【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件

1、【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件不经历风雨怎能见彩虹不经历风雨怎能见彩虹 有位哲人说过：人的一生难免经历风雨，有位哲人说过：人的一生难免经历风雨，就像挫折常伴我们左右。如果面对挫折，就像挫折常伴我们左右。如果面对挫折，我们能多一分从容，少一分胆怯，那样我我们能多一分从容，少一分胆怯，那样我们的人生将像彩虹一样美丽！们的人生将像彩虹一样美丽！【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件第五课第五课 第二框第二框【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面

2、前也从容课件 人教新课标版 课件 宁波有一个同学宁波有一个同学王争，因小时候发生意外而失去双臂，王争，因小时候发生意外而失去双臂，但他乐观开朗，始终坚持一个信念：我要成为对社会有用的但他乐观开朗，始终坚持一个信念：我要成为对社会有用的人。为了自理，他学会了用脚吃饭、洗脸；他英语成绩非常人。为了自理，他学会了用脚吃饭、洗脸；他英语成绩非常好，但他翻书、放磁带、开录音机都是用嘴咬着铅笔进行的；好，但他翻书、放磁带、开录音机都是用嘴咬着铅笔进行的；为了掌握电脑知识，他还练习用脚操作电脑；更令人惊叹的为了掌握电脑知识，他还练习用脚操作电脑；更令人惊叹的是他还能用嘴写出漂亮的毛笔是他还能用嘴写出漂亮的毛

3、笔-经过无数次用嘴写字，经过无数次用嘴写字，用脚做事，生活已能完全自理，高考文科考了用脚做事，生活已能完全自理，高考文科考了600分，并且分，并且凭自己强烈的求学愿望，敲开了浙江大学的门，现在还是在凭自己强烈的求学愿望，敲开了浙江大学的门，现在还是在校大学生。校大学生。思考讨论： （1）王争在面对困难、挫折时采取了一种怎样的态度？）王争在面对困难、挫折时采取了一种怎样的态度？ 他会用嘴写字，用脚做事的能力是天生的吗？他会用嘴写字，用脚做事的能力是天生的吗？ （2）假如王争屈服于）假如王争屈服于“失去双臂失去双臂”的困难、挫折，的困难、挫折，同学们想象一下，他会成为一个怎样的人呢？同学们想象一下

4、，他会成为一个怎样的人呢？ 无臂大学生王争的故事无臂大学生王争的故事【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件模拟体验：模拟体验： 假如你失去双手，请用嘴在白纸上假如你失去双手，请用嘴在白纸上写下写下“我我”字。字。请简单谈谈你写字的感受。请简单谈谈你写字的感受。身体力行身体力行 体验挫折体验挫折【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件张三张三 期中考试成绩退步期中考试成绩退步5名，从此一蹶不振名，从此一蹶不振; 王七王七 竞选班长失败，从此自暴自弃经常违反纪律。竞选班长失败，从此自暴自弃经常违反纪律。朱九朱九 是奶奶一手带大的

5、，她对奶奶的感情特别深，是奶奶一手带大的，她对奶奶的感情特别深，奶奶的去世她无法接受。她不上学，不出家门。奶奶的去世她无法接受。她不上学，不出家门。 挫折是坏事挫折是坏事【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件 孔子在失意的痛苦中写出了孔子在失意的痛苦中写出了春秋春秋； 屈原在流放的痛苦中创出了屈原在流放的痛苦中创出了离骚离骚； 曹雪芹在家破的痛苦中完成了曹雪芹在家破的痛苦中完成了红楼梦红楼梦； 贝多芬扼住命运的咽喉并创作出气势雄伟举世闻名的贝多芬扼住命运的咽喉并创作出气势雄伟举世闻名的 命运交响曲。命运交响曲。 挫折是好事挫折是好事【最新】七年级政治下册 第

6、五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件男生女生辩一辩男生女生辩一辩 男生：挫折是好事男生：挫折是好事 女生：挫折是坏事女生：挫折是坏事【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件 世界上的事情永远不是绝对的，结果世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于强者是一块完全因人而异。苦难对于强者是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊 巴尔扎克巴尔扎克【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件挫折的积极作用挫折的积极作用: 有利于人们有利于人们磨炼意志，增磨炼意志，增长才干和智慧。长才干和智

7、慧。挫折的消挫折的消极作用极作用: : 使人们前进的步伐受到阻碍，使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等恐惧等消极消极心理；心理；【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件 风雨过后带给我们的是美丽的彩虹风雨过后带给我们的是美丽的彩虹 蚌病方能成珠蚌病方能成珠 那么挫折所带给我们的礼物是什么呢？那么挫折所带给我们的礼物是什么呢？【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件中国有句老话叫中国有句老话叫“蚌病成珠蚌病成珠”。如果说珍珠是在痛。如果说珍珠是在痛苦中苦中艰苦磨练的结晶，那么智慧就

8、是人们在战胜一次又艰苦磨练的结晶，那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物。一次挫折后获得的最宝贵的礼物。【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件钥匙与锁【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件挫折的挫折的“钥匙钥匙”v正如一把钥匙开一把锁，找到有效地战胜挫正如一把钥匙开一把锁，找到有效地战胜挫折的方法，有助于我们积极地迎战各种挫折。折的方法，有助于我们积极地迎战各种挫折。v那么面对挫折我们应该如何找到正确的那么面对挫折我们应该如何找到正确的“钥钥匙匙”呢？呢？【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容

9、课件 人教新课标版 课件 下面是一些同学经历的挫折下面是一些同学经历的挫折 谁能帮助这些同学战胜他们的挫折呢？谁能帮助这些同学战胜他们的挫折呢？ 希望通过你的妙方能医好这次同学的心病！希望通过你的妙方能医好这次同学的心病！ 【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件 有一次，我代表全班参加有一次，我代表全班参加“全国小学生语全国小学生语文读写能力大赛文读写能力大赛”。我信心百倍地上了战场，。我信心百倍地上了战场，但最终却名落孙山，同学们不再认同我的语文但最终却名落孙山，同学们不再认同我的语文能力了，我也害怕看见老师那失望的眼神能力了，我也害怕看见老师那失望的眼神

10、 慢慢的我重拾信心，通过一年的努力学习，慢慢的我重拾信心，通过一年的努力学习，辛苦的积累，我再一次向自己发出挑战，我的辛苦的积累，我再一次向自己发出挑战，我的目标是第一名！带着自信，我又一次地参加了目标是第一名！带着自信，我又一次地参加了比赛，这一次我带回来的不再是挫折而是大赛比赛，这一次我带回来的不再是挫折而是大赛的一等奖！（的一等奖！（O(_)O）【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件 今天我遇到了一道不会做的数学题，它今天我遇到了一道不会做的数学题，它的类型非常新，我就产生了兴趣。于是我就的类型非常新，我就产生了兴趣。于是我就做呀，做呀，但就是怎么也做

11、不出来，后来做呀，做呀，但就是怎么也做不出来，后来终于想出来一点，但还是不行。经过了半个终于想出来一点，但还是不行。经过了半个小时的努力还是没做出来，最后我放弃小时的努力还是没做出来，最后我放弃了了 同桌鼓励我说，不要放弃，也许你换个同桌鼓励我说，不要放弃，也许你换个思路就能解决了呢？！我顿时觉得豁然开朗。思路就能解决了呢？！我顿时觉得豁然开朗。最终我把这道该死的题做出来了，而且和其最终我把这道该死的题做出来了，而且和其他人一对比，我的解题思路是最简单，最独他人一对比，我的解题思路是最简单，最独树一帜的！老师还因此夸奖了我！树一帜的！老师还因此夸奖了我！【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折

12、面前也从容课件 人教新课标版 课件v 小学时，我被学校选为代表去市里参加小学时，我被学校选为代表去市里参加比赛，记得当时是有比赛，记得当时是有200多人参加比赛，但多人参加比赛，但我居然考了个倒数的。我开始不相信自己，我居然考了个倒数的。我开始不相信自己，变得自卑，失落，甚至想放弃生命，从那以变得自卑，失落，甚至想放弃生命，从那以后我不再喜欢笑了，也不爱与他人交流后我不再喜欢笑了，也不爱与他人交流了了v 后来我养了一只可爱的小狗，每天与它后来我养了一只可爱的小狗，每天与它在一起，和它说说心里话，心情也就好了很在一起，和它说说心里话，心情也就好了很多，渐渐地找回了自信，回想起自己因为一多，渐渐地

13、找回了自信，回想起自己因为一点小小的挫折就抬不起头来，觉得真的不应点小小的挫折就抬不起头来，觉得真的不应该，以后一定要学会坚强！该，以后一定要学会坚强！【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件1 1、树立正确的人生目标、树立正确的人生目标2 2、正确地认识挫折，采取恰当的、正确地认识挫折，采取恰当的解决方法解决方法3 3、激发探索创新的热情、激发探索创新的热情4 4、自我疏导（合理宣泄、移情、目、自我疏导（合理宣泄、移情、目标升华）标升华）【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件说说你的收获【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版 课件小结小结v一、艰难困苦、玉汝于成一、艰难困苦、玉汝于成v1、挫折的两面性、挫折的两面性v2、接受挫折的馈赠、接受挫折的馈赠v二、寻找应付挫折的有效方法二、寻找应付挫折的有效方法v1、要树立正确的人生目标、要树立正确的人生目标v2、要正确的认识挫折，采取恰当的解决方法、要正确的认识挫折，采取恰当的解决方法v3、激发探索创新的热情、激发探索创新的热情v4、学会自我疏导、学会自我疏导【最新】七年级政治下册 第五课第一框挫折面前也从容课件 人教新课标版