2016年教育督导评估工作汇报材料

1、明德小学2016-2017学年度第二学期开学工作汇报材料邳庄镇回民明德小学位于邳庄镇小李庄村， 始建于2008年， 由原中心小学、 涛沟桥小学和小李庄小学三校合并而成。 现服务 于学校周围12个行政村，服务半径3公里，服务人口10000余 人。学校占地面积31亩，建筑面积4966平方米，绿化面积7187平方米。自2012年以来政府投资400余万元新建了教学楼、实 验楼、塑胶操场、两块篮球场、一块排球场等建筑设施，购置了 微机、一体机，更新了教学仪器，增添了新的教学设施。学校有一到六年级，18个教学班，798名学生， 平均班额44人，最大班额60人。教师64人，其中专任教师46人。近两年，学校先

2、后获得了山东省 “明德项目学校先进单位” 、 市绿色校园、市少先队工作规范化学校、 中国教育学会“十二五” 规划课题研究实验区重点项目学校、 区教育教学先进单位、 区第 五届小学实践与技能大赛一等奖、区第四届“读书征文”优秀组 织奖、“365”生态课堂实验区建设先进单位等荣誉称号。 一、加强学校管理，规范办学行为，充分调动教师工作积极性1、办学方向学校坚持党的路线、方针、政策，认真贯彻落实中国教育 与改革发展纲要 、中华人民共和国教师法 山东省素质教育 管理规定等有关教育法律、法规，制定了学校发展近期目标： 为早日实现“创建现代化、 品牌化农村小学” 的目标而开拓前进。严格按照教育局教研室下发

3、的课程设置排课， 上课，开展了丰富 多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了 办学方向明确，教育思想端正， 使学校各项工作有序高效的进行。 全面贯彻教育方针，坚持“五育”并举，面向全体学生积极推进 素质教育，确保了适龄儿童入学率为100%，在校学生巩固率为 为100%。2、加强和改进领导班子的自身建设一个好的班子， 肯定能领导出一个好的集体， 一个优秀的集 体必定有一个好的领导班子。一学期来，我校坚持走群众路线， 以民主集中制为原则， 进一步完善了中层领导岗位的责任制， 使 每个领导班长成员都明确了自己的工作职责、 范围和权限， 做到 了层层把关，各负其责，各尽所能。制度面前,

4、人人平等,班子成 员决不搞特殊化,凡事都要走在教师前面。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，并积 极倡导教师要创造性地完成工作。 这样充分调动了各成员的积极 性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。3、教师管理教师的工作是体现良心的工作， 教师的良心体现了一份对孩 子的责任心,同时，教师的工作总是体现了一种 “合作”的精神。 我们把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结协 作的团队精神做为办好学校的前提， 良好的人际氛围， 使学校的 管理很有人情味，因而领导和教师关系比较融洽。4、教师素质提高学期初， 学校认真制订了教师政治业务学习计

5、划， 根据学校 特点，认真制订了教师培训计划， 鼓励教师参加继续教育和各种 形式的业务进修，期末进行考核。一支师德高尚、教风优良、基 本功较扎实的师资队伍逐步形成。 老教师率先垂范， 青年教师互 学互帮，你追我赶，学校以初步树起一派正气。5、强化师德建设,塑造教师良好形象 根据县育局开展“争先创优”为主题的师德师风建设活动， 在圆满完成宣传发动阶段各项工作任务后，主要开展了 “校荣我 荣校耻我耻”、“新上岗教师师德培训”和教师节表彰活动。在学 习培训阶段，全体教师将通过学校集中学习、召开师德报告会、印发师德事迹材料、组建德育室、自学等多种形式，系统学习相 关法律法规、文件讲话、师德学习材料。组

6、织开展 “怎样做学 生心目中的好老师” 、“怎样做一名优秀班主任” 等师德师风建设 活动。进一步树立了正确的教育观、价值观、质量观和人才观， 增强了教书育人、以身立教的使命感和尊重学生、爱护学生、保 护学生的责任意识，不断提高自身思想政治素质。6、学生管理。本学期我们重点从落实常规上下功夫，从背 诵一日常规到落实常规常抓不懈。主要抓了一下几方面的工作： 利用国旗下的讲话对学生进行纪律、品德、思想、安全等方面 的教育；利用每学期1到2次的课外实践活动对学生进行热爱社 会关爱他人的爱心教育； 利用重大节日对学生进行相关的思想教育活动。三、加强教育教学管理， 积极推动新课改， 努力提高教育教学质 量

7、1、随着教育形式的发展，老的教学理念、方法已经不能适 应现代教育教学， 我们积极推动新课程改革， 组织教师重新学习 “三六五”教学策略，让广大教师逐步去认识它，认同它，对教 师教学思想认识的转变起到了潜移默化的作用。 积极开展新课改 的交流、观摩和示范课，另外，校领导班子还经常深入到教师的 课堂中去，与他们一同探讨、认识、交流新课改实施过程中的疑 虑和难点。 同时鼓励广大教师进行作业评语改革，在教育局的视 导活动中我校的鼓励式作业评价得到视导组的一致好评。2、结合新课程改革的精神，学校要求教师在教学任务上从 教书向教书育人转变； 在教学观念上从以教师为中心向以教师为 主导、 学生为主体转变；

8、在教学内容上从单纯的讲解向理论和实 际相结合转变； 在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相 结合型转变； 在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变； 在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转 变。3、强化课堂常规管理，向40分钟要质量。教师做到了认真 备课、上课， 制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注重学生自主、合作、探究的教学方法，学校想方设法使课堂教 学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。坚持领导深入班 级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提 高的教学氛围。校长、教导主任、教研组长深入课堂第一线听课80多节，并对多位年轻教师进行现场指

9、导，获得了较大成功。4、注重加强对青年教师的培养和对青年骨干教师的发现指 导。在加强业务引导的同时鼓励他们积极参加学历进修， 为青年 教师迅速成长引路搭台， 促进了教师素质和业务水平的大幅度提 高。今年，我校已经有6位教师先后为全镇教师举行公开课，受 到与会领导、专家的广泛好评。5、进行质量抽测活动。为了扭转考试过程的不正之风，树 立良好的教学氛围， 最大限度的调动广大教师的积极性， 使广大 教师在公平公正的环境中竞争和发展，上学期我们在本校一-六年级范围内组织了一场抽考活动收到了良好效果。四、加强校园安保工作。本学期我校全部实行封闭式管理， 配备了保安， 配齐了钢叉、 警棍、安全帽、照明灯等

10、安全设备，建立了校园值班巡逻制度， 夜间站岗值班制度最大限度的保证了师生的安全。 六、取得的主要成绩1、在教师队伍建设和素质提高方面，我校所有教师接受了 新一轮基础教育新课程培训， 一年来， 我校教师有3人参加台儿 庄区优质课评比，全部获奖；另有1人获市级教学成绩奖。2、由于全校师生的不懈进取和共同努力，我校办学水平和 教育质量不断取得新的成绩，得到了上级的表彰和奖励。六、对今后工作的设想：在新的一年里，我们的初步设想如下：第一，加强学校教育教学管理和评价， 修订学校教育教学工 作考核细则，务求开拓创新，细则要体现教师的水平，要体现多 劳多得，少劳少得，不劳不得，鼓励教师以教学为中心，以课改 为目标，培养教师的敬业奉献精神。第二，要加强教师的业务学习，充实自己提高自己，而且业 务学习要形式多样，有声有色，体现工作的实效性。第三，加大课改力度，建立激励机制，结合本校实际，办出 本校特色， 制定出有利于在本校能操作的一套考评制度， 激励教 师工作，做到以点带面，促进学校整