【最新】六年级语文下册 第五组 18的美丽教学课件

1、18 跨越百年的美丽跨越百年的美丽美丽美丽的花朵的花朵课前导入课前导入 同学们，什么叫同学们，什么叫美丽美丽呢？呢？美丽美丽的花朵的花朵美丽美丽的容貌的容貌 同学们，什么叫同学们，什么叫美丽美丽呢？呢？美丽美丽的花朵的花朵美丽美丽的容貌的容貌震后孩子们震后孩子们美丽美丽的笑脸的笑脸“美美”的释义的释义（1 1）指味、色、声、态的好。）指味、色、声、态的好。如：美味；美景。如：美味；美景。（2 2）指才德或品质的好。如：）指才德或品质的好。如：美德。美德。 居里夫人居里夫人（1867193418671934），原籍波），原籍波兰，法国著名科学家、物理学家、化学兰，法国著名科学家、物理学家、化学家

2、。曾获诺贝尔物理学奖、诺贝尔化学家。曾获诺贝尔物理学奖、诺贝尔化学奖，奖，历史上第一个两次获得诺贝尔奖的历史上第一个两次获得诺贝尔奖的人人。玛丽。玛丽居里的成就包括开创了放射居里的成就包括开创了放射性理论，发明分离放射性同位素技术，性理论，发明分离放射性同位素技术，以及发现两种新元素钋和镭。以及发现两种新元素钋和镭。课文链接课文链接庄重庄重淡泊淡泊里程碑里程碑卓有成效卓有成效1.1.（言语、举止）不随便；不轻浮。（言语、举止）不随便；不轻浮。2.2.（对名利等）超脱，不追逐。（对名利等）超脱，不追逐。3.3.比喻在历史发展中可以作为标志比喻在历史发展中可以作为标志的大事。的大事。4.4.有突出

3、的成绩和效果。有突出的成绩和效果。5.5.人群发出的声音像水在锅里沸腾人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。一样，形容人声嘈杂喧闹。人声鼎沸人声鼎沸 初读课文，思考问题：课题中的初读课文，思考问题：课题中的“美丽美丽”体现在哪些方面？体现在哪些方面？1.1.居里夫人的外表美居里夫人的外表美2.2.居里夫人的内在美，人格美居里夫人的内在美，人格美课文探究课文探究一一. .理解人物，感悟理解人物，感悟“美丽美丽”。 1. 1.课文是怎样描写居里夫人的美丽端庄的？课文是怎样描写居里夫人的美丽端庄的？ 2. 2.居里夫人遇到过哪些艰辛？从中表现了她怎样的居里夫人遇到过哪些艰辛？从中表现了

4、她怎样的 品质？品质？ 3. 3.居里夫人经历了怎样的一个升华？居里夫人经历了怎样的一个升华？ 4. 4.面对显赫的荣誉，居里夫人是什么态度？面对显赫的荣誉，居里夫人是什么态度？课文导读课文导读 玛丽玛丽居里穿着居里穿着一袭黑色长一袭黑色长裙裙，白净端庄白净端庄的脸庞显出的脸庞显出坚定又坚定又略带淡泊略带淡泊的神情，那双的神情，那双微微内陷微微内陷的大眼睛的大眼睛，让你觉得能看透一切，让你觉得能看透一切，看透未来。看透未来。1.1.课文是怎样描写居里夫人的课文是怎样描写居里夫人的美丽端庄美丽端庄的？的？2.2.居里夫人遇到过哪些艰辛？从中表现了她怎样居里夫人遇到过哪些艰辛？从中表现了她怎样的品

5、质？的品质？ 为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室沉淀、分析。化验室只是只是一个废弃的破棚子，玛一个废弃的破棚子，玛丽丽终日终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣矿渣。她衣裙。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕点点烧痕。 居里夫人却对此提出了新的思考：其他物居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？质有没有放射性

6、？别人摸瓜她寻藤，别人别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。摘叶她问根。追求真理追求真理治学严谨治学严谨 经过经过三年又九个月三年又九个月，他们终于在，他们终于在成吨成吨的矿渣的矿渣中提炼出了中提炼出了0.10.1克克镭。镭。数量少数量少时间长时间长工作量大工作量大持之以恒持之以恒3.3.居里夫人经历了怎样的一个升华？居里夫人经历了怎样的一个升华？ 这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。人生意义的发现。发现并提取镭发现并提取镭 人生的价值并不在于年轻美貌、金钱

7、名利，人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。一个端庄坚一个端庄坚毅的女学者毅的女学者一个漂亮一个漂亮的小姑娘的小姑娘变成变成科学教科书里的新科学教科书里的新名词名词“放射线放射线”物理学的一个新的物理学的一个新的计量单位计量单位“居里居里”一条条一条条科学定律科学定律科学史上一块永远科学史上一块永远的里程碑的里程碑人生价值的提升，人生价值的提升，生命境界的飞跃，生命境界的飞跃，不朽的功绩。不朽的功绩。 4. 4.面对显赫的荣誉，居里夫人是什么态度？面对显赫的荣誉，居里夫人是什么态度？ 她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研

8、事她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给业和战争中的法国，而将那些奖章送给6 6岁的岁的小女儿当玩具小女儿当玩具。 著名科学家爱因斯坦说过：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世在所有的世界著名人物中，玛丽界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名居里是唯一没有被盛名宠坏的人。宠坏的人。”淡泊名利淡泊名利荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。永远守着它，否则就将一事无成。 居里夫人居里夫人二二. .答疑解惑，深读答疑解惑，深读“百年百年”。居里夫人的居里夫人的“美丽美丽”为什么能跨越百年？为什么能跨越百年？提

9、示：百年是虚指，意即提示：百年是虚指，意即“永恒永恒”，居里夫人，居里夫人不仅外表美丽、端庄，更重要的是她有坚定执不仅外表美丽、端庄，更重要的是她有坚定执著的信念与追求，有为科学献身的崇高精神、著的信念与追求，有为科学献身的崇高精神、淡泊名利的人格魅力。她的伟大发现对社会的淡泊名利的人格魅力。她的伟大发现对社会的贡献永恒，她的优秀品质和人格精神永远影响贡献永恒，她的优秀品质和人格精神永远影响着后人。着后人。三三. .品读语句，学习方法。品读语句，学习方法。1. 1. 就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。来的。（比喻）正面描写居里夫人勇于钻研的精神。（比喻）正面描写居里夫人勇于钻研的精神。2. 2. 别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。（对比）侧面烘托居里夫人的科学精神。（对比）