第一框 走近法律

1、第一框第一框 走近法律走近法律课件制作：古泉中学课件制作：古泉中学 章新叶章新叶第一步：学习目标明确方向1、了解身边的行为规则及遵守这些规则、了解身边的行为规则及遵守这些规则的必要性。的必要性。2、了解法律的三个显著特征。、了解法律的三个显著特征。3、知道社会生活和国家的治理离不开法、知道社会生活和国家的治理离不开法律。律。4、认识法律的规范和保护作用。、认识法律的规范和保护作用。【理清线索】【理清线索】第二步：预习导学第二步：预习导学不看不讲不看不讲一、走进法律一、走进法律 （1 1）集体是由人集合而成的，社会活）集体是由人集合而成的，社会活动是人的活动。动是人的活动。1、社会生活离不开规则

2、、社会生活离不开规则（2 2）如果没有行为的规则，人们各行）如果没有行为的规则，人们各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。秩序的彼此冲突之中。（3 3）有规则、懂规则、守规则十分重要。）有规则、懂规则、守规则十分重要。（4 4）社会生活中的规则，是人们说话、）社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准。做事所依据的标准。 2、生活中的规则有很多种、生活中的规则有很多种（1）道德，依靠舆论、习惯和信念的）道德，依靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们力量，力求在人们 心中定出准则；心中定出准则；（2）纪律、规章，按本单位本团体的需要，）纪律、规

3、章，按本单位本团体的需要，定出局部适用的准则。定出局部适用的准则。道德道德 3、法律是特殊行为规范、法律是特殊行为规范（1）法律由国家制定或认可的。）法律由国家制定或认可的。举例说明：举例说明： （1 1）中华人民共和国第十一届全国人民代表大会）中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第四次会议于第四次会议于3 3月月1414日胜利闭幕，会议日胜利闭幕，会议表决通过表决通过了在了在社会上广泛社会上广泛的刑法修正案、车船税法等法律。的刑法修正案、车船税法等法律。 （我国法律的阶级本质）（我国法律的阶级本质） （2 2）将）将“常回家看看常回家看看”这一道德规范这一道德规范纳入纳入了新修订了新修订的

4、老年法。的老年法。n法律具有强制性，靠军队、警察、法律具有强制性，靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施。法庭、监狱等保证实施。（n举例说明：举例说明：n 监狱监狱法庭法庭警察警察军队军队n（3）法律对全体社会成员具有普）法律对全体社会成员具有普遍约束力。遍约束力。n法律面前人人平等。法律面前人人平等。n举例说明：举例说明：n 李启铭醉酒驾车，致一死一伤，交通肇事罪成李启铭醉酒驾车，致一死一伤，交通肇事罪成立，立，依法依法判处有期徒刑判处有期徒刑6 6年。年。什么。什么。通过规定权利和义务，规范行为。通过规定权利和义务，规范行为。 4、法律的规范作用 （1 1）现代社会生活中，没有法）现代社会生活

5、中，没有法律是难以想象的。律是难以想象的。 （2 2）我国法律作为人民意志和）我国法律作为人民意志和利益的体现。利益的体现。 （1）学法尊法守法用法，是我）学法尊法守法用法，是我们应尽的责任。们应尽的责任。（2）以守法为荣，以违法为耻）以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。，是我们应树立的价值标准。法律的三个显著特征法律的三个显著特征 【梳理要点】【梳理要点】参见能力培养与测试参见能力培养与测试教材助读教材助读自主学习自主学习P421、规则、规则 标准标准2、道德、道德 法律法律3、（、（1）制定）制定 认可认可 （2）国家强制力）国家强制力 （3）全体社会成员）全体社会成员4、（、

6、（1）规范）规范 权利权利 义务义务 可以可以 必须必须 应当应当 不应当不应当 （2 2）保护）保护 卫士卫士 法律法律 保障保障 纠纷纠纷 制裁制裁 合法合法5、（、（1）学法尊法守法用）学法尊法守法用法法 （2）守法）守法 违法违法v活动一：参见能力培养与测试活动一：参见能力培养与测试v课内探究课内探究展示交流展示交流P42v探究一：社会生活离不开规则探究一：社会生活离不开规则第三步：合作探究第三步：合作探究不议不讲不议不讲v看了上面漫画后，你有什么感想？看了上面漫画后，你有什么感想？社会是由人集合而成的，社会活动是人的社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。活动。如果没有行为的规则，

7、人们各行其是，社如果没有行为的规则，人们各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。之中。有规则、懂规则、守规则十分重要。有规则、懂规则、守规则十分重要。社会生活中的规则，是人们说话、做事所社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准。依据的标准。社会生活离不开规则。社会生活离不开规则。v活动二：参见能力培养与测试活动二：参见能力培养与测试v课内探究课内探究展示交流展示交流P42v探究二：法律与我们的生活息息相关探究二：法律与我们的生活息息相关第三步：合作探究第三步：合作探究不议不讲不议不讲图三。图三。法律与我们每一个人都密切相关。法律与我们

8、每一个人都密切相关。法律对我们的生活具有规范作用和保护作用。法律对我们的生活具有规范作用和保护作用。一方面法律作为人民意志和利益的体现，它通过规一方面法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。定权利和义务，规范全体社会成员的行为。另一方面法律是我们生活的另一方面法律是我们生活的“卫士卫士”。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。法权益。法律是制裁违法犯罪的有力武器，还规范我们的行法律是制裁违法犯罪的有力武器，还规范我们的行为。为。法律与我们的生活息息相关，我们的生活离不开法法律与我们的生活息息相关，我们

9、的生活离不开法律。律。v你认同下面哪幅图中同学的观点？并简要说明你认同下面哪幅图中同学的观点？并简要说明你认同的理由。你认同的理由。v活动三：参见能力培养与测试活动三：参见能力培养与测试v课时作业课时作业高效训练高效训练P43v7、阅读材料，回答问题、阅读材料，回答问题第四步：展示提升第四步：展示提升完善自我完善自我（1）上述材料体现的是哪种规则？）上述材料体现的是哪种规则？在社会生活中，调节我们行为的规则在社会生活中，调节我们行为的规则还有哪些？还有哪些？法律。法律。道德、纪律、规章。道德、纪律、规章。 法律是由国家制定或认可的法律是由国家制定或认可的； 法律是靠国家强制力保证实施，具有法律

10、是靠国家强制力保证实施，具有强制性；强制性； 法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律对全体社会成员具有普遍约束力。v（2）请你谈谈材料中体现的规则的）请你谈谈材料中体现的规则的特殊性。特殊性。第五步：导学测评第五步：导学测评不练不讲不练不讲参见能力培养与测试参见能力培养与测试课时作业课时作业高效训练高效训练P42v一、单项选择题一、单项选择题123456 AD B C A D 二、非选择题二、非选择题8、阅读材料，回答问题。、阅读材料，回答问题。坐公共汽车让座是道德要求；坐公共汽车让座是道德要求；不闯红灯是交通规则（法律）不闯红灯是交通规则（法律）要求；要求；学生被点名批评是纪律要求；学生被点

11、名批评是纪律要求；看电影不喧哗是道德要求；看电影不喧哗是道德要求；小朋友在公园摘花违反了道德小朋友在公园摘花违反了道德要求；要求；某官员因贪污而被判死刑是法某官员因贪污而被判死刑是法律要求。律要求。v小明在这一天的生活中，遇小明在这一天的生活中，遇到或感受到了一些规则，请你到或感受到了一些规则，请你指出分别有哪些规则。指出分别有哪些规则。第六步：学后反思第六步：学后反思整理收获整理收获收获一：收获一： 收获二：收获二： 收获三：收获三： v【放飞思维放飞思维】P43请结合所学知识谈谈你对这件事的看法。请结合所学知识谈谈你对这件事的看法。法律对人们的行为有规范作用，它规定人们可法律对人们的行为有规范作用，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。什么。赵某的行为违反了法律，做了法律规定不应当赵某的行为违反了法律，做了法律规定不应当做的事情