《学习交流站》导学案_第1页
《学习交流站》导学案_第2页
《学习交流站》导学案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、鄂教版品德与社会三年级上册学习交流站导学案后港小学 刘明炎教学目标：1、教育学生珍惜时间，学会合理安排时间；2、培养学生良好的学习习惯，学习任务能独立完成。教学准备：1、学生搜集一下好的学习方法；2、学生根据42页三幅插图自己创编小品；3、 师生共同收集关于“一分钟的价值”的有关资料， 收 集勤学的名言。教学过程：一、谈话导入1、在学习上，你们遇到了哪些困难？2、让学生畅谈自己的“困难” 。3、教师引导学生归纳主要困难。学生可以互相交流学习经验、好的 学习方法。借他山之石来攻玉。二、小组进行小品展示1、相互欣赏。在看小品的过程中，思考同学的表演意图， 小品诠释了什么思想主旨。2、自主探究。在对

2、小品进行评价的过程中， 学生受到启发， 并从中感悟：珍惜时间， 合理安排时间，对学生来说，养成良好的学习习惯是多么重要。三、师生共同探讨学生结合课本第43页下方三个孩子遇到困难的插图，讨论如何帮助 他们克服这些不好的习气。四、体验活动1、学生闭上眼睛，感受一下一分钟时间有多长。2、结合收集的资料，师生共同交流关于一分钟的价值。3、分小组进行一分钟写字比赛，一分钟口算比赛，把成绩记录下来， 把成绩展示一下，共同感受一下一分钟的价值。五、小结1、时间是宝贵的，一去不复返；2、要合理利用每一分钟，快乐学习，尽情潇洒，充分休息，不要让 时间悄悄地溜走。六、师生交流1、看图想一想，说一说。（1）学生看课本第46页三幅插图，说说自己大胆提问的收获（2）学生把自己不敢提问的顾虑说出来，大家共同想办法克服。2、名言激励（1）学生说说自己创编关于勤学好问的“名言” ，互相交流，相互启 发；（2）教师小结，学生朗读关于勤学好问的名言。七、活动拓展1、有关时间的感受，还可以使用模拟表演的形式，如请学生扮演时光老人，帮助学生体会珍惜时间的重要意义。2、组织学生收集有关时间，学习习惯方面的名言警句

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论