高中语文瓦尔登湖6课件新人教版课件

1、高中语文瓦尔登湖6课件新人教版静中的体味美国 亨利戴维梭罗 高中语文瓦尔登湖6课件新人教版亨利戴维梭罗（Henry David Thoreau,1817-1862） 美国杂文家，诗人，自然主义者，改革家和哲学家，毕业于美国哈佛大学，在担任数年中学校长后，毅然决定以作诗和论述自然为终生事业。在19世纪美国文化巨匠中，堪称一位“异人”。他和爱默生、富勒都是“简朴生活”的宗师，他们提倡回归本心、亲近自然。这种思想不仅深深地影响了美国文化，也为整个世界带来了清新长风。 高中语文瓦尔登湖6课件新人教版 生平：1817年7月12日生于康科德城；1837年毕业于哈佛大学，1838年回到家乡，执教两年。他于1

2、841年住到了大作家、思想家爱默生的家里，当门徒，又当助手，并开始尝试写作。1845年3月，他向小妇人的作者阿尔柯特借了一柄斧头，就孤身一人，跑进了无人居住的瓦尔登湖边的山林中，自己砍材，在瓦尔登湖畔建造了一个小木屋，并在小木屋住了两年零两个月又两天的时间。来到瓦尔登湖畔之后，他认为找到了一种理想的生活模式，在这两年多的时间里，梭罗自食其力，他在小木屋周围种豆、萝卜、玉米和马铃薯，然后拿这些到村子里去换大米。完全靠自己的双手过了一段原始简朴的生活。1847年才回到康科德城。1848年他又住在爱默生家里。此后他患了肺病，于1862年病逝于康科德城，年仅44岁。 高中语文瓦尔登湖6课件新人教版瓦尔

3、登湖的创作 1845年，28岁的梭罗撇开金钱的羁绊，来到瓦尔登湖畔。至1847年间，他独自一人幽居在自筑木屋中，渔猎、耕耘、沉思、写作，由此产生了意义深远的瓦尔登湖。高中语文瓦尔登湖6课件新人教版哈丁：瓦尔登湖的五种读法 1、作为一部自然与人的心灵探索之书； 2、作为一部自力更生过简单生活的指南； 3、作为批评现代生活的一部讽刺作品； 4、作为一部纯文学名著； 5、作为一本神圣的书。 高中语文瓦尔登湖6课件新人教版 “瓦尔登湖是本静静的书，极静极静的书，并不是热热闹闹的书。它是一本寂寞的书，一本孤独的书。它只是一本一个人的书。如果你的心没有安静下来，恐怕你很难进入到这本书里去。我要告诉你的是，

4、在你的心静下来以后，你就会思考一些什么。在你思考一些什么问题时，你才有可能和这位享利戴维梭罗先生一起，思考一下自己，更思考一下更高的原则。” 徐迟 高中语文瓦尔登湖6课件新人教版瓦尔登湖总体意境以静为主导，其中大部分以梭罗在瓦尔登湖畔的生活为主，他像个避世的隐士，是为了逃避心中的苦痛。同时他本人很具有反叛性，充满了对现实的不满。他很无奈，只是过了三年的山林生活便又重新入世 ，即便是如此这段经历也是弥足珍贵，试问有谁能花三年的光阴来尝试这种简朴生活并能够富有情趣地刻录下来自己的心迹？ 这是隐者的风范，寄情于景。我阅读瓦尔登湖，粗读梭罗的生活琐事，精读自然之景。高中语文瓦尔登湖6课件新人教版 “我

5、将小舟划到湖心后，便舒展四肢惬意地躺下。我将小舟划到湖心后，便舒展四肢惬意地躺下。就这样，我用整个夏日的上午似梦似醒地随波飘就这样，我用整个夏日的上午似梦似醒地随波飘游，直到小船撞到沙滩，才惊醒地坐起，看看上游，直到小船撞到沙滩，才惊醒地坐起，看看上天把我送到了哪里。天把我送到了哪里。” “在月光皎洁的夜晚，有时我会听到狐狸刺耳的在月光皎洁的夜晚，有时我会听到狐狸刺耳的尖叫声。它们在雪地上四处奔跑，寻找鹧鸪或其尖叫声。它们在雪地上四处奔跑，寻找鹧鸪或其它小动物。像幽灵鬼魅，又像是饥饿的恶狗，焦它小动物。像幽灵鬼魅，又像是饥饿的恶狗，焦燥不安，极不耐烦。燥不安，极不耐烦。”高中语文瓦尔登湖6课件

6、新人教版 “黎明破晓时，红松鼠便会窜上我的屋顶，黎明破晓时，红松鼠便会窜上我的屋顶，在房子四周来回奔跑。它们离开林子仿佛在房子四周来回奔跑。它们离开林子仿佛就是为了唤我起床。一只红松鼠小心翼翼就是为了唤我起床。一只红松鼠小心翼翼地从一个橡树丛窜到另一个像树丛，跑跑地从一个橡树丛窜到另一个像树丛，跑跑停停，像一片随风飘摇的落叶。停停，像一片随风飘摇的落叶。”“一群黑山雀纷纷飞来，沿途拣拾松鼠一群黑山雀纷纷飞来，沿途拣拾松鼠扔下的碎粒，它们就停在最近的树枝上。扔下的碎粒，它们就停在最近的树枝上。在温暖的冬日，它们会飞到林子边上。它在温暖的冬日，它们会飞到林子边上。它们渐渐跟我熟识起来，有一只竟然跳

7、到我们渐渐跟我熟识起来，有一只竟然跳到我夹在臂弯里的木材上，兴奋地啄着那些细夹在臂弯里的木材上，兴奋地啄着那些细木条。木条。”高中语文瓦尔登湖6课件新人教版欣赏风景，洗濯心灵 “湖水如此清澈，25至30英尺下面的水底都可以清晰看到。在湖边赤脚戏水时，可以看见成群的鲈鱼和银鱼在几英尺的水下游来游去。它们有约一英尺左右，甚至连鲈鱼背上的条纹都清晰可见。你会觉得这群鱼是远离尘世，来到这世外桃源定居的。” “湖是自然风光中最活跃、最美妙之所在。它是大地的眼眸，凝望着它时，可以透视自己的天性。湖岸的树木可以说是它的睫毛，而四周葱郁的山峦便是它浓密的眉毛。”高中语文瓦尔登湖6课件新人教版 瓦尔登湖，神的一

8、滴。因其静，因其美。静下心来阅读，那是美的享受。惬意的隐士生活令人神往，秀美的山川密林风景令人陶醉。静下心来，暂时抛开繁忙的事务，闭上眼睛，去感悟，去聆听。境由心生，而心受景的影响。静中静思，升华心灵，领悟人生的真谛。高中语文瓦尔登湖6课件新人教版我的感悟 我心中的静，是片刻的、是瞬间的。我心中的静，是片刻的、是瞬间的。 静由心生，心灵是静的主宰，若想获得真实的静，还静由心生，心灵是静的主宰，若想获得真实的静，还得修炼心灵。得修炼心灵。 古人有言，坐看门庭花开花落，任尔天野云卷云舒，古人有言，坐看门庭花开花落，任尔天野云卷云舒，我想，能达此境界之人必定对静有深刻的体会了。我想，能达此境界之人必

9、定对静有深刻的体会了。 静，是一个智者必备的修养，也是一个勇者必要的停静，是一个智者必备的修养，也是一个勇者必要的停留。留。 静是宇宙的本原，是万物的化身，更是心灵的呼唤。静是宇宙的本原，是万物的化身，更是心灵的呼唤。因此，我们不妨学学禅师，在喧嚣的尘世，给心灵一因此，我们不妨学学禅师，在喧嚣的尘世，给心灵一片静土，赢得一份禅意、一份静谧、一份甘泉。片静土，赢得一份禅意、一份静谧、一份甘泉。高中语文瓦尔登湖6课件新人教版梭罗语录“我引以为荣的是，有一来客用黄色胡我引以为荣的是，有一来客用黄色胡桃叶当作名片，并在上面写下了几首斯桃叶当作名片，并在上面写下了几首斯宾塞的诗，我把它当做我的陋室铭：宾

10、塞的诗，我把它当做我的陋室铭： 人们来到这里，人们来到这里，充实了小屋，充实了小屋， 不需要多余的款待；不需要多余的款待； 休息就是盛宴，休息就是盛宴，一切顺其自然，一切顺其自然， 最崇高的心灵，最崇高的心灵，最能怡然自得。最能怡然自得。” 高中语文瓦尔登湖6课件新人教版“我喜爱我的人生中有闲暇的余地。有时，在夏季的一个清晨，我像往常一样沐浴之后，坐在阳光融融的门前，从红日东升直到艳阳当头的正午，坐在这一片松林，山核桃树和漆树的林中，坐在远离尘嚣的孤寂与静谧中，沉思默想。” “所谓明天，即使时间终止也永不会来临。使我们视而不见的光亮，对于我们就是黑暗。当我们清醒时，曙光才会破晓。来日方长，太阳

11、只是颗启明星。” 高中语文瓦尔登湖6课件新人教版“不管你的生活多么卑微不管你的生活多么卑微,你要勇敢地面对它生你要勇敢地面对它生活活,不用逃避不用逃避,更不要恶语诅咒它更不要恶语诅咒它.它并不象你它并不象你那么坏那么坏.当你最富有之时当你最富有之时,却是你最贫穷之日却是你最贫穷之日.喜欢吹毛求疵的人喜欢吹毛求疵的人,哪怕是在天堂里他也能找哪怕是在天堂里他也能找到错误到错误.你纵然是贫穷你纵然是贫穷,也要喜爱你的生活也要喜爱你的生活.即即使是在济贫院里使是在济贫院里,你依然还拥有喜悦你依然还拥有喜悦,开心开心,荣荣幸的时光幸的时光.黄昏的霞光照射到济贫院的窗户上黄昏的霞光照射到济贫院的窗户上,如同照在富人家窗上一样耀眼夺目如同照在富人家窗上一样耀眼夺目.门前那早门前那早春的积雪同在消融春的积雪同在消融.我亲眼目睹我亲眼目睹,一个心静知足一个心静知足的人的人,在那里生活得宛如在皇宫一样在那里生活得宛如在皇宫一样.生活得如生活得如此开心又如此心满意足。此