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文档简介

1、师德师风个人剖析材料一一平凡中的真实转眼间我已经在教育工作岗位上工作15年了，在平平 常常、忙忙碌碌中，我又度过了一个学期。下面就自身存在 的问题、整改的措施做一深刻剖析：一、存在的问题：教学效果不高。上课时学生听讲不够集中，每堂课回答 问题的总是极个别的学生，还有一部分学生没有参入到课堂 上来。第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不 当。班班通在使用过程中还不是很熟练，有时候操作不当， 影响了学生的听课注意力，耽误了课堂。第三、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。对于班上一些问题学生还没有照顾到，有些家长 来学校询问孩子的学习、生活情况，或者打电话，有时自己 的表现

2、不够积极。另外，我自己有时上课时，学生不听话， 因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学 生确实要再耐心些。第四、对自己的课堂要求还不够严格。在课堂上，有人 思想开小差，我没有及时提醒，一味地进行自己的教学内容， 但效果并不是多么理想。第五、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学 生的学习目的性和自觉性有所降低。第六、专业理论知识还不够丰富。第七、敬业精神尚可，但工作主动性不足。具体表现为: 一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的 习性，也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际 工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进 行开拓创新，搞出特色上，没

3、有自己的工作创新思路。二、整改的措施：认真参加学校组织的教学、教研工作本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实 践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的语文 教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质 教育的要求，提高数学教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备， 精心设计教案，并结合本班的实际， 灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔 细批改学生作业。另外，授课后根据得失及时写些教后感、 教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教 学积累经验。同时，我还积极和任课老师进行沟通，了解学 生，改进教法，突破学法。坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支 持。坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、 生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进 行思想品德教育。在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。 保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平 等、公正

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