所谓的“电子汽车电子汽车

45、”。汽车构造与工作原理汽车电器及电子控制系统汽车电器及电子控制系统 电源电源和和起动机起动机是汽车电器中最基本的内容，是汽车电器中最基本的内容，其它电器及电子控制系统介绍了照明及信号其它电器及电子控制系统介绍了照明及信号系统、仪表及指示灯、发动机集中电子控制系统、仪表及指示灯、发动机集中电子控制系统、汽车空调及控制系统、电子防盗系统系统、汽车空调及控制系统、电子防盗系统等，这些多是应用最基本的、目前比较通用等，这些多是应用最基本的、目前比较通用和发展较快的技术装置。和发展较快的技术装置。 除上述外，还有许多的内容需要了解，但不能在本课程中一一解决，需要在今后的继续深造中逐步学习和掌握。汽车构造

46、与工作原理汽车电器及电子控制系统汽车电器及电子控制系统 汽车保养与运行材料的正确使用汽车保养与运行材料的正确使用汽车保养规范汽车保养规范F 根据大纲要求，本根据大纲要求，本节内容只安排了汽车节内容只安排了汽车保养的基本知识。保养的基本知识。L 通过本节的学习，要求同学们熟悉通过本节的学习，要求同学们熟悉汽车的保养规范，了解汽车的日常保养、汽车的保养规范，了解汽车的日常保养、定期保养和特殊保养的目的、基本要求定期保养和特殊保养的目的、基本要求和操作方法，会对汽车实施日常保养、和操作方法，会对汽车实施日常保养、形成保养和管理汽车的意识。形成保养和管理汽车的意识。 安排了汽车运行中的主要消耗材料安排

47、了汽车运行中的主要消耗材料 燃料、润滑材料、制动液和防燃料、润滑材料、制动液和防冻液冻液等的性能及特点。等的性能及特点。 汽车保养与运行材料的正确使用汽车保养与运行材料的正确使用汽车运行材料的使用汽车运行材料的使用 O 通过本节的学习基本掌握通过本节的学习基本掌握它们的合理选用应注意的常识它们的合理选用应注意的常识性问题，从而为车辆使用过程性问题，从而为车辆使用过程中的节能降耗、减少污染、保中的节能降耗、减少污染、保障安全奠定必要的基础。障安全奠定必要的基础。 汽车技术是现代科学技术的综合汽车技术是现代科学技术的综合体现，除上述内容外，当然还有许多体现，除上述内容外，当然还有许多的内容需要了解

48、，但不能在本课程中的内容需要了解，但不能在本课程中一一解决，要真正地掌握汽车技术需一一解决，要真正地掌握汽车技术需要多方面的知识，仅靠本课程的学习要多方面的知识，仅靠本课程的学习是远远不够的，需要在今后的深造中是远远不够的，需要在今后的深造中逐步深入学习和掌握。逐步深入学习和掌握。三、主要栏目的应用三、主要栏目的应用 在情景导入方面采取了层层深在情景导入方面采取了层层深入的理念，即通过入的理念，即通过“章前引文章前引文”、“学习导航学习导航”和和“现象与问题现象与问题”三个栏目实现由广泛知识的了解三个栏目实现由广泛知识的了解到具体学习内容的导入。到具体学习内容的导入。1.1.情景导入情景导入

49、在每章的开始，结合该章的在每章的开始，结合该章的内容，从日常生活中对汽车的一些内容，从日常生活中对汽车的一些了解，对汽车使用带来的便利、所了解，对汽车使用带来的便利、所产生的不良影响等方面引入对该章产生的不良影响等方面引入对该章内容重要性的认识，从而起到抛砖内容重要性的认识，从而起到抛砖引玉，提高学习兴趣的目的。引玉，提高学习兴趣的目的。F通过几个具体明确的关键问题，通过几个具体明确的关键问题，将本节所要掌握的内容告诉大家。将本节所要掌握的内容告诉大家。使同学们清楚，只要能够回答出使同学们清楚，只要能够回答出这几个问题，即可达到本节知识这几个问题，即可达到本节知识方面的学习目标。方面的学习目标

50、。 在每节的开始，安排了在每节的开始，安排了“学习导航学习导航”栏目。将该节的学习目标以问题的形栏目。将该节的学习目标以问题的形式出现，式出现， 在每节的在每节的“学习导航学习导航”栏目之后，栏目之后，设计了设计了“现象与问题专栏现象与问题专栏”。该栏目。该栏目是每章导入语和学习导航的进一步深是每章导入语和学习导航的进一步深入，即贴近该节内容的一个入，即贴近该节内容的一个“引子引子”。该栏目从一些日常生活中所接触的、该栏目从一些日常生活中所接触的、比较熟悉、了解的现象提出让大家思比较熟悉、了解的现象提出让大家思考的问题，引出本节的内容。考的问题，引出本节的内容。 问题的提出在于引导探究结问题的

51、提出在于引导探究结果的同时，激发探求学习的欲望，果的同时，激发探求学习的欲望，提高猎取知识的兴趣，从而达到提高猎取知识的兴趣，从而达到引发创新思维的目的。引发创新思维的目的。 “现象与问题” 在正文中可以回答，也可以不回答；问题或是有“标准答案”的，或是开放性的。 也可根据需要自行设计2. 怎样加强怎样加强理论与实践的结合问题理论与实践的结合问题 根据课程的特点，在理论学习与根据课程的特点，在理论学习与实践锻炼结合上，除要求在课时安排实践锻炼结合上，除要求在课时安排中有足够的实际实习及实验课匹配外，中有足够的实际实习及实验课匹配外，在栏目设计上也与之相呼应，即根据在栏目设计上也与之相呼应，即根据正文内容的要求，设置了正文内容的要求，设置了“实践活实践活动动”、“活动延伸活动延伸”和和“探究尝试探究尝试”等栏目，在增加与实践结合的同时增等栏目，在增加与实践结合的同时增强学生探究知识的兴趣。强学生探究知识的兴趣。“实践活动”栏目 通过这个栏目，使学生在通过这个栏目，使学生在“参与参与”和和动手的过程中学习到基本的知识和技能，动手的过程中学习到基本的知识和技能，同时培养其大胆思考、勇于实践和探索同时培养其大胆思考、勇于实践和探索的精神。在该栏目的设计中遵循的原则的精神。在该栏目的设计中遵