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1、九年义务教育苏教版小学语文第十一册九年义务教育苏教版小学语文第十一册20 詹天佑执教者：南兴小学执教者：南兴小学 陈启华陈启华詹天佑不怕困难，也不怕讪笑，决然接受了义务，詹天佑不怕困难，也不怕讪笑，决然接受了义务，马上开场勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里马上开场勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度该改小，都要经过勘测，要把陡坡铲平，哪里要把弯度该改小，都要经过勘测，进展缜密计算。进展缜密计算。 詹天佑经常勉励任务人员说：“我们的任务首先要精细，不能有一点儿马虎。大约差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。 他亲身带着学生和工人，扛者标杆，背着经纬仪，在他亲身带

2、着学生和工人，扛者标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外经常狂风怒号，黄沙满天，峭壁上定点、测绘。塞外经常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不论条件怎样恶劣，一不小心还有坠入深谷的危险。不论条件怎样恶劣，詹天佑一直坚持在野外任务。白天，他攀山越岭，勘詹天佑一直坚持在野外任务。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻觅测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻觅一条适宜的线路，他经常讨教当地的农民。一条适宜的线路，他经常讨教当地的农民。 遇到困难，他总是想：这是中国人本人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否那么，不但惹外国人讪笑，还会使中国的工程师失掉

3、自信心。说： 詹天佑经常勉励任务人员说：詹天佑经常勉励任务人员说：“我们的任务首先要精细，不能有一我们的任务首先要精细，不能有一点儿马虎。点儿马虎。大约大约，差不多差不多，这类，这类说法不应该出自工程人员之口。说法不应该出自工程人员之口。 一丝不苟、高度担任的精神和严谨的科学态度做： 他亲身带着学生和工人，扛着标杆，他亲身带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外经常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有经常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不论条件怎样恶劣，詹坠入深谷的危险。不论条件怎样恶劣，詹天佑一直坚持在野外任务。白天，他攀山天佑一直坚持在野外任务。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻觅一条适宜的线路，他图，计算。为了寻觅一条适宜的线路，他经常讨教当地的农民。经常讨教当地的农民。身先士卒、不畏危险、夜以继日、谦虚讨教身先士卒、不畏危险、夜以继日、谦虚讨教想： 遇到困难，他总是想：这是中国人本人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否那么，不但惹外国人讪笑，还会使中国的工程师失掉自信心。赤子之心、爱国之情赤子之心、爱国之情居庸关两端同时向中间凿进法两端同时向中间凿进法中部竖井法八达岭青龙桥青龙桥“人字形线路人字形线路“人字形线路图青龙

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