四川省成都市锦江区2019—2020学年下学期学业发展水平监测八年级物理试卷(word版含答案)

1、2020年学业发展水平监测八年级物理本试卷分 A、B卷，A卷满分100分，B卷满分20分，全卷总分120分。考试时间90分钟。 注意事项：1 .请同学们务必在答案卡上作答，写在试卷上为无效答案，不予给分。2 . A卷的第I卷和B卷第一大题为选择题，用 2B铅笔在答题卡的相应区域填涂作答；A卷的第II卷以及B卷第二大题用0.5亳米黑色墨水签字笔在答题卡的相应区域书写。A卷（共100分）I卷（30分）、单项选择题（每小题2分，共30分）1 .下列四个实例中，目的是增大摩擦的是（B.运动鞋底有凹凸不平的花纹D.轴承中装有滚珠A.车轴保养时上润滑油C.磁悬浮列车悬浮行驶2 .不能说明气体压强与流速有关

2、的事例是（A.吸盘紧贴 氏沿纸条上方吹气堵劈纸条向上颗起3 .以下是某同学对机械效率的一些理解，其中正确的是（）A.机械效率越高，机械做功一定越快B.有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高C.做功越多的机械，机械效率一定越高D,越省力的机械，其机械效率一定越高氏I4 .如图1所示，游乐场的过山车从高处无动力加速向下运动的过程中（ ）A.机械能逐渐增大B.弹性势能转化为动能C.动能转化为重力势能D.重力势能转化为动能5 .下列实验不能在太空舱的失重环境下进行的是（）A.探究物体间力的作用是相互的B.用弹簧测力计测拉力的大小C.用液体压强计探究液体压强特点8.9.D.探究物体是否具有惯性卜

3、列做法中，属于防止因惯性造成危害的是（6.A.开车系上安全带B.拍打衣服除灰尘C.跳远助跑D.撞击锤柄在中学生体育活动中,相关物理量估测符合实际情况的是（7.B.常用的实心球的重约为A.体重正常男生引体向上一次做功约为1000JC. 一同学双脚站立时对地面压强约为1.2 x 3PaD.女生跳绳的功率约为我们身边看似 轻小”的空气，其实蕴含着巨大的力量，能够帮助我们完成很多工作。以下实例，与大气压作用无关的是（A.用吸管吸瓶中的饮料C.拦河大坝修建成上窄下宽卜列关于浮力的说法中正确的是（B.茶壶盖上开小孔D.人体吸入新鲜空气20N80kWA.在液体中的物体一定会受到浮力的作用B.静止在水中的物体

4、，受到的浮力等于自身重力C.在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力D.物体浸没在水中越深，受到的浮力越大Fl和10.如图2所示，甲、乙两个轻质弹簧测力计相互勾在一起并保持水平，分别受到水平拉力F2作用，静止时两弹簧测力计的读数均为3N,下列分析正确的是（ =r ff IJw二Q I口_T1| A f。| ,.» x s I F，A.甲的示数是3N,甲受力平衡B. Fi和F2方向相反，大小均为1.5NC.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力D.甲和乙受到的合力均为3N11.如图3所示，放在水平地面上的物体所受重力为G,系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为F,地面对物体

5、的支持力为N,卜面关于这三个力的大小关系正确的是（A. F=GB. F=N图3C. G=ND. G=F+N第3页共10页F作用下做匀速直线运动，直12 .如图4甲所示，水平桌面上有一块均匀木板，在水平向左的推力 至木板运动到图乙所示位置。在此过程中，下列说法正确的是（A.木板对桌面的压力变大B .木板与桌面之间的摩擦力变大C.水平推力F变大D.木板对桌面的压强变小20蔡卜真笠图613 .如图5所示，2020年5月27日11时，“ 202珠峰高程测量”登山队8名队 员登顶珠穆朗玛峰，在峰顶架起测量觇（ ch & »标。应用我国自主研发的 重力测量仪测量珠峰峰顶的重力、用GNSS

6、接收机通过北斗卫星进行高精度定位测量、用雪深雷达探测仪探测峰顶雪深，开创了我国应用科技测量 珠峰的新高度。关于本次测量，下面说法正确的是（）A.登山队员在珠峰峰顶不受重力作用B .绕地球做匀速圆周运动的北斗卫星受平衡力作用C.大气压强随着珠穆朗玛峰海拔高度的增加而增大D.竖立觇标时，增大觇标的支撑面，可以提高觇标的稳定程度14 .小丽同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图 6所示。以下真空判断 正确的是（）A.此时大气压强等于 760mm高水银柱所产生的压强B .玻璃管上部真空”区域的压强为0C.若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将变大D.若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能

7、支持液柱的高度会减小15 .把重100N的沙子从一楼运上三楼，体重相同的小红、小明 和小亮三位同学用了如图7所示的三种方法。小红用桶提着上楼，小明用滑轮提升小桶的方法，小亮用滑轮提升麻袋的方法。由图中提供信息，判断以下说法正确的是（）A.小红同学做的有用功为 900JB.小明同学使用的滑轮是定滑轮C.小亮同学的方法机械效率最高D.小红同学做功所用时间最多，做功最慢II卷（70分）、填空题（每空 2分，共36分）16 .骆驼行进在沙漠中时，所载货物轻重不同，留下脚印的深浅也就不同，这是由于力的 不同影响到了力的作用效果；骑自行车时，为了方便控制车的方向，一般将手放在车头两边的把手上，而不放在中间

8、，这主要是力的 不同，会使力的作用效果不同。（两空均选填大小”、方向”或 作用点”）17 .如图8所示，是 嫦娥四号”探测器实现人类探测器的首次月背软着陆的 情景。 嫦娥四号”的腿上长着脸盆一样的大脚掌，目的是通过增大来减小对月球表面的压强。嫦娥四号”在月球表面上受到的重力 它在地球表面上受到的重力（选填 大于“小于"或 等于"）。18 .端午 赛龙舟”是我国民间传统习俗。在龙舟比赛中，船员用船桨整齐地 向后划水，龙舟快速向前行驶，使龙舟前进的力的施力物体是 （选填船桨"、水”或船员”），这一现象说明了力的作用是19 .如图9所示，网球比赛中，选手用力击球，球拍因

9、网线形变而具有了 能，之后网球 离开球拍向前飞行过程中，球拍对网球 功（选填 做”或 不做”）。20 .超速和超载是造成重大交通事故的主要原因，当汽车 时 厂一（选填超速”或超载”），它的惯性将变大。在一辆行驶的汽车车厢里J； T-其顶壁上挂着一个小球，当出现了如图io所示的情景时，汽车在向右GT做 运动（选填 加速"、匀速”或减速”）。图021 . 一远洋轮船卸掉货物后，发现船身上浮了一些，则它受到的浮力 （选填 变大”、 变小"或 不变"），当船由内河驶入大海后，船相对于水面将 （选填 上浮"、下沉" 或不变”）。0小曝光一次。小球在下落2

10、2 .如图11所示，是一个小球下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔的全过程中，前一半距离，重力做的功为W1,做功功率为 P1；后一半距离，重力做功为 W2,做功功率为P2,则它们的大小关系是 W1 W2, P1 P2 （两空均选填 «> “我“ <)'。图H23 .人抬独轮车车把时，简化示意图如图12所示，此时独轮车相当于一个 杠杆（选填省力"或 费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重 G为1200N,抬起车把的力F为N。24 .如图13所示，用量程为05N的弹簧测力计，测量石块在水中所受浮力。此时弹簧测力计的读数是 N ,该弹簧测力计在水中最多能

11、提起 N的石块。（己知p石块=3.5 X fkg/m3）三、作图与计算题 （共16分，计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案不 能得分）25 . （4分）（1）如图14所示，一物体静止于某一斜面上，请你画出物体所受重力和物体对斜面的 压力的示意图。（2）如图巧所示是空调室外机支架，以。为支点，在支架 P孔处拉一根铁线到墙上固定，且使铁线受到的拉力最小。请画出P孔与墙连接的铁线，并画出铁线拉力及其力臂图1526 . （6分）如图16所示，小红在探究斜面的机械效率时，用力把重为 25N的物体沿着高为10cm 的斜面，从底端匀速拉到顶端，拉力克服摩擦力做了1.5J的功。求：（1）拉

12、力在该过程中所做的功;（2）该斜面的机械效率。27 . （6分）实心均匀柱体竖直放置在水平地面上。该柱体的体积为2Xl0kg/m3,对水平地面的压强为 p。（g=10N/kg）（1）求该柱体对水平地面的压力。（2）若将该柱体沿竖直方向切下一部分，并将切下部分叠放在剩余部分上方，叠放后它对水平地面的压强变为6 p,求切去部分的质量m。5四、实验与探究题 （每空1分，共18分）28 . （6分）在 探究二力平衡的条件”的实验中。（1）如图17甲所示，将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮，并同时增减两端钩码的个数。当两端钩码数相等时，小车将处于 状态（选填平衡”或非平衡”）。这说 明，一对

13、平衡力，必须满足 相等的条件。（2）在（1）实验基础上，将小车扭转一个角度，松手后，小车 （选填 能"或 不能"）凸保持平衡，设计此实验的目的是为了探究两个力平衡时是否在 O（3）部分同学还设计了如图乙所示实验方案，比较图甲和图乙的两种方案，图 （选填 甲”或 乙”）的方案更合理，原因是 。29 . （6分）下表是小明同学在 探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。一、次数 物理量12345质量m (kg)0.05040.150.20,25重力G (N)0,511522,5第7页共10页(1)在此实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和 。(2)测量物体重力前，除了观察弹簧测力

14、计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在 方向调零。(3)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下端并让它处于静止状态，这时弹簧测力计的示 数 物体的重力大小(选填 大于“小于"或 等于“)。读数时视线要与刻度盘物体所受的重力跟它的质量的关系”的是(4)下列图象中，能正确反映(5)小明同学在实验中进行了多次测量，下列实验中也都采用了多次测量，其中与本实验中多次 测量的目的不同的是。A.探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系”时，多次改变压力的大小B.探究平面镜成像特点”时，多次测量物距和像距的大小C.测量物理课本的长度”时，多次测量长度D.探究杠杆的平衡条件”时，多次测量力和力臂30 .

15、 (6分)如图18所示是探究影响液体内部压强大小因素”的实验。(1)在实验中用压强计 U形管两侧的液面来判断橡皮膜所在处液体压强的大小。实验时使用的 U形管压强计 (选填是“或不是")连通器。(2)比较图甲和乙，可以初步得出结论：图18(3)如果想探究液体内部的压强与液体密度的关系，应选择 两图进行比较。(4)若大烧杯中始终装水，保持压强计金属盒探头的深度不变，在U形管中分别注入酒精、植物油、盐水和红墨水四种不同液体，U形管左右两侧液面的高度差最大的是 (选填字母序号)。A.酒精(pi=0.8 x ?kg/km3)C.盐水(3=1.1 X 他g/km3)(5)若U形管左右两侧红墨水水

16、面的高度差为 (请用h、po和p4表不)«B.植物油(D.红墨水( h,外界大气压为侬=0.9 x fkg/km3) p4=1.08 x ?kg/km3)po,则橡皮管内气体的压强为第13页共10页B卷(共20分)、不定项选择题 （每小题2分，共10分。下列各题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对未选全得1分，凡有错选或不选均不得分）以下说法正确的是（5NA.用5N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于B.手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上F 一定大于mgC.用大小不变的力 F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码,D.在水平路

17、面上向右运动的物体，受合力方向一定水平向右2.在探究 物体动能的大小与哪些因素有关从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块的实验中，让同一铁球 AB （如图19所示），卜列说法A中正确的是（AA.该实验中，物体的动能是指木块B的动能B .该实验说明物体的动能大小与高度有关图19C.铁球A从斜面上滚下来的过程中动能一直减小3.D.木块B从被撞击到停止运动过程中，动能先变大，然后变小 如图20所示，水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起，现用 拉物块乙，甲、乙、丙都保持静止。下列说法中正确的是（10N的力F沿水平方向向右A.乙对丙的摩擦力大小为10N,方向向左F=10NB.甲对乙的摩擦力大小为C

18、.桌面对甲的摩擦力大小为10N,方向向左10N,方向向右4.D.桌面受到的摩擦力大小为10N,方向向左图20如图21所示，用甲、乙、丙三种方式将重为G1的物体以相同的速度匀速提升相同高度h的过程中，绳自由端的拉力分别为Fl、F2、F3,绳自由端移动的距离分别为S、S2、S3,三次的机械效率分别为印、卑、Y3,每个滑轮重均为G2。以下分析正确的是（A.在任何情况下，S1<S2=S3B.如果Gi<G2,不计绳重和摩擦， Fi<F2=F3图21C. Fl、F2、F3做功的功率相等D .无论何种情况下，印最大，评二刀35.如图22所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之

19、比为9A 1（0把它们竖直放在同一水平桌面上。在甲物体上，沿水平方向截取一段长为中，用力使物体 A刚好浸没在液体中，且使物体 A不与x的物体A ,并平稳放入容器乙容器乙接触（液体无溢出）；截取后甲、乙对桌面的压强 随截取长度x的变化关系如图丙所示。己知甲的密度为0.9 x fkm3,容器乙的壁厚和质量均忽略不计,10Ng。卜列说法正确的是（A.圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为9A5乙图22B.圆柱体甲截取前对桌面的压强为3600PaC.容器乙中液体的密度为0.8 X 30g/m3D. x=30cm时，乙容器底受到液体的压强为2250Pa、综合题（共10分）6. （4分）小红用自制杠杆测

20、物体的密度，装置如图 23所示。为杠杆的支点，在杠杆上挂有重为图2350N的重物B,杠杆的左端通过细绳（绳的中间串一个弹簧测力 计）跨过定滑轮悬吊着重物A处于静止状态，此时弹簧测力计的示数为30N,杠杆处于水平位置。现向容器 c中缓慢注水，使 A浸 没，测力计示数变为 20N。托起水杯，使 A接触容器的底部，弹簧 测力计的示数逐渐减为10N,同时移动物体 B的悬挂点，使杠杆仍在水平位置平衡。若杠杆、弹簧测力计、细线和滑轮的质量以及一 切摩擦均忽略不计，p水=1.0 x 13kg/km3, g=10N/kg。（1）若杠杆长度为1m,在物体A悬空时，物体B的悬点位置与 。的距离为 cm。（2）物体

21、 A的密度为 g/cm3。（3）物体B的悬挂点移动的距离与杆长之比为 。（4）若考虑弹簧测力计的重力，测出物体A的密度将 （选填偏大、褊小或不变”），请说明理由。图247. （6分）如图24所示，两个完全相同的底面积为1X 102m2的轻质薄壁柱形容器A、B放在水平桌面上（容器足够高），另有两个完全相同的 圆柱体甲、乙，圆柱体的底面积是容器底面积的一半。A中盛有质量为5kg的水，B中放置圆柱体乙（g=9.8N/kg ）。求：（1）水对容器A底部的压强p。图24（2）若通过两种方法分别增大容器对水平桌面的压强和液体对容器底部的压强，并测出容器对水平桌面的压强变化量容、水对容器底部的压强变化量水，如下表所示。方法容器对水平桌面的压强变化量帕）水对容器底部的压强变化量P虱帕）I49009800II78404900方法a：圆柱体甲放入盛有水的容器 A中。方法b:向放置圆柱体乙的容器 B加入质量为5kg的水；请根据表中的信息，通过计算判断方法a、b与表中方法I、II的对应关系，以及圆柱体的质量m。请通过计算判断圆柱体甲在水中的状态。【提示：漂浮、悬浮、沉底（浸没）、沉底（未浸没）等】八年级物理参考答案A卷（共100分）I卷（30分）、单项选择题（每小题2分，共30分）题号1234567