三年级语文上册六鸟儿1翠鸟第一课时课件_第1页
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文档简介

1、北师大版三年级语文上册北师大版三年级语文上册希望学校希望学校 周月娟周月娟学习目标:学习目标:1.认识翠鸟的外形、动作、住处三个方面的特点,懂得课文的叙述顺序。2.学习作者抓住特点,从外形到活动到住所的观察方法。3.有感情地朗读课文。我会读:我会读:苇秆苇秆 橄榄色橄榄色 赤褐色赤褐色 浅绿色浅绿色衬衫衬衫 清脆清脆 锐利锐利 荡漾荡漾陡峭陡峭 逮住逮住 蹬开蹬开 小巧玲珑小巧玲珑合作探究一合作探究一: 课文从那几个方面描写翠鸟外课文从那几个方面描写翠鸟外形的形的?找出这一段,并画出中心句。找出这一段,并画出中心句。(采用自己喜欢的方式读课文,并在组内交流采用自己喜欢的方式读课文,并在组内交流

2、)( )的爪子( )的羽毛( )的眼睛( )的嘴红色透亮灵活又尖又长(橄榄色)浅绿色(赤褐色)翠鸟鸣声清脆 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。读下面课文并思考问题:1、划出说明翠鸟动作敏捷的词语:. . . . . . 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 (认真读课文认真读课文2、3自然段,思考这两段写了翠鸟的什么特自然段,思考这两段写了翠鸟的什么特点?点?)2、找出翠鸟叼鱼时动作的词语:. . . .

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