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文档简介
1、word格式 版面已排好优秀文档 下载后可自由编辑修改初中物理教师个人述职报告精选3篇(说明:本文为word格式,下载后可自由编辑)初中物理教师个人述职报告(1)尊敬的领导:日子过得真快, 转眼间, 一个学期就要过去了。 在校领 导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾 这一学期, 既忙碌, 又充实, 有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个述职,借以促进提高。一、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电, 才能维持教学的 青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合 课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学 期来,我认真参加
2、学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,word格式 版面已排好优秀文档 下载后可自由编辑修改以 及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换 、教师怎 样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进 的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发 展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过 技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进 步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知 识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、求实创新,认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力优秀文档
3、 下载后可自由编辑修改word格式 版面已排好将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老 教材, 实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,形成独 具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高物理 教学质量。我任教初二年级的班的物理课程,任95班班主任。在 日常教学中, 我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作 好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好 每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生 作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水 平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从 短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验
4、。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。总之,在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的 素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大 的作用。三、加强反思,及时总结教学得失反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着 自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程word格式 版面已排好优秀文档 下载后可自由编辑修改的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了 一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还 不到位,研究做得不够细和实,没
5、达到自己心中的目标3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后 还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更 进一步!初中物理教师个人述职报告(2)尊敬的领导:20 xx年已经过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,主动探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理教室教学的新思路、 新设想结合起来,转变思想,收到了很好的效果。一、课程标准走进我的心,进入我的教室怎样教物理,物理课程标准对物理的教学内容,教 学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要 求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我 们每位教师必须重新思考的问题。因
6、此我不断的学习让我有 了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对 新课word格式 版面已排好优秀文档 下载后可自由编辑修改程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及 课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导 下教育教学工作跃上了一个新的台阶。二、教室教学,我加强师生互动,共同发展 为保证新课程标准的落实, 本学期我把教室教学作为 有利于学生主动探索的学习环境,让学生在获得知识和技能 的同时,在情感,态度价值观等方面都能够充分发展作为教 学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之 间交往互动,共同发展的过程,我努力吃透教材,认真撰写 教案,根据本班学生情况
7、,主动利用各种教学资源,创造性 地使用教材。在集体备课中,分工协作,既照顾到本班实际情况,又 吸收其他教师的先进经验,从而提高备课水平;课前精心备 课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾,反思写下自己 执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困 惑,作为最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸 取,对今后改进教室教学和提高教学水评是十分有用的。另外,我努力处理好物理教学与现实实践的联系,努力 处理好应用认识与解决问题的重要性,重视培养学生应用物 理的认识和能力。重视培养学生的探究认识和创新能力。常 思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展, 进 一步转变教育观念, 坚持以人
8、为本, 促进学生全面发展, 打好基础, 培养学生创新能力,努力实现教学高质量, 教室word格式 版面已排好优秀文档 下载后可自由编辑修改高 效率。三、创新评价,激励促进学生全面发展 怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习 状况,激励学生的学习热度,促进学生全面发展的手段,也 作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价, 既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态 度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果, 更关注他们在 学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓教室作业的堂堂清,采用定性与 定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生。坚持以教 学为中心,强化对学
9、生管理,进一步规范教学行为,并力求 常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,科学 的优良教风及学生严肃,勤奋,求真,善问的优良学风的形 成。通过我一年来不断的工作, 我的物理教学工作取得了一 点成绩,也有不足之处,一份耕耘,一份收获。以上都离不 开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴。以后 我将本着勤学,善思,实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。初中物理教师个人述职报告(3)尊敬的领导:本学年我任八年级物理教学。在所任课务的班级中,学 生学习劲头极低,绝大多数同学有严重的厌学情绪,课堂组 织word格式 版面已排好优秀文档 下载后可自由编辑修改纪律较差,只有个别同学
10、能自觉学习,但是基础也较差, 学习成绩难以提高;有些班级, 虽有大多数同学自觉学习的能 力较强, 基础也较好, 由于人数过多实验成绩整体提高不大,实验课的开展也有一定的难度。一、工作中所采取的措施1、认真备好每一节实验课,做到实验课前准备充分, 绝不打没有准备的仗;2、充分做好实验前的准备工作,想方设法将学生实验 尽可能开展, 寻找一些替代仪器弥补实验仪器和药品的不足3、指导学生做好实验,规范他们的实验操作,保证实 验顺利安全地完成;4、化学教学中在完成教学任务的同时,充分利用课余 时间培养学生学习化学的兴趣,培养他们热爱自然的意识, 让他们懂得化学与人类的关系,并从小树立与自然和谐相处 的理
11、念;5、在物理实验教学中,加强理论教学的同时,更注重 培养学生的学习兴趣,锤炼他们探究、合作学习的方法,坚 持理论与实践相结合的原则;同时为了培养突出的物理实验 尖子学生, 我针对性地对学生进行辅导, 扩大他们的实验量 对于绝大多数学生则注重基础实验操作的教学,让他们具有 扎实的基础;对于后进生寻求更适应他们的教学方法,激发他 们的学习兴趣,以求达到共同进步的目的;word格式 版面已排好优秀文档 下载后可自由编辑修改6、积极参加教学教研活动,取长补短,努力提高自已 的业务能力;7、认真批改每一份实验报告,强化学生多动手操作;8、实验教学中渗透人生观、价值观、世界观和热爱自 然、热爱祖国的思想,有意地在学生中树立正确的人生观、 价格观和世界观等,达到热爱祖国、保护自然的目的;9、实验教学中渗透劳动技能的传递,培养学生从小热 爱劳动的理念。二、取得的成绩1、顺利地完成了各项实验教学任务,并取得优异的成 绩;学生基本上掌握了物理实验操作的技能;2、培养了学生们的学习物理的兴
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